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UNIVERSIDAD ABIERTA PARA ADULTOS ESCUELA DE PSICOLOGÍA LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA
Escuela de Psicología Psicología Educativa Asignatura: Psicolingüística TAREA NO 7 Antecedentes de la lingüística Participante: Jhoan Manuel Heredia Pérez Matricula: 201810627 Facilitador: Belkis Duran M.
11/11/2020
Analis del cuento Fantasmas Punto a desarrrollar Ahora, deje este cuanto a un lado durante una semana ( maruqelo en el calendario). Sin volver a leerlo, escriba al cabo de esa seman lo que recuerda. Compare lo que ha recordado con el original. ¿ Ha omitido algo) En caso afirmativo, ¿ que ha omitido? Ha insertado inferencias o ha cambiado palabras al remomerar el cuento? ¿ que sentido le ha dado, especialmente al final del cuento? He leído y memorizado el cuento ¡Fantasmas!, intente transcribirlo tal y como el original, pero la verdad no me fue tan bien que digamos, aunque mi mente estaba firmemente convencida que esa era la forma correcta en la que estaba escrito el cuento, aparecieron ciertas palabras que no están en ninguna de las líneas del texto. Al momento de volver a escribir el texto y compararlo con el original pude evidenciar que omití palabras, las palabras que omití fueron aquellas que no son tan comunes en mi vocabulario, es decir, no las logre recordar. En verdad este cuento para mí en ciertos aspectos no tiene ningún sentido, ya que existen partes en su estructura que no encajan, pero me parece muy interesante en verdad.
Bibliografía Bartlett, F. (11 de 11 de 2020). Google Drive. Obtenido de Google Drive: https://drive.google.com/file/d/1vPfEeluA0njVbuFtc8pjNIfOdpBRA11L/view