Activities In Filipino7 12

PANGKABANATANG PAGSUSULIT VII

PANGALAN _____________________________________________________SEKSYON______ PROPESOR ___________________________________ PETSA______________ ISKOR_____________

Basahin ang mga sumusunod na pahayag. Kung ang diwa ng pahayag ay tama, isulat ang salitang TAMA sa patlang. Kung mali naman, isulat sa patlang ang salitang dapat humahalili sa salitang may salungguhit upang ang pahayag ay maging tama.

__________________________ 1. Ang Metro Manila ay nilikha sa bias ng Presidential Decree 824 ni Pangulong Ferdinand Marcos. __________________________ 2. Ang Metro Manila ay binubuo ng 18 munisipalidad at lungsod. __________________________ 3. Ang Metro Manilay ay isang makasaysayang lugar. __________________________ 4. Si Virgilio Almario ay isang Pambansang Alagad ng Sining. __________________________ 5. Ang Metro Manila ay kilala rin sa akoronim na NCR. __________________________ 6. May 14 na pantig ang bawat taludtod ng tulang Pag-ibig sa Tinubuang Lupa. __________________________ 7. Ang Pag-ibig sa Tinubuang Lupa ay akda ni Apolinario Mabini. __________________________ 8. Ang tinubuang lupa ay tinutukoy sa Pag-ibig sa Tinubuang Lupa ay ang Maynila. __________________________ 9. Ang binanggit sa Azcarraga, Rizal at Escolta sa Nagmamadali ang Maynila ay mga bayani ng Maynila. __________________________ 10. Sa Nagmamadali ang Maynila, si Maciong ay nasa negosyong buyand-sale. __________________________ 11. Ang asawa ni Maciong sa Nagmamadali ang Maynila ay si Lucia. __________________________ 12. Ang Nagmamadali ang Maynila ay isang kwentong pangkapaligiran. __________________________ 13. Ang Litanya Kay Ninoy ay isang tulang malaya. __________________________ 14. Ang Litanya Kay Ninoy ay akda ni Serafin Guiniguindo. __________________________ 15. Ang taludtod na ikaw ang Lam-Ang ng Ilocos ay Bonifacio ng Maynila sa Litanya kay Ninoy ay isang halimbawa ng onomatopiya.

__________________________ 16. Sa taludtod na pupugak-pugak ang makina ng dambuhalang sasakyan ng Litanya kay Ninoy ay gumamit ng onomatopiya. __________________________ 17. Ang nagasasalaysay sa kwentong 1986 at 1996: Sa Mendiola, Sa EDSA at sa Kung Saan-Saan ay si Rex. __________________________ 18. Sa kwentong 1986 at 1996: Sa Mendiola, Sa EDSA at sa Kung Saan-Saan, ang People Power noong 1986 ay inilarawan bilang isang tunay na rebolusyon. __________________________ 19. Sa kwentong 1986 at 1996: Sa Mendiola, Sa EDSA at sa Kung Saan-Saan ay gumamit ng istilong flashback sa pagsasalaysay. __________________________ 20. Ang dulang pampelikulang Maynila…Sa mga Kuko ng Liwanag ay isinulat ni Edgardo Reyes. __________________________ 21. Ang Maynila…Sa mga Kuko ng Liwanag ay batay sa isang maikling kwento. __________________________ 22. Ang gumanap sa papel na Julio sa Maynila…Sa mga Kuko ng Liwanag ay si Bembol Roco Jr. __________________________ 23. Si Rosana Roces naman ang gumanap sa papel na Ligaya sa Maynila…Sa mga Kuko ng Liwanag. __________________________ 24. Ang white slavery ay isa sa mga suliraning panlipunang inilarawan sa Maynila…Sa mga Kuko ng Liwanag. __________________________ 25. Ang Maynila…Sa mga Kuko ng Liwanag ay masusuri gamit ang teoryang Klasisismo.

PANGKABANATANG PAGSUSULIT VIII

PANGALAN _____________________________________________________SEKSYON__ PROPESOR ___________________________________ PETSA______________ ISKOR_____________ Ibigay ang kahulugan ng mga sumusunod na salita. 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. 10. I.

Kumintang- ________________________________________________________________________ Prinsipalya- ________________________________________________________________________ Eredero-___________________________________________________________________________ Kaututang dila-______________________________________________________________________ Propitaryo-_________________________________________________________________________ Obrero-____________________________________________________________________________ Kaliluhan-__________________________________________________________________________ Nalulugami-________________________________________________________________________ Linggatong-________________________________________________________________________ Isinubsob-_________________________________________________________________________

Piliin sa loob ng kasunod na kahon ang kahulugan ng mga sumusunod na simbolismo at pahiwatig sa kuwento ng Prinsesa Kumintang. Isulat ang titik sa patlang sa unahan ng bawat bilang. A. B. C. D. E. F. G. H. I. J.

Naging mas interesado ang binata sa dalaga Si Papa ang nag-imbita para siguraduhing darating lahat Nalibang ang mga kalalakihan sa init ng usapan Hidni sila bagay ng dalaga Lahat ng Pilipino ay umaasam ng kasarinlan Nagpakita ng interes ang dalaga sa binata Parang naunudyo ang dalaga Masyadong matalas ang balisong Ang dalaga ay hindi interesado sa kanilang usapan Ang mga sulyap niya ay parang nang-aakit

_____ 11. … sa talim nito ay hihipan mo lamang ang hibla ng buhok. _____ 12. Anong Batangueño ang mag-aatubili sa independensya? _____ 13. …hindi makalapit sa umpukan ng matanda ang pinararangalan kaya napagtuunan ng pansin ay ang dalagang taga-Tanauan. _____ 14. Baka kahit tagabitbit ng bag ni Clarita ay hindi ako tanggapin. _____ 15. Baka kung ako lamang ang pinag-anyaya ni Papa ay hindi ninyo pinaunlakan. _____ 16. Parang teklado ng piano ang pasamano habang tinitipa ng dalaga. _____ 17. Pagkaupong-pagkaupo ay sinimulan siyang usigin ng dalaga. _____ 18. Saan kaya natutunan ng babaing ito ang ngiting-sulyap na ito na wala namang sinasabi ay napakaraming sinasabi? _____ 19. …sa mga kaginoohan ay hindi nawalan ng saysay ang halos dalawang oras na pagtatagayan.

_____ 20. Mula sa plato ng putsero ay iniangat ni Elisa ang magandang mukha ay sinipat ng tingin ang binatang abugado. II.

Isa-isahin ang mga inilahad na katwiran ng isang panig sa balagtasang binasa. (21-25) _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________

III.

IV.

_______________________________________________________________________________________ Punan ng nawawalang salita ang mga sumusunod na saknong ng Ito ang Nayon Ko. Pinagpalang (26.)_______________________ na liblib at lihim, Na kulay-(27.)_________________ ang mga tanawin; Ang mga halaman kung iyong malasin, Sa katahimikan ay nananalangin. Marikit na pook ay nalalatagan Ng namumulaklak na damong (28.) ________________________; Dito, ang masiwal na langay-langayan, Maghapong kalaro ng hanging (29.) ________________________. Sa mukha ng isang matining na lawa Ay nananalangin pati ang Bathala; Dito, ang buhay ko’y pati ligpit at payapa, Ito ang nayon ko… Nayon ng (30.) __________________________.

Ibuod ang Kanatang Los Baños ng El Filibusterismo (31-40) _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________

PANGKABANATANG PAGSUSULIT IX

PANGALAN _____________________________________________________SEKSYON___ PROPESOR ___________________________________ PETSA______________ ISKOR_____________ I.

Isulat sa patlang ang wastong salitang makabubuo sa mga sumusunod na pahayag. 1. Ang rehiyon ng Bikol ay binubuo ng (ilan?)____________________ na lalawigan sa timog-silangang dulo ng Luzon. 2. Ang dalawang islang lalawigan ng Bikol ay ang ___________________________ at Masbate. 3. Naging palasak sa Bikol ang komedya noong mga taong ___________________. 4. Ang mga mamamayan ng rehiyon ay may dyalektong mula sa ___________________________ tulad ng Tagalog. 5. Bunga din ng influwensya ng mga kalapit na lalawigan, nagkaroon ng ilang ______________________ ang wika ng mga Bikolano. 6. Ang pisa ng Peñafrancia ay ipinagdiriwang sa lungsod ng ___________________________________. 7. Ang _________________________________ ay pagprusisyon ng Inang Nuestra Señora de Peñafrancia.

8. Ang _________________________________ ay isang palabas ng mga maestra sa pamamagitan ng pagsasayaw habang nagsisilakad. 9. Ang pagalingan at panauhan sa pagsagwan sa Bikol River ay tinatawag na _______________________. 10. Ayon sa may akda ng Kung Peñafrancia Fyesta, hindi nya malilimot ang Peñafrancia fyesta dahil doon niya nakilala ang kanyang naging _______________________. 11. Ang may akda ng tulang Bus Papuntang Camarines Sur ay si _____________________________. 12. Ang ____________________ ay salitang Bikol na palambing na pagtawag sa isang sinisinta o minamahal. 13. Nasa paanan ng _______________________________ ang Pili, Camarines Sur. 14. Sa tulang Bus Papuntang Camarines Sur ay inihambing ang masidhi at mainit na pagmamahal ng mga Bikolano sa isang _________________________________. 15. Ayon sa tulang Bus Papuntang Camarines Sur, ang pinakamaliit na isda sa mundo ay tinatawag na ___________________________.

II.

Ibuod ang Alamat ng Bulkang Mayon (16-22) _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________

III.

_______________________________________________________________________________________ Talakayin ang mga bisang pangkaisipan, pandamdamin at pangkaasalang taglay ng kwentong Tikbalang (23-23) _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________

_______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________

PANGKABANATANG PAGSUSULIT X

PANGALAN _____________________________________________________SEKSYON___ PROPESOR ____________________________________ PETSA______________ ISKOR_____________

I.

Tukuyin ang inilalarawan sa mga sumusunod na parirala. Isulat ang sagot sa patlang sa unahan ng bawat bawat bilang.

__________________________ 1. Wikang gamit ng mga nasa gitna at katimugang bahagi ng Iloilo, lahat ng lalawigan ng Antique at karamihan sa lalawigan ng Capiz. __________________________ 2. Wikang gamit sa Lungsod ng Iloilo at sa lahat ng mga bayan nitong malapit sa dagat, sa Guimaras, sa Lungsod ng Roxas sa Capiz, sa Bacolod, at sa halos lahat ng bahagi ng Negros Occidental. __________________________ 3. Tunggalian sa pagtula ng isang babae at lalaki. __________________________ 4. Manggagamot na gumagawa ng mga awit pang-ritwal para sa mga diwata. __________________________ 5. Isang tunggaliang patula kung saan ang dalawang makatang kumakatawan sa dalawang pamilya ay nagpapagalingan sa pagtula kung sino sa binatang kanilang kinakatawan ang dapat pakasalan ng isang babae.

__________________________ 6. Epiko ng Panay. __________________________ 7. Isang madamdaming awit tungkol sa buhay ng isang katutubong bayani o isang mahalagang pangyayari sa komunidad. __________________________ 8. Gumugunita sa buhay, kamatayan at muling pagkabuhay ni Hesus na naging kaugalian tuwing Semana Santa. __________________________ 9. Tuwing may kapistahan, ang kinokorohanang reyna ay inaalayan ng isang tulang pumupuri sa kanyang angking kagandahan. __________________________ 10. Isang awit-dasal para sa Mahal na Birheng Maria na sinasabayan ng pag-aalay ng bulaklak tuwing buwan ng Mayo. __________________________ 11. Unang nobelang Hiligaynon ni Angel Mahum. __________________________ 12. Tinaguriang Prinsesa ng Kabisayaan. __________________________ 13. Tinaguriang Queen City of the South. __________________________ 14. Ang wikang ginagamit hindi lamang ng gitnang Visayas kundi halos sang-kapat na bahagi ng Pilipinas. __________________________ 15. Salita na ang ibig sabihin ay lumalakad sa tubig. __________________________ 16. Dramang musikal na may influwensyang Kastila. __________________________ 17. Isang pagtatanghal sa estilong Amerikano. __________________________ 18. Isang tudyuan na patula sa pagitan ng isang babae at lalaki noong panahon ng Kastila. __________________________ 19. Isang tudyuan na patula sa pagitan ng isang babae at lalaki noong panahon ng Kastila. __________________________ 20. Ang unang sarswelang naitanghal noong 1899 sa Tolosa, Leyte II.

Tukuyin ang tauhang inilalarawan sa mga sumusunond na parirala. Isulat ang sagot sa patlang sa unahan ng bawat bilang. __________________________ 21. Pulis na nag-imbestiga saw along kalalakihan sa Kabankalan, Negros Occidental. __________________________ 22. Lalaking nanunudyo sa Amoral. __________________________ 23. Babaing nanunudyo sa Amoral. __________________________ 24. Unang asawa ni Labaw Donggon. __________________________ 25. Ikalawang asawa ni Labaw Donggon.

__________________________ 26. Katunggali ni Labaw Donggon. __________________________ 27. Ina ni Labaw Donggon. III.

Sumulat ng isang maikling sanaysay tungkol sa mga Bisaya. Paano mo sila nakilala ngayon pagkatapos mabasa ang ilang akda nila? (28-40) _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________

PANGKABANATANG PAGSUSULIT XI

PANGALAN _____________________________________________________SEKSYON______ PROPESOR ___________________________________ PETSA______________ ISKOR_____________

I.

Tukuyin ang mga tauhang inilalarawan sa mga sumusunod na parirala. Isulat ang iyong sagot sa patlang sa unahan ng bawat bilang.

__________________________ 1.Bunsong anak ng sultan ng Agamaniyog. __________________________ 2. Nagmungkahi na bawat isang anak ng sultan ng Agamaniyog ay pagawan ng tag-iisang tore. __________________________ 3. Ang uwak na naghahanap ng kaibigang makakatulong sa kanya upang mailibing ang kanyang asawa. __________________________ 4. Asawa ng uwak. __________________________ 5. Ang lalaking lumabas sa sisidlang kahoy. __________________________ 6. Ang diyosang nangangalaga sa mga batang namatay. __________________________ 7. Ang kapatid na gustong pumunta sa kalangitan. __________________________ 8. Kapatid na kinaiinggitan ni Haring Madali.

__________________________ 9. Halimaw na maraming paa. __________________________ 10. Napakagandang anak ng sultan na napihawalay sa kanila.

II.

Piliin sa Hanay B ang kahulugan ng mga sumusunod na di-familyar na salita na ginamit sa teksto. Isulat ang titik na katumbas ng iyong sagot sa patlang sa unahan ng bawat bilang. A B ___ 11. wasir a. pagligo ng mga espiritu bago sila makapasok sa Gimokudan ___ 12. pamalugu b. dasal na ibinubulong ng Imam sa tainga ng bagong panganak ___ 13. banwa ___ 14. bang ___ 15. Iman ___ 16. Kalilang ___ 17. arbol ___ 18. Bumbaran ___ 19. kris ___ 20. Assalamo. Allaikum.

na sanggol c. isang pagdiriwang d. kaharian ni Prinsipe Bantugan e. pagbati ng Islam f. Pinuno ng isang tribo g. kahariang ginambala ng apat na halimaw h. kung saan nakatira si Tarabusaw i. anak na tinuli j. lugar sa ilalim ng lupa kung saan nagpupunta ang mga

namatay k. tore ng isang prinsesa l. isang katutubong armas m. puno sa Chabacano n. namumuno sa Pag-Islam o. bayan o baryo p. tagapayo Sumulat ng isang maikling sanaysay tungkol sa pagsasalin-lahi ng mga kwentong-bayan ng mga ___ 21. torogan ___ 22. datu ___ 23. Bundok Matutum ___ 24. Gimokudan ___ 25. Mantapuli

III.

taga-Mindanao.(26-30) _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________

PANGKABANATANG PAGSUSULIT XII

PANGALAN _____________________________________________________SEKSYON___ PROPESOR ____________________________________ PETSA______________ ISKOR_____________ I.

II.

III.

Tukuyin ang may akda ng mga sumusunod na akda. 1. El Verdadero Decalogo ____________________________________________ 2. Ala Juventud Filipina ____________________________________________ 3. A Rizal ____________________________________________ 4. Children of the City ____________________________________________ 5. Second Invitation to the Pope to Visit Tondo ____________________________________________ 6. Halu-Halo at La Generala ____________________________________________ Magtala ng iba pang may akda maliban sa mga sagot sa Pagsusulit I. A. Mga Pilipinong Manunulat sa Wikang Kastila 7. ____________________________________________________________________________________ 8. ____________________________________________________________________________________ 9. ____________________________________________________________________________________ 10. ____________________________________________________________________________________ 11. ____________________________________________________________________________________ B. Mga Pilipinong Manunulat sa Wikang Ingles 12. ____________________________________________________________________________________ 13. ____________________________________________________________________________________ 14. ____________________________________________________________________________________ 15. ____________________________________________________________________________________ 16. ____________________________________________________________________________________ C. Mga Manunulat na Tsinoy 17. ____________________________________________________________________________________ 18. ____________________________________________________________________________________ 19. ____________________________________________________________________________________ 20. ____________________________________________________________________________________ Ipaliwanag ang isa sa mg utos sa EL Verdadero Decalogo (21-25) __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________

IV.

Ipaliwanag ang layunin ng may akda sa kwentong Chlildren of the City (26-30)

_______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________

V.

_______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ Suriin ang dalawa sa mga sumusunod na tula batay sa ginawang pagtalakay sa klase (31-40) a. Ala Juventud Filipina d. Halu-Halo b. A Rizal e. La Generala c. Second Invitation to the Pope to Visit Tondo _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________ _______________________________________________________________________________________