El Plan Maestro Libro 1

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P.J( PfanMaes{ro-' para el Discipulado Cristiano (Libro I)

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l@P11815

I

El Plan Maestro I y II y El Plan Maestro - Guía para Líderes pueden ser solicitados a la entidad nacional autorizada, por personas que han recibido su certificación en este curso. Los demás materiales de El Plan Maestro pueden ser solicitados a las agencias de distribución que aparecen a continuación: CASA BAUTISTA DE PUBLICACIONES Apartado 4255, El Paso Texas 79914, EE.UU.

de A.

Agencias de Distribución ARGENTINA: Rivadavia 3464, 1203 Buenos Aires; BRASIL: Rua Sflva Vale 781, Río de Janeiro¡ BOLIVIA: Casilla 2516, Santa Cruz¡ COLOMBIA: Apartado Aéreo 55294, Bogotá 20.E.; COSTA RICA: Apartado 285, San Pedro; CHILE: Casilla 1253, Santiago; ECUADOR: Casilla 3236, Gua~'aquil; EL SALVADOR: 10 Calle Pte. 124, San Salvador; ESPAllA: Arimón 42, 08022, Barcelona; ESTADOS UNIDOS: Broadman/Holman: 127 Ninth Ave., Nashville, Tenn., 37234; GOATEMALA: 12 Calle 9-54, Zona 1, 01001 Guatemala; HONDORAS: 4 Calle 9 Avenida, Tegucigalpa; MEXICO: Vizcaínas 16 Ote. 06080 México, D. F.; José Rivera No. 145-1, Col. Moctezuma P. Sección 15500, México O. F.¡ Matamoros 344 Pte. Torreón, Coahuila, México¡ 16 de Septiembre 703 Ote., Cd. Juárez, Chih., México; NICARAGUA: Apartado 5776, Managua; PANAMA: Apartado 5363, Panamá 5; PARAGOAY: Pettirossi 595, Asunción; PERO: Apartado 3177, Lima; REPOBLICA DOMINICANA: Apartado 880, Santo Domingo; ORUGOAY: Casilla 14052, Montevideo; VENEZOELA: Apartado 152, Valencia 2001-A

MATERIAL COMPLEMENTARIO El Plan Maestro Dia por Dia es una guía para devociones personales que puede usarse como complemento de El Plan Maestro I y II o independientemente de éste. Contiene instrucciones para disciplinas en la vida devocional, formularios básicos para devociones personales para un período de tres meses y un registro permanente del crecimiento espiritual personal. El Plan Maestro Día por Dia no tiene la restricción de El Plan Maestro, pudiendo ser adquirido por cualquier persona. Para su uso dentro de los Estados Unidos y Puerto Rico debe solicitarse con el número de artículo 7778-15 a la siguiente dirección: Materials Services Department, Sunday School Board, 127 Ninth Avenue, North, Nashville, Tennessee 37234, EE. UU. de A. Frecuentemente puede ser adquirido en su librería evangélica más cercana. El Plan Maestro Dia por Dia, para uso fuera de EE.UU. de A. y Puerto Rico, debe ser solicitado a la entidad nacional que maneja El Plan Maestro en el país, con el número de artículo 11824. Los pasajes bíblicos que aparecen en El Plan Maestro han sido tomados de las versiones Reina Valera Revisada 1960 y Dios Llega al Hombre, ©Sociedades Bíblicas en América Latina. Usadas con permiso. O Copyright 1982 The Sunday School Board of the Southern Baptist Convention Nashville, Tennessee Publicado originalmente en inglés bajo el título MasterLife, Discipleship Training for Leaders. Traducido y adaptado con permiso. Todos los derechos reservados. O Casa Bautista de Publicaciones, 1983 ISBN: 0-311-11815-1 C. B. P. Art. No. ll815 Primera Edición 1983 Segunda Edición 1985 Tercera Edición 1986 Cuarta Edición 1986 Quinta Edición 1987 Sexta Edición 1990 4 M 6 90 Printed in USA

7767-0643

'b(c'PfanMaes(ro-J para el Discipulado Cristiano (Libro I)

Autor Avery

r.

Willis, Jr.

CASA BAUTISTA DE PUBLICACIONES l@P11815

I

Prefacio El discipulado ha llegado a ser un tema cada día más popular -tan popular, que los proponentes de toda clase de esfuerzos cristianos insisten que lo que ellos hacen tiene que ver con el discipulado. En una definición amplia, el significado es "el compromiso permanente del cristiano con la persona, las enseñanzas y el espíritu de Jesucristo. La vida bajo el señorío de Jesús incluye un aprendizaje progresivo, un crecimiento en la semejanza a Cristo, una práctica de la aplicación de la verdad bíblica, una responsabilidad de compartir la fe cristiana, y el ser miembro responsable de la iglesia". La popularidad actual del discipulado se debe mayormente a los esfuerzos de personas y grupos consagrados que han concentrado sus energías a la tarea de hacer discípulos. Una definición más concreta de este esfuerzo es que ~discipular es el proceso por medio del cual una iglesia, grupo pequeño e indi viduos capacitan a los discípulos para que sean más como Cristo, dominen las disciplinas básicas de la vida cristiana, y hagan discípulos". La capacitación para el discipulado en El Plan Maestro es un proceso en faces de desarrollo de discipulado en grupo, que prepara a la persona para que reconozca a Cristo como Maestro y que domine su vida por medio de la práctica de las disciplinas básicas, bajo la dirección de líderes maduros que practican lo que enseñan. Se requiere dedicación, responsabilidad y relaciones personales con hermanos que practican las verdades bíblicas que enseñan. En el siglo veinte, numerosas maneras del discipulado han contribuido al aumento de la profundidad así como del caudal del "río espiritual" del discipulado. Sin embargo, sus vertientes están en la Biblia, la cual sigue siendo la fuente de agua viva y refrescante, que recibe su alimento del Espíritu Santo. Siento gratitud por todos los que han influido en mi vida. No tengo manera de identificar a todos los que han contribuido a mi propio discipulado y, por ende, a El Plan Maestro. Mis padres fueron los que ejercieron la mayor influencia. Les siguen veintenas de personas de quienes aprendí mientras procuraba dirigirles y ayudarles en su propio crecimiento como discípulos. Podría mencionar, posiblemente, otro centenar de influencias importantes en mi discipulado y, consecuentemente, en el desarrollo de este Plan. No

obstante, creo que el Señor ha sido predominante en todo este proceso.

la

influencia

Tengo aprecio especial por Marvin Leech, misionero en Indonesia, con quien trabajé diseñando el precursor de El Plan Maestro para el Seminario Teológico Bautista Indonés. Durante un año sabático fuera de Indonesia, Thomas D. Elliff, actualmente misionero en Zimbabwe, Africa, me impulsó a escribir este material para ser usado en Eastwood Baptist Church de la ciudad de Tulsa, Oklahoma, donde él era pastor. Ambos hermanos aportaron muchas ideas mientras discipulábamos a las personas, evaluaron lo que estábamos haciendo y adaptaron los materiales para que se moldearan mejor a sus propias necesidades. Roy T. Edgemon, director de Capacitación de la Iglesia, y Howard Foshee, director de la División de Desarrollo Cristiano, en la Junta de la Escuela Dominical en Nashville, fueron los responsables de proveer El Plan Maestro en mayor escala e integrarlo al programa eclesiástico. La Junta de Misiones Foráneas, la Junta Doméstica, los Ministerios Estudiantiles Nacionales y otras agencias, brindaron su apoyo decisivo en la realización de El Plan Maestro, tanto en los Estados Unidos de Norte América como en países de ultramar. Me sería imposible mencionar a todos buyeron indirectamente por medio de personal, o directamente, mediante su en la preparación de los materiales tanto, me concreto a reconocer a aquel y servimos, y quien nos ha redimido y a ser sus discípulos: a nuestro Señor Avery

2

T.

los que contrisu influencia labor editorial mismos. Por lo a quien amamos nos ha llamado Jesucristo. Willis,

Jr.

Introducción PLAN MAESTRO I para el Discipulado Cristiano Bienvenidos a El Plan Maestro para el Discipulado Cristiano. Este es un programa profundo de seis meses, en la capacitación para el discipulado. Usted respondió a la invitación de un líder cristiano capacitado y maduro, el cual está ocupado en su•propio crecimiento en el discipulado y se ha ofrecido para ayudar a otros a crecer en ese sentido. Este líder se ha dado cuenta del potencial que usted pose~ para el discipulado y ha orado por usted. ¿Podría también orar usted por su participación en este programa? Para cuando haya recibido este material, ya tendrá suficiente información acerca del Plan Maestro. No es el propósito de esta introducción añadir más información, ni repetir la que ya recibió. El propósito es proveerle un resumen escrito de la misma como material de referencia para el futuro. La Meta de El Plan Maestro La meta del Plan Maestro no es conducirle a través de un curso de estudio, o presentarle una serie de tareas que deben ser cumplidas. Si fuera asi, el Plan Maestro llegaría a convertirse en un fin en si mismo. La meta es hacer de usted un buen discípulo, que sea un buen seguidor de Jesús, que aprenda a hacer todas las cosas que él quiere que haga, y que ayude a otros a ser la misma clase de discípulos del Señor. Como ya se dijo, El Plan Maestro no es un fin en si mismo. Más bien, es una herramienta o medio por el cual usted puede crecer espiritualmente en el discipulado. El propósito es ayudarle a descubrir el gozo que hay en servir a Cristo como uno de sus discípulos. Al transcurrir las semanas en este estudio y al concentrarse más y más en seguir a Cristo como discípulo, sentirá la emoción y la alegria por la calidad de crecimiento espiritual que produce el discipulado. l. Se dará cuenta de que el negarse a si mismo, el tomar la cruz y seguir a Cristo es algo tan emocionante y desafiante que llegará a ser la prioridad principal de su vida. 2. Comprenderá más y más lo que significa permanecer en yristo, y experimentará en todo tiempo la paz, la

3

seguridad Cristo.

y el propósito

que otorga el permanecer

en

3. Sentirá la seguridad y confianza que se obtienen al vivir en la Palabra de Dios; desarrollará nuevas habilidades o destrezas en el estudio e interpretación de la Palabra. El Espíritu usará dichas habilidades para darle nueva luz en la Palabra y de la voluntad de Dios para su vida. 4. Tendrá nuevo poder orar mejor en fe.

en la oración

al

aprender

a

5. Usted tendrá un compañerismo

más íntimo con otros creyentes, y sus relaciones familiares serán enriquecidas a medida que mejore su expresión del amor de Cristo para con los demás.

6. Tendrá el gozo de saber que ha compartido a Cristo con otras personas: tanto en la forma en que vive como por lo que dice.

7. Experimentará su vida en otros

la satisfacción al ministrarles

de haber invertido en sus necesidades.

8. Finalmente,

notará que las actitudes que ha estado cultivando tienen un desarrollo natural y espontáneo en su vida. Estas incluirán: -Humildad y disposición de siervo -Dependencia de Dios -Amor por la gente, especialmente por compañeros creyentes -Confianza (en Dios y en sí mismo) -Un sentido de la presencia de Dios en la dirección de su vida -Un deseo de servir a Dios y a los hombres -Una preocupación por los perdidos -Una fe más profunda -Un gozo desbordante -Una perseverancia en la fidelidad -Un aprecio por la obra de Dios a través de la iglesia -Un compañerismo con sus familiares -Un espíritu de oración El Curso de Estudio de El Plan Maestro Hay, por lo menos, seis ideas claves involucradas el discipulado. Estas son: •DEDICAR TIEMPO AL MAESTRO •VIVIR EN LA PALABRA •ORAR CON FE • COMUNION CON LOS CREYENTES •TESTIFICAR AL MUNDO •MINISTRAR A OTROS

4

en

El Plan Maestro desde su comienzo y desarrollar sus habilidades todas las otras esferas.

le ayuda a aprender simultáneamente en

Para ayudarle a entender el estudio del Plan Maestro, recuerde sus estudios en la escuela y cómo los tenía organizados. Diariamente, asistía a ciertas clases como: matemáticas, idiomas, ciencia, historia y geografía. Diariamente, tenía ejercicios y tareas para hacer en el hogar sobre cada materia, con el fin de aprenderla mejor. Cada día, y año tras año, mejoraba su conocimiento y pericia en determinadas esferas. El Plan Maestro sigue el mismo sistema de aprendizaje. Comenzará con la primera de las seis esferas del discipulado ya mencionadas, estudiará y se capacitará en cada una de ellas. Tendrá tareas que se relacionan con cada esfera. Estos ejercicios del estudio y capacitación producirán crecimiento y desarrollo en todas las otras esferas simultáneamente. El Método del Plan Maestro

Dedicar

Tiempo al Maestro

Vivir en la Palabra

Orar con Fe

Comunión

con los Creyentes

Testificar

al Mundo

Ministrar

a Otros

El dibujo de una cerca de madera ilustra el método del Plan Maestro. Todas las semanas tendrá que hacer tareas, por lo menos una en cada una de las seis

5

esferas. Cada sesión del grupo hará énfasis en dos cosas: en las lecciones que aprendió mientras hacía las tareas de la semana anterior y en el entrenamiento de ayuda para hacer las tareas de la siguiente semana. Los travesaños en la cerca representan sus experiencias durante la semana al cumplir las tareas. Un poste de la cerca representa la sesión del grupo que une todo lo que usted haya aprendido la semana pasada con lo que aprenderá durante la próxima semana. El entrenamiento que rá un patrón fijo. l. Su líder actitud o la

recibe

demostrará disciplina

en el Plan

segui-

la habilidad deseada, en su vida diaria.

2. Su líder demostrará y le dirá cómo durante la sesión del grupo.

3. Estudiará hará durante

Maestro

la

hacer la tarea

y hará una tarea relacionada con la que la semana (o semanas) siguiente.

4.

Ensayará la tarea con otros miembros durante la sesión siguiente.

5.

de su

grupo

Los miembros revisarán las tareas, el uno otro, y se ayudarán hasta que las hayan dominado.

al

6. Usará la tarea en su vida diaria. 7.

Tendrá la habilidad do el mismo método.

de entrenar

a otro,

utilizan-

A continuación se le da un resumen del procedimiento que seguirá semana tras semana: (1) En una sesión de entrenamiento, recibirá información en cada una de las seis esferas. (2) Tendrá tareas para hacerlas durante la siguiente semana. Estas se basarán en la información que habrá recibido. (3) Durante la siguiente sesión, un miembro del grupo verificará el trabajo que usted haya realizado. Aprenderá a dominar algunas destrezas, disciplinas, o presentaciones durante varias semanas e incluirá varias sesiones de trabajo práctico. Recursos para Su Capacitación en El Plan Maestro Los cuadernos del Plan Maestro I y Plan Maestro II, y sus Biblias, son los recursos que necesitarán durante el estudio. En cada sesión recibirá una hoja aparte numerada, y los materiales para las tareas de la semana siguiente. Usará estos materiales para ir acumulándolos en sus cuadernos. Este separador serna-

6

nal contiene "Mi Relación Semanal con el Maestro" las listas de las tareas que realizará esa semana.

y

Al terminar su tarea, ponga una raya diagonal en el espacio dado al lado, de esta manera: Durante la siguiente sesión del grupo, un miembro verificará su trabajo y agregará la otra diagonal de esta manera: )gf . Esto es para ayudarle a completar cada tarea semanal antes de pasar a las siguientes. Las enseñanzas incluidas en cada sesión le capacitarán para hacer cada tarea. Puede hacerla a su propio ritmo, horario y orden, pero debe completar cada una antes de la siguiente sesión. Cada semana seguirá aprendiendo bien alguna parte de la presentación o irá adquiriendo alguna destreza. No llenará las casillas sobre el margen derecho de la página, después de la tarea, a menos que el líder le autorice. Serán utilizadas en ocasiones especiales o por grupos que no pueden reunirse para sesiones de dos horas a la vez.

JZf.

Mientras madure en el discipulado, se le pedirá asumir más responsabilidad en su propia revisión, y aun en planificar algunas de sus propias actividades de aprendizaje. Materiales adicionales para ayudarle a Escrituras, y en su meditación, están las librerías bautistas. Canciones de para el Plan Maestro es parte de estos

memorizar las disponibles en las Escrituras materiales.

Espere la Ayuda de Otros Su líder estará disponible para prestarle ayuda si le hace falta. Le invitará a acompañarle cuando va a ministrar a otros. Así podrá aprender a ministrar, al observar y practicar paso a paso. Una palabra más: Está entrando en una batalla espiritual. Satanás hará todo lo posible por trastornarle para que no llegue a ser un discípulo eficaz y un líder que se reproduce en otros. Satanás no se preocupa por los creyentes que creen solamente y no obedecen los mandatos de Cristo. Sin embargo, sí está preocupado por los que "practican lo que predican". Necesitará el respaldo espiritual. Consiga a alguna persona fuera del grupo para que sea su compañero de oración. Esta le respaldará en oración y podrá compartir lo que está pasando en su vida. Cada semana debe hablar con ella personalmente o por teléfono, y orar juntos. Dios les bendecirá, cuando se den cuenta que él contesta sus oraciones (Mateo 18:18-20).

7

HOJA DE TRABAJO SOBRE LA AUTOBIOGRAFIA

Instrucciones: Al compartir con el grupo, dentro de unos momentos, ayude a aquellos que caminarán a su lado en el curso del Plan Maestro. Podrá comprender1 es mejor. Nunca comparta lo que considera intimo; ayude al grupo a conocerle más que por sólo su nombre o aun su sentir acerca del mismo. Lo que usted diga ampliará el significado de su nombre a los que le escuchan. Lo que conteste a cada pregunta no debe pasar de un minuto. Anote pensamientos breves que desea compartir. l. ¿Cómo he llegado a ser la persona~ soy? ¿Quiénes influyeron en la escala de valores de mi vida?

2. ¿ Q u é me m o t i v ó a comenzar Maestro?-- ---·-- -

e 1 e s tu d i o ~

~!

P 1 an

¿Qué necesidades en mi vida deseo suplir con esta preparación en el discipulado? ¿Qué experiencias previas me h c e r o n ver la importancia de este asunto? í

í

3. ¿Cuál podría ser mi mayor dificultad Q debilidad para completar este estudiü? ¿La falta de disciplina? ¿El t e m o r de no poder memorizar? ¿Las presiones de otras cesponsabilidades? ¿Habré calculado el costo del discipulado? ¿Qué más?

8

Estudio

Bíblico:

Permanecer en Cristo Juan

15 :1-17

Este estudio bíblico le a y u d a r a c o m p r e n d e r' lo que significa pecmanecec en Ccisto, y le dacá una opoctunidad de decic lo que hacá paca ayudacse a pecmanecec en é 1. á

l.

Lea Juan

2. Conteste pasaje:

15:1-17. las siguientes

pceguntas

basadas

en el

(Más adelante, compacticá la etapa J con un compañeco, la etapa 2 con tces pecsonas y la etapa 3 con oteas siete pe r-s oria s , ) Etapa l.

1

En mi O me O me O me O me O me o me

o

caso, Juan 15:1-17 desafía confunde consuela asusta cenueva limita

2. Imagínese que Jesús le habla directamente al leer Juan 15:1-17. Le dice: -Le amo. (v. 9) -Es mi amigo. (v. 15) -Le he elegido. (v. 16) -Le he puesto para que lleve fruto. (v. 16) -Le estoy hablando para que su alegría sea completa. (v. 11) ¿Cómo se siente cuando (Marque un c u a dr-o , ) O O O O O

Jesús

le dice estas

¡Aleluya! Seguro que no estás hablando de mí, Soy tan indigno. ¡Maravilloso! ¡Sigamos adelante! Acá hay algo escondido.

9

cosas?:

Señor.

Etapa 2 l. Cristo dice que si voy a permanecer en su amor, tengo que guardar sus mandamientos. Esto me hace pensar que: (Marque un cuadro.) O Me está tratando de sobornar para que le obedezca. O Está compartiendo conmigo el secreto de cómo permanecer en el amor del Padre. O ¡Me está pidiendo demasiado! O No me arna. O Realmente me quiere corno amigo. O Esa es una manera espléndida de demostrarle mi amor. 2. Al leer que Cristo fruto, y que mi fruto O Agradecido O Inadecuado O Lleno de gozo O Asustado O Fortalecido Etapa

me ha puesto para llevar permanecerá, me siento: O Fracasado O Con confianza O Entusiasmado O Indiferente

3

l. En mi caso, necesito:

para

permanecer

en Cristo

2. En respuesta a lo que Jesús me dice 15:1-17, durante los próximos siete concentrarme en Cristo por medio de:

10

realmente,

mediante Juan días voy a

Estudio

Bíblico

¡Sígame! La invitación fundamental de Jesús era que las personas llegaran a ser discípulos, y su mandato básico fue que ellos, a su vez, hicieran discípulos. ¿Está usted llegando a ser discípulo y también uno que hace discípulos? Este estudio bíblico ha de explorar quiénes son discípulos y qué hacen. Cuando lo termine, podrá: •identificar tres maneras en que el Nuevo Testamento usa el término discípulo. eenumerar tres cosas sobre las que Cristo tendrá prioridad. eexplicar tres características que, según Jesús, sus discípulos tendrán en sus vidas. •expresar, en sus propias palabras, lo que significa ser un discípulo. Realice las siguientes actividades de aprendizaje. Al contestar cada pregunta, podrá cotejar sus respuestas con las que se dan al final del estudio. l. El término discípulo, según el Nuevo Testamento, se usa de tres maneras. Ante todo, en un sentido general, sirve para designar a un seguidor comprometido con un maestro o grupo. Lea Marcos 2:18 e identifique los discípulos en torno a personas o grupos.

a.

b. c. 2. En el Nuevo Testamento el término discípulo también hacia alusión a los doce apóstoles. Lea Marcos 3:14 y dé dos razones por qué Jesús los escogió.

a.~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~b. ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~-

3,

Jesús también usó la palabra discípulo para referirse a sus seguidores que cumplían ciertos requisitos. Dijo que sus discípulos debían dejar familias, posesiones, o cualquier cosa que les impidiese seguirle (Lucas 14:26-33). ¿Qué hizo Jesús cuando comenzó a tener seguidores? (Ver Lucas ampliar.)

9:57-62;

14:25,

26;

y Juan

6:64-66

4. Acomode los tres ejemplos del lado izquierdo las mejores descripciones de las tres maneras

11

para con de

usar

el término

a. Natanael

b.

Zaqueo

discípulo

en el Nuevo

(Juan 1:45)

(1) Término que se usa con cualquiera que sigue a un líder.

(Lucas 19:8)

(2) Uno de los dor.e apóstoles.

(3)

c. Un discípulo de Moisés (Juan 9:28)

5, Enumere tres Nuevo Testamento.

usos

Testamento:

del

Uno que comprobó con sus acciones que reunía los requisitos para el discipulado.

término

discípulo

según

el

a. b. c. 6. La palabra discípulo usado en los Evangelios y los seguidores de Cristo. tos para el discipulado. que sus seguidores debían a. b, c.

otro otro otra

es el término más común en Hechos para denominar a Ellos reunían los requisiJesús les había enseñado amarle más que a cualquier l. 2. 3.

individuo propósito posesión

Lucas Lucas Lucas

14:33 14:27 14:26

Lea Lucas 14:26-33 y trace una línea desde palabra hasta el pasaje que enseña que Cristo tener la prioridad sobre dicha esfera.

cada debe

7. Lea Hechos 4: 18-37. Enumere sucesos que ilustran cómo los discípulos amaron a Cristo más que a cualquier a. b. c.

otro individuo otro propósito otra pos es ión

_ _ _

8. Todo discípulo de Cristo debe darse cuenta del costo de seguirle. Tome nota de cualquier persona o cosa que, en la actualidad, puede estar teniendo la prioridad por sobre Cristo en su vida.

9.

a. b.

individuo ( s) propósito(s)

c.

pos es ión (es)

El Cristo.

secreto Cuando

_

_ _

del discipulado es el señorío de en verdad reconocemos a Cristo como

12

Señor en todas las esferas de nuestra vida, él vive en nosotros en la plenitud de su Espíritu. Provee lo que nos hace falta para ser como él, y para hacer voluntad. Lea Juan 15:5 y complete esta frase: Sin tener a Jesús viviendo en nosotros, y nosotros viviendo en él, no podremos hacer para llevar fruto. 10. Jesús dijo que tres cosas caracterizarían nuestras vidas al morar él en nosotros y nosotros en él. Acomode estas tres cosas con los versículos correspondientes: a. b. c.

obediencia amor fruto

Lucas 6:46 Juan 15: 8 Juan 13:34,

(1)

( 2) (3)

35

11. La clave para el amor, y para llevar fruto, es la obediencia. El secreto del discipulado es la obediencia a los m de Cristo. Lea los siguientes versículos y escriba, en sus propias palabras, los beneficios de ser obedientes a los mandamientos de Cristo. a. Juan 15: 10 b. Juan 14:21 c.

Juan 13:34,

d.

Juan

35

13 : 1 7

12. Para obedecer los mandamientos de Cristo, hacen falta dos cosas: conocerlos y vivirlos. ¿Los conoce? ¿Necesita conocerlos mejor estudiando su Palabra? ¿Está usted cumpliendo las órdenes de Cristo? Lea los siguientes versículos y escriba, en sus propias palabras, dónde coloca el énfasis Cristo: a. b. c. d. 13.

Mateo 5:19, 20 Mateo 7:21, 24-27 Mateo 28:19, 20 Santiago 1:22 ------------¿Cómo

demostramos

que amamos

~--~~-

a Cristo?

14. Muchos de nosotros admitimos que no somos tan obedientes como debiéramos o pudiéramos ser. Sin embargo, Filipenses 2:13 dice: "Es Dios mismo cuyo poder crea dentro de nosotros tanto el deseo como el poder para realizar su bondadosa voluntad." (Traducción libre de la versión Weymouth.) Cristo puso en sus discípulos un deseo y una habilidad creciente de obedecerle. Eran personas comunes, pero tenían una

13

entrega extraordinaria para seguir a Cristo. Estudie los siguientes relatos de cómo Jesús enseñó a sus discípulos. Jesús mandaba y ellos obedecían. Aprendieron lo que Cristo les estaba enseñando por la práctica de lo que les mandaba hacer. Luego, Cristo les explicaba el significado de la experiencia. Escriba lo que usted cree que haría si Cristo le mandara hacer lo siguiente: a. Jesús ordenó a sus discípulos que dejaran lo que estaban haciendo para que pudieran seguirle. Andrés, Pedro, Santiago y Juan dejaron sus negocios de pesca y le siguieron (Mateo 4:18-22). Mateo dejó su trabajo de recaudador de impuestos (Mateo 9:9). ¿Qué hubiera hecho usted? _ b. Jesús mandó a Pedro que fuera a sacar un pescado, tomara una moneda que estaba en la boca de dicho pescado, y fuera a pagar los impuestos de ambos (Mateo 17 :27). ¿Qué hubiera hecho usted? _ c. Jesús mandó a sus discípulos que fueran a conseguirle un pollino de asna; y si los dueños preguntaban por qué lo hacían, dirían: "El Maestro requiere de él" (Marcos 11 :3). Si Jesús le dijera que fuera a conseguir un automóvil estacionado en la esquina de las calles América y Amazonas, ¿qué haría usted, especialmente si tuviera que decir al dueño que el Señor lo necesita? _ d. Jesús pidió a Felipe que alimentara a los cinco mil. Felipe protestó porque eso era imposible. Andrés, sin embargo, ofreció la merienda de un muchacho aunque, en su opinión, pensaba que no era suficiente (Juan 6:5-11). ¿Qué hubiera hecho usted?

e. Jesús mandó a sus discípulos que oraran para no entrar en tentación, en el jardín de Getsemaní, pero ellos se durmieron. ¿Qué hubiera hecho usted? Ocasionalmente los discípulos mandamientos de Jesús, pero el sus vidas era serle fieles. 15.

Jesús

se comprometió

no obedecieron los compromiso básico de

a proveer

14

los

recursos

para

sus

discípulos

al:

a. orar por ellos b. enviar el Espíritu c. proveer su Palabra

Santo escrita

Usted y yo tenemos a nuestra disposición estos mismos recursos. Si nuestra vida se caracteriza por la o , experimentaremos el a de Cristo, y tendremos mucho f _ 16. Complete co.

estudio

bíbli-

por sobre

cual-

b. Permitiremos que Cristo nos dirija y hasta que nuestras vidas sean caracterizadas

ayude por:

a. Daremos quier:

el resumen

del siguiente

la prioridad

a Cristo,

(1) otro (2) otro (3) otras

_ _ _

(1 )

_

(2)

_

(3)

_

17. Nuestra tarea principal es permanecer en Cristo, la vid. El producirá el fruto por medio de nosotros, las ramas. ¿Hará usted lo siguiente? a. ¿Dará a Cristo la prioridad en su vida? _ b. ¿Le seguirá, obedeciendo sus mandatos? _ c. ¿Permanecerá en Cristo para que él pueda reproducir su vida y fruto en usted? _ RESPUESTAS l.

a.

2. a. b.

Juan el Bautista;

b.

Fariseos;

c.

Jesús

Para que estuvieran con él. Para enviarles a predicar.

3. Su propia respuesta. Puede haber escrito algo como sigue: Jesús no animaba a los que no se comprometían con él plenamente, al declarar primero las condiciones para llegar a ser un discípulo. 4.

a.

(2);

b,

(3);

c.

(1)

5. a. Un término general de la persona que sigue a un líder; b. uno de los doce discípulos; c. uno que reúne los requisitos para el discipulado.

15

6. a. Lucas 14:26; b . Lucas 14:27 (El llevar su cruz, en un servicio que guíe a la salvación de la humanidad, es el más alto objetivo para el que está comprometido con Cristo); c. Lucas 14:33.

7.

a. estuvieron dispuestos a sufrir por Jesús; b. oraron por la valentía de testificar, a pesar de las amenazas; c. compartieron sus posesiones.

8. Su propia

9. 10.

respuesta.

nada.

a.

(l);

b,

(3);

c.

(2).

mandamientos; a. permaneceremos en su amor; b , en Cristo, el Padre nos amará y se nos revelará; c. los demás sabrán que somos sus discípulos; d. seremos felices y bendecidos. 11.

12. Su respuesta debe ser parecida a: a. hacer y enseñar sus mandamientos; b. hacer su voluntad y practicar sus enseñanzas; c. observar y guardar todos sus mandamientos; d. guardar su Palabra. 13.

obedeciendo,

14.

su

15.

obediencia,

16. a. b , (1) 17.

Su

propia

guardando,

haciendo

sus

respuesta. amor,

fruto.

(1) individuo, (2) propósito, (3) obediencia, (2) amor, (3) fruto.

propia

mandatos.

respuesta.

16

posesiones;

Registro de Tareas Cumplidas Fecha

DEDICAR TIEMPO AL MAESTRO Tenga regularmente un período devocional y anote lo que descubre en la lectura bíblica diaria.

VIVIR EN LA PALABRA l. Haber "La Cruz

citado los versículos del Discípulo".

de

•Permanecer en Cristo: Juan 15:5 •Las Demandas del Discipulado: Lucas 9:23; 14:26, 27 •La Palabra: Juan 8:31, 32 eLa Oración: Juan 15:7 •El Testimonio: Juan 15:8 •El Compañerismo: Juan 13:34, 35 •La Obediencia: Juan 15:10 •El Servicio: Juan 15 :13 •La Meditación: Salmo 1: 2, 3 2. Haber citado los versículos de "La Personalidad del Discípulo". -Presentar el Cuerpo: Romanos 6:12, q; 12:1; 1 Corintios 6:19, 20 -Hacer la Voluntad de Dios: Filipenses 2:13 -Renovar la Mente: Romanos 12:2 -Dominar las Emociones: Gálatas 5:22, 23 -Ser Lleno del Espíritu: Efesios 5:18 -La Personalidad del Discípulo: 1 Tesalonicenses 5:23 -Crucificado con Cristo: Gálatas 2:20 -El Hombre Natural: 1 Corintios 2: 14 1

3. Haber sermones dominical.

tomado apuntes de cuatro o lecciones de la escuela

~. Haber registrado en el cuaderno de Guía de Comunión Diaria con el Maestro, por varios días cada semana, lo que se descubrió en la lectura de la Biblia.

17

Inical

Fecha

5.

dios

Haber completado catorce estubíblicos semanales -"Permanecer en Cristo" -"Sígame" -"Su Tiempo Devocional con el Maestro" -"Tome Su Cruz" -"Haga la Voluntad de Dios" -"Renueve Su Mente" -"Presente Su Cuerpo" -"Domine Sus Emociones" -"Sea Lleno del Espíritu" -"Viva Victoriosamente" -"La Verdad y la Fe" "Orar con Fe" -"Guía para la Meditación" -"Las Dimensiones del Discipulado"

ORAR CON FE l. Haber hecho una lista de los inconversos en sus círculos concéntricos de influencia. 2. Haber mantenido una lista con las oraciones contestadas, y que fueron anotadas. V

COMUNION CON LOS CREYENTES l. Haber compartido "La Cruz Discípulo" con otro creyente.

2. Haber compartido dad del Discípulo" te.

del

"La Personalicon otro creyen-

TESTIFICAR AL MUNDO l. Haber participado en el programa de visitación de la iglesia, por lo menos en cuatro ocasiones. 2. Haber personal,

3. Haber persona

escrito aprobado cultivado inconversa.

el por

testimonio el líder.

amistad

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con una

Inicial

Fecha MINISTRAR

A OTROS

l. Haber dominado la presentación de "La Cruz del Discípulo" con un 90% de precisión en las ideas, pero en sus propias palabras. 2. Haber dominado la presentación de "La Personalidad del Discípulo" con un 90% de precisión en las ideas, pero en sus propias palabras. 3. Haber dominado la presentación cie "Lav Pa Lab r a de Dios en Su Corazón y en Su Mano" con un 90% de p r e c s o n en las ideas, pero en sus propias palabras. í

í

APROBACION POR EL LIDER Es egresado

del

Plan Maestro

19

I

Inicial

20

REGISTRO DE LECTURAS BIBLICAS Una vez que haya leído un capítulo, ponga una diagonal en el cuadro correspondiente. Use un color diferente si lee el mismo capítulo por segunda vez. Debajo o al lado de cada libro, escriba la fecha cuando terminó de leerlo. 1

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MI RELACION SEMANAL CON EL MAESTRO Semana

PLAN DE LA SES ION DIVIDIDA

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AL MAESTRO

Llene el "Inventario Espiritual" (pág. 25) y anote las esferas donde le gustaría mejorar .

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Una o más de las tareas bajo "Vivir en la Palabra" y "Or·ar con Fe" pueden ser incluidas en el Tiempo Devocional . VIVIR EN LA PALABRA

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Lea te

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Memorice

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Memorice

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Complete el estudio bíblico de "Su Tiempo Devocional" (pág.

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Repase 9: 23

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ORAR CON FE

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Ore por cada miembro de su grupo por nombre, por lo menos dos veces durante la semana .

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Consiga un compañero que no sea del grupo. Ore con dicho compañero personalmente o por teléfono .

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23

D

Use el Mapa para Conocer el Mundo, con el fin de orar por

él.

COMUNION

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a algún

miembro

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Estudie el Pacto del Discipulado de El Plan Maestro (pág. 37), en preparaci6n para firmarlo durante las sesiones del grupo en la próxima semana.

o

AL MUNDO

Si una corte de justicia quisiera enjuiciarle por ser cristiano, ¿qué evidencias podría usar? Haga una lista de las posibilidades que podrían ser suficiente evidencia para condenarle .

MINISTRAR

o

A OTROS

Practique la presentaci6n de "La Cruz del Discípulo" (pág. 39). Tendrá que conocer esta presentación, en sus propias palabras, para la semana 5 •••• Esté listo para trazar y explicar brevemente el diagrama de "La Cruz del Discípulo" a otro compañero del grupo. Esta semana podrá usar tarjetas para ayudarse a recordar los versículos .

UN DISCIPULO

o

CON LOS CREYENTES

Conozca mejor del grupo

TESTIFICAR

o

o

D

ES UNA "AYUDA VISUAL" DE LA VIDA CRISTIANA 24

Inventario

Espiritual

Personal

El siguiente cuadro le ayudará a evaluar dónde cree que se encuentra en su vida cristiana. Es para su uso privado y no para compararlo con nadie (2 Corintios 10:12). No es un examen; no se espera que nadie tenga una suma total perfecta. Su suma total refleja cómo se siente con respecto a su vida de discípulo, tanto como lo que hace como discípulo. Aunque la mayoría de 1 o s t ó p i c os que s e me n c ion a n s o n a c tos o b s e r va b 1 e s , una persona puede interpretar sus acciones en forma optimista o pesimista. Aunque podemos conocer a una persona por sus obras o frutos, Dios ve con más profundidad. Debe pedir a Dios que le ayude a ver dónde se encuentra ahora, y dónde quiere él que esté. Lea cada afirmación y marque acerque más a su evaluación.

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Permanecer

en Cristo

•Tengo un Tiempo Devocional diario. •Trato de que Cristo sea Señor de mi vida. •Siento al Señor cerca durante todo el día. •Trato de disciplinarme. •Estoy consciente de que el Señor me disciplina.

Vivir en la Palabra

•Leo mi Biblia diariamente. •Estudio mi Biblia cada semana. •Aprendo de memoria un versículo de la Biblia cada semana. •Tomo apuntes por lo menos una vez por semana al escuchar, leer, o estudiar la Palabra para poder aplicarla a mi vida.

Orar con Fe

•Mantengo una lista, y oro por las personas y ~as peticiones que figuran en ella.

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eHe experimentado una respuesta específica a la oración. •Mis oraciones, cada día, incluyen alabanza, acción de gracias, confesión, petición e intercesión. Comunión con los Creyentes •Procuro vivir en paz con mis compañeros creyentes. •Busco la reconciliación con aquellos que tienen un problema conmigo, o con quienes tengo un problema. •Otros saben que soy creyente por la manera en que amo al pueblo de Dios. eVivo en armonía con otros miembros de mi familia. Testificar al Mundo eOro regularmente por los perdidos, por nombre. •Comparto mi testimonio con otros cuando hay una oportunidad apropiada. •Comparto el plan de salvación con aquellos que están dispuestos a escucharlo. •Hablo de Cristo cada semana. •Sigo y animo a la gente que he ganado para Cristo. Ministrar a Otros •Sirvo a Cristo por medio de una tarea en mi iglesia. •Doy por lo menos el diezmo a través de mi iglesia. •Por lo menos una vez por mes realizo algún acto de compasión en favor de personas menos afortunadas que yo. •Uso mis dones espirituales para ministrar a otros.

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•Tengo metas claras para mi vida, de las cuales me acuerdo.

SUB-TOTALES SUMA

2!L ~g~

TOTAL

Cuando haya cotejado cada punto, sume cada columna excepto la columna "Nunca". Cada marca en la columna de "Siempre" vale 4 puntos; en la columna "Generalmente" vale 3 puntos; en la columna "A Veces" vale 2 puntos; en la columna "Casi Nunca" vale 1 punto. Sume los cuatro totales para ver su calificación en base a un total de 100. Complete las siguientes afirmaciones: l. Creo que mi suma total (refleja/no adecuadamente mi vida de discípulo porque

refleja)

2. Otras cosas que se deben tomar en cuenta, no reflejadas en el inventario arriba, y cómo me siento hacia ellas, son:

3.

Mi

evaluación

general

de mi discipulado

es:

Guarde el inventario para ver de qué manera ha crecido al final del curso del Plan Maestro --unos pocos meses pueden cambiar su vida.

27

28

Estudio

Bíblico

Su Tiempo Devocional Una parte esencial del crecimiento espiritual es el hábito de la lectura bíblica diaria, la meditación y la oración. No hay substituto para éstas. Las personas que Dios ha utilizado de una manera poderosa son aquellas que se han apropiado de la verdad y del poder de Dios en la adoración personal. Este estudio le ayudará a comenzar una vida de comunión íntima con Dios. Podría: ehacer una lista de cuatro razones para un Tiempo Devocional diario. eexplicar los tres requisitos para un Tiempo Devocional eficaz. •expresar una decisión de comenzar su Tiempo Devocional diario. Complete las siguientes actividades de aprendizaje. Al terminar de responder cada pregunta, compare sus respuestas con las que se dan al final del estudio. l. Es natural querer comunicarnos con los amados. Como hijo de Dios, debe anhelar tener nión con su Padre celestial. a.

¿Por

qué ama

b. ¿Cómo

sabe

a Dios?

que

Dios

(1 Juan

le ama?

seres comu-

4: 19)

_

(1 Juan

4:9,

10)

2. El amor que Dios tiene para con nosotros no cambia si no le correspondemos. Pero nuestro amor humano disminuye y se seca sin la nutrición de la comunión diaria. El Tiempo Devocional diario es importante para el creyente. El hijo de Dios desea y busca esa relación íntima con el Padre, gracias al sacrificio de Cristo. Lea Filipenses 3:10. Indique lo que por medio de su comunión con Dios. Da. Ob. Oc. Od.

Conocimiento de Cristo Poder de la resurrección Compañerismo en medio del Libertad de la muerte

29

Pablo

sufrimiento

recibió

3. La primera razón de tener un Tiempo Devocional diario es para conocer a Dios 12.2..!:. medio de la comunión con él. 1 Juan 1:3 dice que nuestra comunión con otros creyentes está basada en nuestra comunión con 4. La segunda razón es para recibir dirección para las decisiones diarias. Discernimos la voluntadde Dios a medida que meditamos en su Palabra y tenemos comunión con su Espíritu. a. ¿Qué pidió el salmista según el Salmo 143:8b?

b. Si oramos su respuesta?

que hiciera

según la voluntad (1 Juan 5:14)

de Dios,

Dios por

¿Cual

él,

será

5. Una tercera razón es para llevar nuestras necesidades a Dios. Las necesidades y los problemas deben hace rnosreconoce r nuestra dependencia de Di os. El quiere suplir nuestras necesidades. Relacione las siguientes promesas oración con las citas bíblicas. a.

Filipenses

b.

Salmo

c.

Hebreos

d.

Isaías

4:6,

7

34:17

4: 16 40:31

concernientes

a la

(1)

Dios renueva nuestras energías a medida que esperamos en él.

( 2)

Por medio de la oragración recibimos cia en momentos de necesidad.

( 3)

El Señor libra a los santos de pruebas.

(4)

Cuando hacemos patentes nuestras peticiones a Dios, él nos da paz.

6. Una cuarta razón para tener el Tiempo Devocional diario es capacitarnos para producir fruto. En Juan 15:4, 5, ¿cuál dice Jesús que es el requisito para poder producir fruto? 7. Dios no quiere que trabajemos para él. El quiere trabajar por medio de nosotros. Su obra se lleva a cabo a medida que le cedamos nuestra voluntad por el estudio de la Biblia, la meditación y la oración.

30

Haga una lista de las cuatro Tiempo Devocional diario.

razones

para

tener

el

a.--------------------------b. ---------------------------c.

_

d.---------------------------

8.

Jesús gozó de una relación única con Dios el Padre. A pesar de estar lleno del Espíritu de Dios, sintió la necesidad de practicar regularmente el culto devocional. Conteste las siguientes preguntas al escribir en los espacios C para cierto, y F para falso. a.

A'Jesús le gustó orar de madrugada (Marcos 1 : 3 5) • b. Jesús prescindió del sueño para orar (Lucas 6: 12). e.Jesús prefirió orar donde las multitudes le pud e r an ver (Mateo 14:23). d. Jesús oró a solas (Marcos 6:46). í

9.

Seguramente, si Jesús sentía la necesidad de tener comunión continua con el Padre, tanto más nosotros debemos sentir esa necesidad. Sin embargo, una persona que quiere tener un Tiempo Devocional efectivo debe reunir varias condiciones. El primer requisito consiste en fijar una hora específica. Lea los siguientes ver'sículos y subraye la hora del día indicado para el tiempo de oración: Salmo 5:3; Salmo 57:7, 8; Génesis 19:27. mañana mediodía noche otro 10. Su Tiempo Devocional por la mañana le provee de un momento al principio del día cuando puede reconocer su dependencia de Dios, y que él es suficiente para todo ese día. Le da el momento oportuno para cederle su voluntad y conscientemente dedicar el día a su gloria. a. Generalmente, mañana?

¿a

qué

hora _

se levanta

por

la

b. ¿A qué hora tendría que levantarse para poder dar a Dios quince minutos, mañana por la mañana? 11. Algunos creyentes de s c ub r e n que un Tiempo Devocional antes de acostarse calma las tensiones del día y provee un preludio pacificador para el descanso. El factor importante es que ese tiempo debe ser' diario y regular para que llegue a ser' un hábito.

31

cuando habia. ¿Tiene una hora fija, en el día, tualmente ora? Sí, No. b , Si no, haga una decision de fijar la hora para su Tiempo Devocional a las AM, PM. 12. Un segundo requisito para un Tiempo Devocional eficaz es tener un lugar donde pueda estar a solas con Dios. Según Mateo 6 :6, ¿a dónde animó Jesús a sus discípulos que fueran a orar? _ 13. Muchas personas descubren que pueden concentrarse mejor al estar separados del ruido, distracciones y otras personas. Subraye los lugares donde puede orar mejor: en su habitación en su automóvil escuchando música limpiando la casa

en la sala en el trabajo en el patio viendo la televisión

14. El tercer requisito consiste en tener un método fijo. A menos que siga conscientemente un patrón que enfoque su mente en pensamientos espirituales, probablemente descubrirá que su mente se extravía. En los espacios provistos, explique el significado de cada uno de los tres requisitos para tener un Tiempo Devocional eficaz: a. una hora fija _

b , un lugar c.

un plan

tranquilo

_

establecido

_

15. Muchas personas han descubierto que el comenzar el Tiempo Devocional con alabanza y acción de gracias provee una actitud positiva para la adoración. Luego, siga con una oración de confesión. En una actitud de arrepentimiento, identifique por nombre los pecados que pueda. ¿Por qué necesitamos (Salmo 66:18)

confesar

nuestros

pecados?

-----------------------

32

16. Después de confesar sus pecados, haga sus peticiones a Dios. En los siguientes espacios, mencione algunas condiciones para que nuestras oraciones sean contestadas. a. b.

Marcos 11:25~------------------Juan 14:13

c.

1 Juan

_

3: 2 2

_

17. Siempre pida la iluminación del Espíritu Santo antes de comenzar a leer la Palabra de Dios. Puede usar una guía devocional, una lista de lecturas bíblicas diarias, o su selección de pasajes. Según Juan terísticas discípulos?

8:31,

¿por cuál de las siguientes caracdijo Jesús que se distinguirían sus Indíquela.

a.

su conocimiento

b.

permaneciendo

c.

una señal

de griego y hebreo en su Palabra

en

la carne

18.

Dios nos ha dado las instrucciones para nuestro peregrinaje a través de esta vida. Es insensatez cometer errores innecesarios en esto. ¿Cuáles son los beneficios que recibimos con el estudio de la Palabra de Dios? Haga coincidir las siguientes citas bíblicas:

a. Salmo

119:11

(1)

b.

Salmo

119:130

( 2)

c.

Salmo

40:8

( 3)

d. Colosenses

Nos guarda pecado.

Nos ayuda a hacer voluntad de Dios. Nos da miento.

( 4 ) Produce

3:16

del

luz

la

y entendí-

sabiduría.

19. Según 1 Pedro 2:5, los creyentes somos sacerdotes que podemos ofrecer "sacriricios espirituales aceptables a Dios por medio de Jesucristo". Siendo sacerdotes, tenemos el privilegio y la responsabilidad de adorar al Señor diariamente. Evalúe el grado en el cual está logrando lo siguiente: (Ponga una "x " en la columna apropiada.)

33

Q)

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e

crj \rl

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o

Para

tener

comunión

Tengo un tiempo

regular

b.

Tengo

fijo

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un plan

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P-.

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e ;j z

con Dios:

a.

un lugar

Q)

Q)

fijo

20. Para que personas pecaminosas pudiéramos tener comunión con Dios, le costó el sacrificio de su Hijo. El estuvo dispuesto a pagar ese precio para poder tener comunión con usted. ¿Cuál es el precio que usted paga para poder tener comunión con Dios? ¿Dará a Dios, por lo menos, quince minutos diariamente comenzando mañana? Si este es su deseo, dígalo ahora mismo.

34

RESPUESTAS l. a. porque me amó Hijo para salvarme 2.

a,

b, e

3,

el

Padre

a mí

y su Hijo,

4. a. hacerme saber b , El me oye

primero;

b , El

envió

Jesucristo

el c a m no en que debo andar í

5.

a.

6.

permanecer

7,

a. llegar a conocer a Dios por medio de la nión con él b. recibir dirección y orientación en las siones diarias c. traer delante de Dios las necesidades

(4);

b,

c.

(3);

e;

a.

9.

mañana

10.

b,

(2);

d.

(1)

en él

d. fructificar

8.

a su

e;

para

c.

F;

comudeci-

Cristo

d.

e

su respuesta

11. su respuesta 12. en una recámara 13.

(lugar

privado)

su respuesta

14. a. Llega a ser un hábito. b, Permite la tración. c. Mantiene la mente concentrada asuntos espirituales. 15.

para

que Dios

oiga

nuestras

16. a. espíritu de perdón; Jesús; c. obediencia 17. 18.

b a.

19.

su respuesta

20.

su respuesta

(1);

b.

( 3) ;

oraciones

b , pedir

c. ( 2) ; d.

35

concenen los

( 4)

en el nombre de

36

Pacto del Discipulado en el Plan Maestro Yo, , me comprometo ante Dios a ser fiel a mi grupo de discipulado para que, en la medida de mis capacidades, practique lo siguiente.* (Exodo 19:5, 6; Jeremías 31:33) l. Reconocer diariamente.

a Jesucristo (Lucas 6: 46;

como el Señor de mi vida Filipenses 2: 10, 11)

2. Asistir a todas las reuniones del Plan Maestro, a menos que esté gravemente enfermo o impedido providencialmente, en cuyo caso repondré la sesión con mi líder o con alguien que el líder señale. (Hebreos 10:25; Mateo 18:20) 3. Tomar de treinta a sesenta minutos por día, según me sea necesario, para completar todas las tareas asignadas cada semana. (2 Timoteo 2:15, 21; Lucas 6:40) 4. Pasar un tiempo oración y estudio 164)

a solas con Dios, diariamente, en bíblico. (Salmo 119:26, 27, 162,

5. Apoyar a mi iglesia con mi asistencia, mis recursos financieros y mi oración. (Hechos 2:41-47; Hebreos 10:23-25)

6.

Pasar un rato, semanalmente, ministrando a otros por medio de mi iglesia y de visitas personales. (Mateo 25:34-40; Juan 13:12-17) 7. Compartir a Jesucristo, en forma regular, con las personas que yo quisiera le aceptaran como su Salvador. (Mateo 4:19; 28:19, 20; 1 Juan 1:1-3)

8. Orar diariamente del Plan Maestro.

por los compañeros de mi grupo (Colosenses 4:2; 1 Samuel 12:23)

*El Plan Maestro puede ayudarle a realizar las disciplinas mencionadas si todavía no forman parte de su vida.

37

38

La Cruz del Discípulo El discípulo de ·Cristo es la persona que hace a Cristo señor de su vida. Lucas 9 :23 dice: "Y decía a todos: Si alguno quiere v en ír en pos de mí, niéguese a sí mismo, tome su cruz cada día, y sígame." Fijémonos en las tres cosas que Jesús espera de nosotros: -Negarnos a nosotros mismos. -Tomar nuestra cruz cada día. -Seguirle. El primer compromiso del discípulo es negarse a sí mismo. Esto no quiere decir negar su propia identidad, sino renunciar a una vida egoísta. Dibujemos un círculo que le represente aquí. (Dibuje un círculo.) Este círculo representa la limpieza de todo egoísmo para que sea de Cristo. Nadie llega a ser un discípulo si no se niega a sí mismo. Dice Lucas 14: 26: "Si alguno viene a mí y no aborrece a su padre, y madre, y mujer, e hijos, y hermanos, y hermanas, y aun también su propia vida, no puede ser mi discípulo." Para el creyente esto quiere decir que nada puede ser más importante que Cristo. El Círculo:

Permanecer

en Cristo

Si este círculo representa su vida, Cristo debe llenarlo completamente. (Escriba la palabra Cristo en el círculo.) Quiere decir que él siempre tendra prioridad en todo. La vida cristiana es simplemente MINISTERIO DE ADORACION O INTERCESION

o

R

A

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o

N Juan l';,:7

MINISTERIO DE MINISTERIO DE

EVANGELISMO

SERVICIO

TESTIMONIO Juan

Juan

1':):11

COMPAÑERISMO

15;8

Juan 1]:]11,:!':)

p

A L A B R

A

Juan

B:Jl, 32

MINISTERIO DE ENSEÑANZA Y PREDICACION

39

MINISTERIO DE

NUTRICION

Cristo viviendo en uno. Juan 15:5 dice (escriba Juan 15:5 debajo de la palabra Cristo en el círculo):----¡¡-y-Q soy la vid, vosotros los pampanos; el que permanece en mí, y yo en él, éste lleva mucho fruto; porque separados de mí nada podéis hacer." ¿Qué es lo que se puede hacer sin Cristo? ¡Nada! Jesús dijo que él es la vid y nosotros los pámpanos. Pero los pámpanos pertenecen a la vid. Pertenecemos a Cristo. El quiere vivir su vida a través de nosotros. ¿Es ésta la clase de vida que le gustaría tener? El Señor ha provisto la manera de tener a Cristo como el centro de su vida. Este es el segundo compromiso que mencionamos: "Tome su cruz cada día." Negarse a sí mismo es el lado negativo de llegar a ser un discípulo; "tomar la cruz" es el lado positivo. Al tomar la cruz, ponemos a Cristo en el centro de nuestra vida. En Lucas 14:27, Jesús dijo: "Y el que no lleva su cruz y viene en pos de mí, no puede ser mi discípulo." Vamos a ilustrar este punto mediante el dibujo de una cruz alrededor del círculo. (Dibuje la cruz de tal forma que el círculo esté en el centro de ella.) Jesús dijo que usted tiene que tomar su cruz cada día. ¿Qué significa tomar la cruz? Va más allá de un simple negarse, hasta asumir un ministerio en el plan redentor de Dios. Llevar la cruz y servir a otros requiere disciplina. Ilustremos en este dibujo de la cruz las disciplinas que Jesús dijo que debe tener un discípulo.

La Barra Vertical de Abajo: La Palabra

La primera disciplina que debemos tener en nuestra vida es "vivir en la Palabra". (Escriba Palabra en la vertical debajo de la cruz.) La manera de tener a Cristo viviendo en nosotros es tener su Palabra en nosotros. Juan 8:31, 32 dice: "Dijo entonces Jesús a los judíos que habían creído en él: Si vosotros permaneciereis en mi palabra, seréis verdaderamente mis discípulos; y conoceréis la verdad, y la verdad os hará libres." (Escriba Juan 8:3.L_ 32 debajo de la cruz mientras cita los versiculos.) ¿Como sabemos que somos verdaderamente sus discípulos? Por permanecer continuamente en su Palabra. La Palabra es alimento para nosotros. No podemos crecer si no ingerimos continuamente esta Palabra. Recibimos la Palabra de muchas maneras: escuchando la predicación, leyéndola, estudiándola, memorizándola, meditándola y aplicándola. Hacer a Cristo Señor nuestro significa que deseamos estudiar y meditar en la Palabra continuamente. "Permanecer en la Palabra" también quiere decir obedecerla. En Juan 15:10, Jesús dijo: (Escrí-

40

bala en el círculo.) "Si guardareis mis mandamientos, permaneceréis en mi amor; asi como yo he guardado los mandamientos de mi Padre, y permanezco en su amor." Permanecer en Cristo significa obedecerle. La Barra Vertical de Arriba: Oraci6n La segunda disciplina que el discípulo debe tener en su vida es "orar con fe". (Escriba Oración en la vertical de arriba de la cruz.) Una parte de vivir en Cristo es la oraci6n. En Juan 15:7 Jesús dijo (esr-riba Juan 15:7 arriba de la cruz): "Si permanecéis en mí,~y-mis palabras permanecen en vosotros, pedid todo lo que queréis, y os será hecho." (Indique a Cristo Palabra y Oración mientras cite la frase que-sigue.) Si permanecemos en Cristo, y su Palabra permanece en nosotors podemos ~edi~ lo que queramos, y Dios lo hará. Note que la vertical de la cruz señala la relación entre Dios y el hombre, y la manera esencial por la cual nos comunicamos con Dios y él con nosotros. La Barra Horizontal Derecha: Compañerismo La tercera disciplina de la vida del discípulo es "compañerismo con los creyentes". (Escriba Compañerismo en la horizontal derecha.) Permanecer en Cristo significa que intentaremos vivir en armonía y comunión con nuestros hermanos en Cristo. Jesús dijo, en Juan 13:34, 35 (escriba ~uan 13:34, l2 a la derecha de la barra horizontal): "Un mandamiento nuevo os doy: Que os améis unos a otros; como yo os he amado, que también os améis unos a otros. En esto conocerán todos que sois mis discípulos, si tuviereis amor los unos con los otros." Jesús dijo que la manera de probar que somos sus discípulos es amarnos los unos a los otros. Dios ha provisto el lugar ideal para nuestro crecimiento. Es su iglesia. La iglesia no es un edificio ni una organización, aunque utilice ambas cosas. Es un cuerpo de creyentes bautizados, que se han comprometido a realizar juntos el ministerio de Cristo en el mundo. Nunca encontrará un creyente íntegro que no participe en una congregación local de creyentes. La iglesia es el cuerpo de Cristo. Si permanecemos en Cristo, debemos también permanecer en su cuerpo, la iglesia. La Barra Horizontal Izquierda: Testimonio La cuarta disciplina en la vida del discípulo es "testificar al mundo". (Escriba Testimonio en la barra horizontal izquierda.) Testifica:r:-es~compartir a Cristo con otros. Jesús dijo, en Juan 15:8 (escriba Juan 15:8 a la izquierda de la misma barra): "En esto----e3 glorificado mi Padre, en que llevéis mucho fruto, y seáis así mis discípulos." También, Jesús

41

dijo que la manera de demostrar que somos sus discípulos es llevando mucho fruto. El testimonio es el producto natural de permanecer en Cristo. Si vivimos diariamente en la Palabra, orando con fe y compartiendo con el pueblo de Dios, llegará a ser natural y normal presentar a otros al Cristo que vive en nuestro corazón. "Llevar fruto" es más que testificar, pero siempre incluye dar testimonio. Jesús dijo, en Mateo 4:19: "Venid en pos de mí, y os haré pescadores de hombres." De Permanecer en Cristo a Llevar Fruto El tercer mandamiento nombrado en Lucas 9: 23 tiene que ver con seguir a Cristo. Si permanecemos en Cristo, produciremos fruto. El fruto del creyente no necesariamente se produce al instante, sino que crece continuamente y da cosecha a su tiempo. "Llevar fruto" es el resultado normal de una vida que tiene a Cristo en el centro. Fíjese de nuevo en el círculo del centro de la cruz, a la luz de Juan 15:5. Nuestra vida en Cristo debe continuar su desarrollo normal. (Dibuje círculos concéntricos de líneas de puntos desde el círculo central hacia las puntas de la cruz.) Llevar fruto también se relaciona con el fruto del Espíritu: "amor, gozo, paz, paciencia, benignidad, bondad, fe, man e e dum b r e , templanza" (Gálatas 5:22, 23). Mientras aumenta el fruto del Espíritu en su vida, llega a otros por medio de su ministerio y servicio de toda clase. Agreguemos dos líneas en forma de flecha a las puntas de la cruz. Simbolizan que nuestro llevar fr>uto debe seguir creciendo hacia cuatro ministerios. El vivir en la Palabra lleva a un ministerio de edificación. (Escriba Ministerio de Edificación debajo de la cruz.) Orar con fe lleva a un ministerio de intercesión. (Escriba Ministerio de Intercesión arriba de la cruz.) El compañerismo conlos creyentes lleva a un ministerio de cuidado de los miembros de la iglesia. (Escriba Ministerio de Nutrición a la derecha de la cruz.) El dar test.imonio en el mundo nos lleva a un ministerio de evangelismo. (Escriba Ministerio de Evangelismo a la izquierda de la cruz.) A ambos lados de la barra horizontal tenemos un ministerio de servicio. (Escriba Ministerio de Servicio, Juan 15:13 sobre la barra horizontal.) Juan 15: 13 dice: "Nadie tiene mayor amor que este, que uno ponga su vida por> sus amigos." Estas cinco esferas del ministerio resumen todo el ministerio de un discípulo y de la iglesia de Cristo. Nuestra meta del discipulado se expresa en 2 Timoteo 2:21: "Así que, si alguno se limpia de estas cosas,

42

será instrumento para honra, santificado, útil al Señor, y dispuesto para toda buena obra." Necesitamos crecer en las cinco disciplinas para poder entrar a una vida verdaderamente preparada para ser útiles al Maestro. Si desarrollamos todas estas disciplinas, nuestra vida tendrá un equilibrio deseado y será fructífera.

43

44

MI RELACION SEMANAL CON EL MAESTRO Semana

2

PLAN DE LA SES ION DIVIDIDA cd L

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DEDICAR TIEMPO AL MAESTRO

o

o

Tenga su Tiempo Devocional cada día según las sugerencias dadas en la sesión de entrenamiento. Debe usar la Guía de Comunión Diaria con el Maestro (pág. 51) en su Tiempo Devocional. También puede usar para el mismo fin una o más de las tareas bajo "Vivir en la Palabra" y "Orar con Fe" .....

o

Lea "Cómo Devocional"

un Tiempo 47) •...•...

o

Lea su Biblia diariamente y anote lo que Dios le dice en la "Guía de Comunión Diaria con el Maestro" (pág. 51), y lo que usted le dice en respuesta .

o

Tener (pág.

o

VIVIR EN LA PALABRA

o

o

Memorice

o

Memorice Repase

Lucas

14:26,

Juan

15: 7

Juan

15:5

o

27 .....

o

.

y Lucas 9:23

Haga el estudio bíblico "Tome Su Cruz" (pág. 55) ........•.. ·

45

o

o

o o

ORAR CON FE

o

Fije la hora para orar con su compañero en persona o por te1 éfono. Elija un compañero de oración, si todavía no lo ha hecho .......................••

o

Ore por cada miembro de su grupo del Plan Maestro .••..... COMUNION

o

o

o

CON CREYENTES

Llegue a conocer mejor a uno o más miembros del grupo. Comparta un rato, por lo menos con uno de ellos. Dígales que ·está orando por ellos. Comparta algunas bendiciones o dificultades que esté experimentando en el estudio .•...... TESTIFICAR

o

o

o

AL MUNDO

Demuestre el amor de Dios a un inconverso, mediante una acción o testimonio verbal .

o

MINISTRAR A OTROS

o

Domine el significado de la barra vertical de la Cruz del Discípulo (Cristo, Palabra, oración, tal como se explica en "La Cruz del Discípulo", pág. 39). Aprenda los pasajes lo suficientemente bien como para ubicarlos en su Biblia cuando los comparta con un miembro del grupo en la próxima sesión. No se espera que memorice la presentación palabra por palabra .

SON NECESARIAS

o

DE SIETE A VEINTIUN REPETICIONES PARA APRENDER ALGO 46

Cómo Tener un Tiempo Devocional con el Maestro Como creyente, se da cuenta que el Señor Jesucristo debe ser el centro de la vida cristiana. Esta verdad se recalcó en el estudio pasado. Invertir tiempo con ~esucristo le ayudará a tenerlo en el centro de su vida. Este tiempo se denomina "el tiempo devocional" o "devociones personales". Nada ha sido de mayor valor para mí, personalmente, que el tiempo devocional diario. Comencé a realizar mi tiempo devocional en la universidad. Había leído de hermanos que se levantaban a las 4 :00 a.m. para leer la Biblia por espacio de una hora, y orar por otra hora, antes del desayuno. Traté de hacerlo, pero no era constante. Seguía ese horario por un día o dos, pero luego quedaba tan cansado que no me levantaba a tiempo. Me sentía culpable porque no podía ser fiel. En realidad, casi puse en peligro mi salud antes de darme cuenta que los creyentes de los cuales yo leía se acostaban a las 8:00 o 9:00 de la noche. Yo me estaba acostando entre la 1:00 y 2:00 de la mañana. Por ese tiempo leí unos escritos que decían que cualquiera podría pasar un tiempo breve con Dios cada mañana; se sugería un plan sencillo para alcanzar esa meta. Por lo tanto, decidí que, sin importar cuál fuera la situación, yo podría pasar como diez minutos con Dios cada mañana. Claro que eso no era suficiente. Empecé a levantarme más temprano, y tuve que seguir poniendo el despertador para poder hacerlo, y así tener tiempo suficiente cada mañana para estar con el Señor. En el curso del Plan Maestro estamos sugiriendo que se señalen quince minutos, cada mañana, para un Tiempo Devocional si es que no lo ha estado haciendo. Me he dado cuenta que el Tiempo Devocional es más que una disciplina. Es una cita al comienzo de cada día con el Señor Jesucristo, quien es el centro de nuestra vida. Le sugiero algunos secretos que aprendí acerca de la realización constante del Tiempo Devocional. 1. Haga del Tiempo Devoc ional la primera prioridad de su día. -Elija un tiempo para pasarlo con Dios que se adapte a su horario. Las horas de la mañana son, generalmente, preferibles, pero puede ser otra hora del día.

47

2.

Prepárese desde la noche anterior. -Ponga el despertador lo suficientemente temprano para levantarse a la hora señalada. Si le parece difícil despertarse temprano por la mañana, podría hacer sus e j e r-c íc Lo s , tomar el baño, afeitarse o maquillarse, 6 vestirse antes del Tiempo Devocional. -Seleccione un lugar donde pueda estar a solas todo el tiempo. Junte sus materiales la noche anterior, cosas como la Biblia, el cuaderno, el lápiz o la pluma. Colóquelos en el lugar elegido para realizar su Tiempo Devocional, como para no perder tiempo al llegar la mañana tratando de encontrar dichas cosas.

3. Desarrolle

y

un plan equilibrado de lectura bíblica oración. -Pida dirección durante su Tiempo Devocional. -Lea su Biblia según algún plan sistemático. Por lo general, esto significa leer un libro entero antes de comenzar a leer otro. Algunos planes son recomendados en "Cómo Usar la Guía de Comunión Diaria con el Maestro" (Plan Maestro I, pág. 63). Sin embargo, hay muchos planes. Podría usar una guía de lecturas bíblicas según se da en las revistas denominacionales. Seleccione el plan que cuadre mejor con sus necesidades. -Tome nota de lo que Dios le está diciendo por medio de su Palabra. -Ore en relación con los pasajes que haya leído. -Al orar, use los diversos elementos de la oración. Un plan es usar las siglas A C G I S para ayudarle a recordar los elementos. Adoración Confesión Gratitud Intercesión Súplica

4.

Persista hasta que adquiera el hábito. -Es mucho mejor tener un Tiempo Devocional de pocos minutos al día que períodos largos cada dos días. Está estableciendo la base para un hábito que durará por toda la vida. -Espere tener interrupciones. Más que cualquier otra cosa, Satanás parece tratar de interrumpir nuestro tiempo con el Señor. El teme al cristiano más débil cuando lo encuentra sobre sus rodillas. No se sienta frustrado por las personas o eventos que interrumpan su Tiempo Devocional. Haga sus planes, teniendo en cuenta estas posibles interrupciones, para que esto no le frustre.

48

5. Concéntrese en la Persona con quien se va a encontrar, en lugar del hábito del Tiempo Devocional. -Si usted fuese a tener una entrevista con el presidente de su país en una hora, no permi t t r i a ninguna interrupción. ¿Qué de su encuentro con Dios? Su comunión con Dios es importante tanto para él como para usted. El le creó con la capacidad de tener compañerismo con él; y le salvó para restaurar ese compañerismo.

49

50

GUIA DE COMUNION

DIARIA CON EL MAESTRO

Ü Día~~~~ Pasaje

~~~~~~Traducción~~~~~~~~~~~

Lo que Dios me dice:~~~--~~~~~~~~~~~-

Lo que yo le digo a Dios:~~~~~~~~~~~~~

Ü Día~~~~ Pasaje

~~~~~~Traducción~~~~~~~~~~-

Lo que

Dios

me dice:~~~--~~~~~~~~~~~-

Lo que

yo le digo

a Dios:~~~~~~~~~~~~ 51

Ü Día~~~~Pasaje ~~~~~~~Traducción~~~~~~~~~~~~Lo que Dios me dice:~~~~--~~~~~~~~~~~~-

Lo que

yo le digo a Dios:~~~~~~~~~~~~~~~

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52

Lo que

yo le digo a Dios:~-------------~

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_

Pasaje Lo que Diosme dice:~-----------------~

Lo que yo le digo a Dios:~-------------~

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53

Lo que

yo le digo a Dios:~~~~~~~~~~~~~~-

Q Día~~~~ Pasaje

~~~~~~-Traducción~~~~~~~~~~~~

Lo que yo le digo a Dios:~~~~~~~~~~~~~~-

54

Estudio Bíblico

Tome Su Cruz Jesús vino a restaurar la imagen de Dios en la humanidad. Realizó su misión al hacer posible la salvación de cada persona. A cambio, Jesús hace algunas demandas de sus discípulos. En este estudio explorará los tres compromisos básicos de un discípulo. Al completar este estudio, debe poder: ·eidentificar los tres compromisos básicos del discípulo e explicar la motivación para cumplir con estos compromisos •describir el estilo de vida de aquel que lleva la cruz eevaluar el nivel de madurez como un discípulo Complete las siguientes actividades de aprendizaje. Al contestar cada pregunta, verifique su trabajo con las respuestas al final del estudio. Esté preparado para discutirlas en la próxima sesión.

11

2.

Los tres compromisos -auto-negación -llevar la cruz -seguir a Jesús

básicos

son:

Examine el primer compromiso. Jesús es nuestro ejemplo de auto-negación. Negó la vida ideal en el cielo para rescatar y renovar a la humanidad pecaminosa. l. Lea Lucas 14:26, 27. Cuando Jesús usó la palabra aborrecer quería decir... (Marque la respuesta correcta.) O a. No querernos a nosotros mismos ni a nuestros familiares. O b. Hacer de la lealtad a Jesús el compromiso supremo de la vida.

55

O

c. Considerarnos a nosotros y a nuestros familiares como enemigos de la cruz.

2. Tanto en su enseñanza como en su ejemplo, Jesús demuestra la importancia que le daba a la familia. No quiso decir que nuestro compromiso con Cristo es una excusa para que evitemos nuestras responsabilidades para con la familia. Jesús demanda que t od o s los compromisos estén sujetos a su señorío, aun aquellos que tienen lugar entre los miembros de la familia. 3, Lea Lucas 9:23, 24. Jesús explica que los que persisten en el amor propio pierden la esencia misma de la vida. En base a esta Escritura escriba ---cierto ºfalso al lado de cada declaración. ____ a. ____ b.

Servir a Cristo es más importante que mi propia vida. Servir a Cristo me ayudará a sobreponerme a la vida egoísta.

4. ¿Qué motiva a las personas a practicar la autonegacion? Es esa nueva fuente de vida en el centro de sus personalidades: Cristo. Tienen una nueva lealtad. Su servicio y amor deja de centrarse er ellos mismos. Ahora están concentrados en Cristo y los demás. Lea Gálatas 2:20. Pablo había llegado a ser "una persona para los demás" porque Cristo, quien vivía en él, a h o-ra era la nueva fuente de vida en el centro de su personalidad. Explique en sus propias palabras cual uno se niega a sí mismo:

el

motivo

por el

"Tome su cruz" es el segundo compromiso de un discípulo. Jesús llevó su propia cruz hasta el Calvario. En Juan 12:24 Jesús explicó el propósito de su muerte. Comparó su muerte a un grano de trigo que debe morir para que pueda reproducirse. l. Lea Juan 12:24. Subraye la afirmación que mejor explica la comparación de Jesús. a. La muerte a una vieja manera de vivir produce nueva vida.

56

b.

Morir a uno mismo quiere te uno va a estar solo.

decir que probablemen-

2. La auto-negación pone énfasis en el cambio de una entrega a uno mismo al de una entrega a Cristo. El tomar nuestra cruz involucra volcarnos con Cristo hacia el mundo necesitado. El primer resultado es una nueva visión de uno mismo; el segundo es una nueva visión de las necesidades del mundo. Lea Lucas 14: 27. ¿Qué rehusa llevar la cruz?

le

pasa

a

una

persona

que _

3,

El llevar la cruz incluye servicio sacrificial y amoroso hacia los demás. Subraye los siguientes hechos que se producirán como resultado de llevar la cruz. Amar a los enemigos Perdonar a otros Vengarse Mentir Ayudar a los necesitados Hacerse amigo de los solitarios Testificar Provocar conflictos Sufrir dificultades

4.

En Filipenses 2:8 Pablo explicó por qué Jesús estuvo dispuesto a ir a la cruz: Jesús fue obediente a la voluntad de Dios para su vida, aun cuando esto significaba morir en una cruz. Podemos aprender del ejemplo de Jesús que la cruz del creyente tiene dos características: (1) es una entrega voluntaria; (2) es un acto de obediencia. a.

Si no llevamos la cruz, ¿cuál de los siguientes pecados habremos cometido? (Encierre en un círculo la respuesta correcta.) desobediencia deslealtad incredulidad

b.

¿Cuál es el motivo para llevar la cruz?

_

Seguir a Jesús es su tercer compromiso como discípu­ lo. Jesús seguía el ejemplo de su Padre. Estaba con su Padre desde el principio (Juan 1:1). Al ir creciendo, aprendió de su Padre toda la verdad que enseñó. Hizo toda su obra con el poder del Padre. El

57

Padre reveló su voluntad a Jesús. Jesús fue el sentante autorizado de su Padre (Juan 5:19-43).

repre-

l. De la misma manera que Jesús seguía el ejemplo de su Padre, así debe el discípulo seguir a Jesús. Las siguientes afirmaciones representan las enseñanzas de Jesús con respecto a seguirle. Ponga el número al lado de la cita correspondiente. a.

Mateo

11: 2 8

(1)

b.

Marcos

1 : 17

( 2) Los discípulos llegan a ser pescadores de hombres.

c.

Lucas

9:1,

Los discípulos son capacitados con poder y autoridad.

(3) Los

2

discípulos encuentran descanso en Jesús.

d. Juan 12:26

( 4)

Los discípulos sirven a Jesús mientras le siguen.

2. Los pasajes bíblicos en la actividad de aprendizaje anterior resumen estos resultados de seguir r. Jesús: (a) conocimiento de la verdad; (b) comprensión de la voluntad de Dios; (c) descanso para el alma; (d) poder para hacer su obra; (e) autoridad para representar a Jesús. ¿Cuál de estos resultados más ahora? ¿Por qué?

siente usted que necesita

3. ¿Por qué deben querer los creyentes seguir a Jesús? La razón es clara. Quieren estar con él. Seguir a Jesús significa estar con él para ser capacitados a fin de ganar y discipular a otros. Teniendo presente esta afirmación, encierre en un círculo la palabra que representa la mejor motivaciór para seguir a Jesús. compañerismo 4. Complete compromisos compromiso.

curiosidad

respeto

el siguiente cuadro, indicando los tres del discipulado y la motivación de cada

58

Compromiso

Motivación

a. b.

c.

5, La palabra traducida como vida, en Lucas 9 :24 y Juan 12:25 y como alma, en Mateo 11:29 es la palabra psuche. La palabra psicología significa estudio del alma. Psuche puede significar una de dos cosas: (TI el asiento de la voluntad, deseos y afecto, a veces llamado el corazón; o (2) el 15}_ o la persona. Lea Lucas 9:24 y Juan 12:25. Marque la afirmación que expresa lo que ocurre con el alma de un verdadero discípulo de Jesús. Da. Ob. Oc.

El alma será purificada. El alma será separada del cuerpo. El alma será salva.

~. El significado básico de salvación en el Nuevo Testamento es "llegar a ser pleno, íntegro o completo". Cuando la vida del discípulo "se pierde" o se entrega por medio de la auto-negación, tomar la cruz y seguir a Jesús, en realidad se salva. En otros términos, el poner a Jesús en primer lugar en la vida produce armonía, integridad, plenitud en todos los aspectos de la vida. Explique en sus propias la vida al perderla.

palabras

cómo

puede

salvar

7. Madurez en el discipulado puede definirse como el grado en que hemos experimentado armonía o plenitud en las relaciones con Dios y los demás.

59

Evalúe su crecimiento hasta ahora en cada esfera del compromiso, indicando con un círculo el número apropiado: 4, representa "siempre"; 3, "normalmente"; 2, "frecuentemente"; y 1, "a veces". a.

Amo a Jesús más que a mí mismo o a cualquiera otra persona o cosa. Cristo es el centro de mi personalidad. Soy obediente a la voluntad de Dios. Mi vida se caracteriza por el servicio. Siento la presencia de Jesús en mi vida. Estoy capacitado para ganar y discipular a otros.

b, c. d. e. f.

4 3 2

1

4 3 2 1 4 3 2 1

4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1

Sume sus puntos y haga una evaluación según la siguiente escala: 18-24 puntos­­madurez en el disci­ pulado, 12-18 puntos--progreso excelente, 6-11 puntos--necesidad de un nivel más profundo de entrega.

RESPUESTAS l.

niéguese

a sí mismo,

tome su cruz, sígame

Primer Compromiso l.

b

3. ambas son ciertas. 4.

Cristo

es el centro de la personalidad

de uno.

Segundo Compromiso l.

a

2.

no puede ser discípulo

de Jesús.

3. amar a los enemigos,

perdonar a otros, ayudar a los necesitados, ser amigo de los solitarios, testificar, sufrir dificultades.

4.

a.

desobediencia;

b.

obediencia

Tercer Compromiso l.

a.

(3);

b,

(2);

c.

d.

(l);

60

(4)

voluntaria

2.

su respuesta

3. compañerismo 4. a. auto-negación, una nueva lealtad; b. cruz, obediencia voluntaria; c. seguir comunión.

llevar la a Jesús,

5. e

6. por medio de la auto-negación e

integridad.

7. su respuesta

61

experimento

armonía

62

Cómo Usar la Guía de Comunión Diaria con el Maestro El círculo al centro de la Cruz del Discípulo simboliza negarse a uno mismo y entronar a Cristo como el Maestro de la vida. Para hacer eso será necesario pasar un rato a solas cada día con el Maestro. Esta actividad se llama el Tiempo Devocional. Por medio de esta experiencia uno puede comunicarse con el Maestro y recibir instrucciones y fortaleza para el día. Si uno aparta este tiempo cada día, habrá enriquecimiento en múltiples maneras. Preguntará: "¿Cómo puedo comunicarme con el Maestro por medio del Tiempo Devocional?" La respuesta es: por vivir en Cristo, vivir en la Palabra y orar con fe. La barra vertical de la Cruz del Discípulo indica el camino. Las siguientes sugerencias Devocional sea provechoso usted está permaneciendo Palabra y orando con fe. Prepárese l.

Alabe

para

Tener

sirven para que su Tiempo y tenga la seguridad de que en Cristo, viviendo en su

Comunión

a Dios por ser

con el Maestro

su Señor.

2. Niéguese a sí mismo confesando sus pecados y rindiendo su voluntad, mente y emociones al Maestro.

3,

Tome su cruz cada día, poniéndose a la disposición del Maestro, para que él le use hoy.

4. Haga una lista de las preguntas para las cuales necesita respuesta, asuntos para los cuales necesita dirección, debilidades para las cuales necesita fortaleza, y cualquier otra preocupación que usted sienta la necesidad de compartir con Dios. 5. Espere la respuesta de Dios acerca de los asuntos que para él tengan prioridad y acerca de los cuáles está listo a revelarle su voluntad. Esté Atento para Entender Su Palabra

Lo Que Dios Le Diga Al Leer

l. Lea la Biblia sistemáticamente. Un buen método consiste en leer consecutivamente todo un libro de la Biblia a la vez, antes de seguir con otro libro. O, puede usar las lecturas bíblicas diarias que aparecen en las revistas de enseñanza bíblica, El Hogar Cristiano, el Libro de Lecturas Diarias, etc.

63

2. Use distintas versiones y traducciones de la Biblia para que haya variedad y completa comprensión.

3. Procure un estudio equilibrado de la Palabra, por medio de leer varios tipos de materiales, tales como devocionales (Salmos), de sabiduría (Proverbios), de historia y biografía (Profetas, Hechos, Evangelios) y de doctrina (Epístolas de Pablo). 4.

Esté atento a que Dios le hable en una de las cuatro esferas en que Pablo dijo que la Biblia era útil: doctrina, corrección, exhortación, e instrucción (2 Timoteo 3:16, 17). El significado de estos términos es: --doctrina --"para enseñar" --exhortación --"para redargüir" --corrección --"para corregir" el rumbo de la vida de una persona --instrucción --"para instruir en justicia" para que la persona pueda vivir piadosamente Repase mentalmente estas cuatro esferas al leer, hasta que usted llegue a buscar automáticamente nuevas enseñanzas, una exhortación para cuando se equivoque, una nueva dirección para reorientar su vida, y algunas instrucciones para vivir piadosamente.

5.

Puede marcar palabras, cláusulas, versículos que tienen un significado especial para usted. (Si usa un marcador tendrá que buscar una Biblia que tenga papel grueso como para que no manche el otro lado de la hoja.) A continuación damos unas señales que puede usar. Podrá elaborar las suyas propias o asignar nuevos significados a éstas.

---

a. Subrayar palabras claves o cláusulas especiales. ~ b. Trazar líneas ondulantes bajo términos y cláusulas a las que usted quiere señalar en forma especial. [. J c. Poner corchetes en cláusulas más largas o palabras con significado especial. d. Encerrar en un círculo las palabras claves. " " e. Poner comillas en expresiones que podrían ser títulos para mensajes devocionales o sermanes. 1 1 f. Colocar una línea vertical al lado de algún versículo o encerrarlo en un marco, si lo ha aprendido de memoria. g. Poner una línea ondulada vertical a algún versículo o pasaje que en su opinión tiene un significado particular.

o

64

6.

Resuma lo que piensa que Dios le ha dicho hoy por medio de la lectura de las Escrituras. a. Revise lo que usted haya señalado. b. Observe si surge algún modelo, o si alguna palabra o versículo le ha hablado de una manera especial. c. Escriba en la Guía de Comunión Diaria con el Maestro lo que Dios le haya dicho. Con frecuencia, lo que Dios nos está diciendo se aclara sólo cuando comenzamos a escribirlo. Ore Acerca de Lo Que Dios Le Haya Dicho 1 . S i e s un a ~!1_~fj_ a n ~ re pi ta 1 a a n t e e 1 Se o r mientras ora y pregúntele si tiene algo más que decirle; agradézcale y alábele. ñ

2. Si es una exhortación, confiese o fracaso, y arrepiéntase.

3.

Si es una corrección, su dirección, y pídale conducta o actitud.

su pecado,

error

admítala ante Dios y acepte su ayuda para cambiar su

4 . S i e s un a i n ~! r u .S'...S'.. i ó .!1-.z_ p r o m é t a 1 e e u m p 1 i r , s e g ú n sus instrucciones y con su ayuda.

5.

Escriba en su Maestro, en forma

Guía de Comunión Diaria con el resumida, lo que le dijo a Dios.

Practique e st e procedimiento por algunas semanas, y llegará a formar parte natural de su vida. Usted y Dios estarán sintonizados en el mismo canal. Son muchos los cristianos que se dirigen a Dios, pero no escuchan lo que Dios contesta. O es como si uno estuviera hablando en un canal y Dios estuviera hablando por otro. Con el uso de este método se consigue una comunicación interactiva con Dios, permitiendo que ambos conversen del mismo tema. Este procedimiento también dará la base para compartir con otros lo que Dios nos ha estado diciendo. Más adelante, cuando mire sus notas escritas en la Guía de Comunión Diaria con el Maestro, reconocerá el énfasis de algunos conceptos que Dios le ha estado comunicando, como también cosas que en oración le ha estado mencionando.

65

66

MI RELACION SEMANAL CON EL MAESTRO 3

Semana

PLAN DE LA SES ION DIVIDIDA (0

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DEDICAR

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Tenga un Tiempo Devoc ional todos los días durante esta semana. Lea "Cómo Usar la Guía de Comunión Diaria con el Maestro" (pág. 63) para instrucciones de cómo leer la Biblia y cómo orar .

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Lea la Biblia todos los días, márquela y registre lo que descubre según la Guía de Comunión Diaria con el Maestr~ Complete el estudio bíblico "Haga la Voluntad de Dios" (pág. 69 ) .

D

Memorice

Juan

D

Memorice

Juan

o

Repase todos los días, posible, Lucas 9:23; 27; Juan 15:5

8:31,

32 ........

15:10

.

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D

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o

si es 14:26, ..

o

ORAR CON FE

D

Ore con su compañero personalmente o por teléfono .....•...

o

Ore presentando sus peticiones añadidas al Pacto de Oración (pág. 75) en la última sesión.

D

Use la Guía de Alabanza (pág. 7 9) •••.••..... · •••.•..•.....••.

D

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67

D

D

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TIEMPO AL MAESTRO

VIVIR EN LA PALABRA

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COMUNION

D

Comparta con alguien cómo tener un Tiempo Devocional. (Ver "Cómo Tener un Tiempo Devocion a I con el Maestro", pág. 47.) Comparta esta información con alguien que lo necesite, o simplemente practique compartiendo sus ideas con un amigo. Empiece diciendo que ha descubierto un plan que le ha ayudado en su vida de creyente y que lo quiere compartir . TESTIFICAR

o

D

AL MUNDO

Participe en el programa visitación de la iglesia esta semana ..............•.... MINISTRAR

D

CON CREYENTES

de en

D

A OTROS

Domine la explicación de la barra horizontal en "La Cruz del Discípulo" (pág. 39). Prepárese para compartir esta parte de la presentación con un compañero del grupo, usando su Biblia para los versículos que le falta memorizar ...•....

PRACTIQUELO

ANTES DE ENSEÑARLO

68

D

Estudio Bíblico

Haga la Voluntad de Dios Jesús le eligió y llamó para hacer su voluntad. A causa de su decisión de negarse a sí mismo, tomar su cruz y seguirle, él es ahora su Salvador y Maestro. ¿Es también el Señor de su voluntad? En este estudio examinará algunas pautas para hacer la voluntad de Dios. Cuando lo haya terminado, podrá: -distinguir entre la voluntad de Dios y la del hombre -afirmar el propósito de Dios al hacer su voluntad -explicar los procedimientos y la provisión mediante los cuales Dios realiza su voluntad -aplicar las enseñanzas acerca de la voluntad de Dios para su vida Complete las siguientes actividades de aprendizaje. A medida que complete cada pregunta, verifique su trabajo con las respuestas al final de este estudio. l. La Biblia enseña que Dios le ha dado la capacidad de proponer y elegir. Esta capacidad se conoce como su voluntad. La Biblia se refiere a la voluntad como deseo, intención o propósito de hacer algo. Lea los siguientes versículos que se refieren voluntad del individuo: Deuteronomio 30:19, Romanos 7:18; 1 Timoteo 2:3, 4.

a la 20;

En base a los pasajes anteriores, encierre en un círculo la palabra sí o no después de cada pregunta. a. La voluntad puede usarse para el bien o el mal. sí no b. Dios siempre controla la voluntad sí no de uno. c. Una persona siempre puede hacer sí no lo que quiere. 2. Toda persona está incluida en la esfera de la voluntad de Dios. Lea 2 Pedro 3:9. Después de la conversión de una persona, el Espíritu Santo empieza a revelarle la voluntad de Dios para su vida. Lea los siguientes pasajes bíblicos que hablan de la voluntad de Dios. Mateo 12:50; Juan 4:34; Romanos 12:2; Colosenses 1:9. Conteste las siguientes preguntas poniendo una "C" (cierto), o una "F" (falso) en el espacio junto a la afirmación.

69

a. Jesús tiene una relación especial con los que --están siguiendo la voluntad de Dios. b. Jesús dijo que su propósito era hacer la volun-tad de Dios. c. Es imposible descubrir la voluntad de Dios. d. Podemos descubrir la voluntad de Dios.

3. Hay una diferencia entre la voluntad de Dios y la voluntad humana en capacidad e intención. Nuestra capacidad de llevar a cabo nuestra propia voluntad es limitada. Nuestra intención varía y puede corromperse. La capacidad de Dios para llevar a cabo su voluntad es ilimitada. Su propósito es constante y sa,nto. Al lado de las siguientes declaraciones ponga una "D" cuando se refiere a la voluntad de Dios, una "H" cuando se refiere a la voluntad del hombre, y una "A" cuando se refiere a ambas. a. Es siempre constante y santa. b. Es limitada en lo que puede hacer. c. Su capacidad para actuar es ilimitada. d. Varía y se corrompe. e. Tiene la capacidad de proponer y resolver.

4. Jesús

quiere enseñarle cómo revela Dios su voluntad, y cómo puede usted actuar en obediencia a esa voluntad. El hacer la voluntad de Dios comienza con una visión del propósito de Dios. Lea Efesios 1:5, principal de Dios estos versículos. a. b. c.

6, 12, para

14 y señale el propósito su vida, como se enfatiza en

traer gloria a Dios ganar a los perdidos ser un buen ejemplo

5. Nuestro único propósito en la vida es traer gloria a Dios de modo que su nombre sea alabado. Este propósito se perfila ante nosotros en la vida de Jesús. Los siguientes pasajes bíblicos expresan lo que Jesús sentía al hacer la voluntad de Dios. Al lado de la cita ponga el número de la afirmación correspondiente. (1) Jesús glorificó a Dios a. Juan 5:30 mientras estuvo en la tierra. (2) Jesús no buscaba su propia b. Juan 6:38 voluntad. (3) Jesús oró pidiendo que c. Juan 17:4 fuera hecha la voluntad de Dios y no la suya.

70

d.

(4) Jesús bajó para hacer Dios.

Lucas 22:42

del cielo la voluntad

de

6.

El desarrollo de cada aspecto de su vida y ministerio cristianos depende de su entrega a los propósitos de Dios. Escriba el propósito que Dios tiene para su vida.

7,

El hacer la voluntad de Dios depende de una entrega de toda su personalidad al Señor. Aun cuando se ha entregado a Dios, pronto descubrirá que no es fácil hacer su voluntad. Muchos factores influyen en usted. Lea 1 Juan 2:15-17. Verifique los factores que más le impiden hacer la voluntad de Dios. a. b. c.

Su naturaleza Su ambiente Su herencia

pecaminosa

8.

El entregar todo su ser a Dios no le vuelve pasivo y no quiere decir que nunca tiene que luchar. Hasta Jesús luchó cuando fue tentado (Hebreos 4:15; Mateo 26:38-44). Dios provee un medio para realizar su voluntad en nosotros, si le entregamos todo nuestro ser. Lea las siguientes escrituras y escriba en sus propias palabras la provisión de Dios para cada aspecto de su personalidad que debe ser consagrada a su voluntad. a.

Voluntad

(Filipenses

b.

Mente

c.

Cuerpo

d.

Emociones

e.

Vida

(Romanos (Romanos

12:2): 12:1):

(Gálatas

(Gálatas

2:13)=~~~~~~~~~~~

2:20):

~~~~~~~~~~~~~5:18-25):~~~~~~~~~~ ~~~~~~~~~~~~~~

9.

Complete las siguientes oraciones que resumen lo que hemos estudiado acerca de cómo hacer la voluntad de Dios.

11

a. El hacer la voluntad de Dios comienza con una visión de para mi vida. b , El hacer la voluntad de Dios depende de un compromiso de toda mi a Dios. c. El hacer la voluntad de Dios requiere acciones basadas en la ~--~-~~de Dios para hacer su voluntad. 1 O . D i o s m e p r o v e e r á p re c i s amen t e 1 o q u e ne c e s i t o para poder hacer su voluntad. Lea los siguientes versículos. Indique lo que Dios ha prometido hacer. a.

Filipenses

b.

Romanos

4:19

_

8:28

_

11. Es imposible que el creyente haga la voluntad de Dios por su cuenta propia. Solamente Dios tiene la capacidad de hacer precisamente lo que él quiere y propone. El hacer la voluntad de Dios demanda un procedimiento mediante el cual Dios usa las provisiones que nos ha dado para llevar a cabo su obra. Este procedimiento se describe en Filipenses 1:6; 2:13; y 1 Tesalonicenses 5:24. Explíquelo en sus propias palabras. _

12. El procedimiento de hacer lleva a cabo mediante:

la voluntad

a. Una visión del _________ vida. b. Una dedicación de toda su c. Acciones basadas en la para hacer su voluntad.

de Dios se

de Dios

para

su

a Dios. de Dios

Considere a, by c del ejercicio anterior como tres características, y lea las escrituras que dicen cómo cada una de estas personas hizo la voluntad de Dios. Encierre en un círculo la letra que indique la característica evidente en la vida de cada uno. (1)

(2) (3)

Moisés (Hebreos 11: 24-27): Jesús (Juan 6:38; Hebreos e Pablo (Filipenses 3:7-14;

72

a, b, 10:5-7;

c

4:13):

a,

12:2): b,

a, e

b,

13. El resultado de la realización Dios en nuestras vidas se describe Hemos de ser hechos conforme a

14. Lea Hebreos 13:21. a su vida escribiendo uno de los siguientes: a.

Mi

visión del

b. La entrega

Aplique este estudio su respuesta personal

propósito

de

de la voluntad de en Romanos 8:29.

todo

de Dios

mi ser

para

a Dios

c. Acciones que haré basado Dios para hacer su voluntad

en

bíblico en cada

mi vida es

significa

la

provisión

de _

RESPUESTAS l.

a.

sí;

b , no;

2. a.

cierto;

3. a.

D;

b,

no

b , cierto;

c.

H;

4.

a

5.

a.

6.

dar gloria

7.

Su

(2);

c.

b,

(4);

D;

respuesta;

falso;

e.

A

(l);

d.

(3)

para

que

d.

c.

a Dios

c.

puede

H;

ser

más

8.

d.

cierto

sea alabado de una.

a. Dios produce en nosotros el deseo y la capacidad para hacer su buena voluntad. b , Dios renueva nuestra mente para que podamos comprobar que su voluntad es buena, agradable y perfecta. c. Dios nos dice que'presentemos nuestros cuerpos como un sacrificio vivo que es nuestro culto racio-

73

nal. Jesús nos anima a orar porque nuestros cuerpos son débiles. d. El Espíritu Santo produce en nosotros su fruto para reemplazar las emociones y acciones malas. e. Cristo vive en nosotros cuando somos crucificados con él y provee el poder para hacer su voluntad.

9. a.

propósito;

b. personalidad;

10. a. suplir todas nuestras las cosas nos ayudan a bien 11. Dios obra a él le place. 12. (1)

a. a,

propósito; b, c; (2)

13. la imagen 14.

en usted

c.

necesidades;

para que

su respuesta

74

b.

todas

quiera hacer lo que

b. personalidad; a, b , c ; (3) a,

de Cristo (Hijo

provisión

c.

b,

de Dios)

provisión e

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77

1

78

Guía para la Alabanza La alabanza y la acción de gracias son dos maneras de glorificar a Dios, pero cada una tiene un enfoque diferente. La alabanza es adorar a Dios por su persona, su carácter y sus atributo~ La acción de gracias es la expresión de gratitud a Dios por lo que él ha hecho. Es aparentemente más fácil dar gracias que alabar, pero es un mayor acto de adoración el alabarle por saber quién es él, que el darle gracias por lo que hace por nosotros. La acción de gracias conduce a la alabanza. Debemos agradecer a Dios en todo y alabarle continuamente. ¿Por Qué Debo Alabar al Señor?

l. Dios debe ser alabado por su pueblo. "Pero tú eres santo, tú que habitas entre banzas de Israel" (Salmo 22:3).

las ala-

2. La alabanza es nuestro don (o sacrificio) a Dios. a. "Vosotros también, como piedras vivas, sed edificados como casa espiritual y sacerdocio santo para ofrecer sacrificios espirituales aceptables a Dios por medio de Jesucristo" (1 Pedro 2:5). b. "Sean vuestras costumbres sin avaricia, contentos con lo que tenéis' ahora; porque él dijo: No te desampararé, ni te dejaré" (Hebreos 13:15). 3. Dios nos ha redimido para que le glorifiquemos. a. "Este pueblo he creado para mí; mis alabanzas publicará" (Isaías 43:21). b. "El que sacrifica alabanza me honrará; y al que ordenare su camino, le mostraré la salvación de Dios" (Salmo 50:23). 4. Se nos ordena alabarle. "Tributad a Jehová, oh familias de los pueblos, dad a Jehová gloria y poder. Dad a Jehová la honra debida a su nombre; traed ofrenda, y venid delante de él; postraos delante de Jehová en la hermosura de la santidad (1 Crónicas 16:28, 29; vea también Salmos 147--150). 5. La alabanza nos prepara para hacer lo que haremos en el cielo (Apocalipsis 5:9-14; 7:9-17). ¿Cómo Debo Alabar al Señor? l. Bendecir, glorificar, alabar, usando mis propias palabras.

79

adorar

a Dios

2. Usar

canciones

biblicas

3. Usar biblicos

canciones (Efesios

espirituales, 5:18, 19).

4. Usar instrumentos guitarra, tambores,

para

alabar

a Dios.

himnos,

y cánticos

para alabarle, a saber, trompetas y arpas.

piano,

5. Relatar

las acciones gloriosas de Dios. difiere de la acción de gracias en la que se de los hechos del pasado como manifestaciones gloria de Dios.) ¿Qué Debo Decir Cuando

Alabo

l. Leer en voz alta y hacer de alabanza y adoración.

(Esto habla de la

al Señor? las

siguientes

oraciones

a. Cosas que glorifican la persona, el carácter y los atributos de Dios. Salmos 8; 19; 24; 65; 92; 104; 139 b. Cosas que alaban la bondad de Dios. Salmos 9; 30· 108· 138; Exodo 15:1-19; 1 Samuel 2:1-10; 1 CrÉinica; 29:10-19; Lu c a s 1:46-55 c. Cosas que invitan a otros a rendirle honor. Lucas 19:37, 38; Efesios 3:20, 21; 1 Timoteo 1:17; Judas 25; Apocalipsis 5:9-14; 7:9-12; 15:3, 4; 19:1-7 2.

Usar

t

é

alabo adoro bendigo

r m nos í

" " ... "

de

alabanza

¡Aleluya!

Debo Alabar

como:

de Alabanza

¡Hosanna!

al Señor?

¡Alabado

¡En

¿Quiénes

¡Todos

al Señor?

80

Sea

Dios!

¡Continuamente!

¿Dónde Debo Alabar al Señor? Deben Alabar

"Te ...

ensalzo ... " glocifico ... " honro •.. "

exalto ... " magnifico ... " doy loor .•. "

Exclamaciones

¿Cuándo

tales

todas

partes!

los que respiran!

MI RELACION SEMANAL CON EL MAESTRO Semana

4

PLAN DE LA SES ION DIVIDIDA cd

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DEDICAR TIEMPO AL MAESTRO

o

Tenga un Tiempo Devocional todos los días . Cada vez que tenga su Tiempo Devocional, marque el día correspondiente •..•...••......•.

O domingo

o o

D martes

O lunes

O miércoles O jueves O viernes O sábado Una o más de las tareas bajo "Vivir en la Palabra" y "Orar con Fe" pueden ser incluidas en el período devocional. VIVIR

o o

EN LA PALABRA

Lea la Biblia todos los días, subráyela, y registre en su "Guía de Comunión Diaria " lo que Dios le diga y lo que usted diga a Dios ..•••...•.•..

o

Complete "Renueve

o

o

Memorice

o

Memorice

o

el estudio bíblico Su Mente" (pág. 85) Juan Juan

13:34,

35 .•.....

o o

15:8 •...••...

Repase Lucas 9:23; 14:26, 27; Juan 15:5; 15:7; 15:10; 8:31, 32 •.•••..•.••..•.•.•...•.••.•.

81

o

o

o

ORAR CON FE

o

Ore por sus prioridades uso del tiempo

y el ··

o

o

Añada a su Lista del Pacto de Oración (pág. 75) cualquier otra petición que tenga .....

o

COMUNION

o

O

o o

o

AL MUNDO

Añada a su Lista del Pacto de Oración los nombres de personas perdidas hasta que tenga por lo menos cinco. Empiece a orar regularmente por ellas, y haga cualquier esfuerzo por ponerse en contacto según le dirija el Espíritu ·; MINISTRAR

o

CON CREYENTES

Haga amistad en su iglesia con alguien que no se halla en su círculo de amistades o en su grupo del Plan Maestro . TESTIFICAR

o

o

A OTROS

En la última hoja de la presentación de "La Cruz del Discípulo" (pág. 39), domine la sección "De Permanecer en Cristo a Llevar Fruto". Prepárese para compartir esa sección con el grupo .

o

Lea "Redimiendo el Tiempo" (pág. 91), y subraye las partes que le son pertinentes ............•..........•...

o

Planee su tiempo según el artículo "Cómo Usar Redimiendo el Tiempo" (pág. 93), y el formulario de "Redimiendo el Tiempo" (pág. 95) •••••••••••

82

o

o

D

Dibuje otra ilustración que represente las enseñanzas básicas de "La Cruz del Discípulo" (pág. 39). Ejemplos: un animal, una casa, etc. Prepárese p~ra explicar el dibujo al grupo •.....•......•..•..... REPASO

D

D D

PARA

D

UN AUTO-EXAMEN

l. "Cómo Usar la Guía de Comunión Diaria con el Maestro". Escriba cuatro cosas que Dios quiere que sepamos (2 Timoteo 3:16, 17) (pág. 63) .........

D

2. Provea por lo menos tres elementos esenciales para el Tiempo Devocional (pág. 47).

D

3. En otra hoja,

escriba todos los versículos bíblicos que ha memorizado hasta la fecha ..••

"LA OBEDIENCIA ES MEJOR QUE EL SACRIFICIO" (1 Samuel

83

15:22)

D

84

Estudio

Bíblico

Renueve Su Mente Suando

Nicodemo vino a ver a Jesús, lo identificó un "maestro que había venido de Dios" (Juan 3:2). Jesús ha sido llamado el maestro más grande de todos los tiempos. Pero, ¿le ha pedido alguna vez que sea su maestro personal, que domina sus pensamientos en toda circunstancia? En este estudio descubrirá cómo dejar que Cristo renueve y controle su mente.

bomo

Una vez completado este estudio, debe ser capaz de: •describir la mente natural y la mente renovada •explicar lo que significa tener la mente de Cristo •indicar el proceso por el cual se renueva la mente natural eidentificar por lo menos tres características de la vida transformada. Complete las siguientes actividades Al terminar, verifique sus respuestas encuentran al final del estudio.

de aprendizaje. con las que se

1

l. En este estudio se usa el término mente natural para indicar el proceso de pensar que-es-limitado por el razonamiento y los recursos humanos (1 Corintios 2:14). No es siempre mala. Fue creada buena. Sin embargo, la historia humana demuestra que la mente natural progresivamente tiende a contribuir a su propia destrucción. ¿Qué dice Efesios 4:17, 18 con respecto a las personas que viven de acuerdo con la mente natural? Lea los versículos y llene los espacios. a. b. c.

Andan en la de su mente. Tienen el entendimiento Están ajenos a la vida de Dios por la~~~~

d.

La ignorancia

que

hay en ellos

se debe a

2. La mente natural inevitablemente llega a ser esclava de otros amos (Romanos 1 :28-32). A su vez, esclaviza la personalidad al limitarla principalmente al mundo de los sentidos y el mal. Trace una línea entre las palabras a la izquierda que describen la mente natural y el pasaje bíblico donde se encuentra la referencia a esta condición.

85

reprobada, baja, degenerada carnal, mundana, intelecto humano cegada, endurecida, cerrada corrupta, depravada, perversa

2 Corintios

3:14;

4:4

Romanos 1:28 1 Timoteo 6:5 Colosenses 2:18

3. Cristo puede renovar la mente de una persona Romanos 12:2 afirma que la mente renovada es la qu~ puede saber con seguridad que la voluntad de Dios es confiable y correcta. La mente natural y la mente renovada tienen las mismas funciones básicas: pensar, juzgar, razonar y evaluar. La diferencia fundamental tiene que ver con quién tiene su control. La mente renovada obedece a Cristo. Piensa desde el punto de vista de Cristo. La mente natural piensa desde el punto de vista humano afectado por el pecado. La mente renovada da libertad a la personalidad al capacitarla para incluir tanto el mundo del espíritu como el de los sentidos dentro de la esfera de su experiencia. Ponga una N al lado de las afirmaciones que describen la mente natural, y una R al lado de las afirmaciones que describen la mente renovada. a. Progresivamente contribuye a su propi< --destrucción. b. Se limita a recursos y razonamientos puramente humanos. c. Piensa desde el punto de vista de Cristo. d. Da libertad a la personalidad al incluir el ~mundo del espíritu en la esfera de su experiencia. e. Piensa desde el punto de vista de la carne.

4.

La mente carnal se gobierna con pensamientos carnales. Está completamente opuesta a la mente guiada por el Espíritu. Lea Romanos 8:1-14. Responda con Verdadero (V) o Falso (F) a las siguientes declaraciones: a. La mente carnal se concentra en las cosas espirituales. b. Poner la mente en las cosas de la carne conduce a la muerte. c. La mente carnal no se somete por sí misma al control del Maestro. d. Una mente carnal a veces agrada a Dios. e. No hay esperanza de cambiar a una mente carnal.

5. Jesús

quiere ser para su mente lo que la brújula es para el barco. La brújula mantiene el barco en su curso de tal manera que llegue a su destino. En 2

86

Corintios 10:5 Pablo describe el plan de Cristo para controlar la mente humana. Primero, hemos de eliminar argumentos y obstáculos que impiden conocer a Dios. Segundo, hemos de someter todo pensamiento a la obediencia de Cristo. El primer paso es defensivo -elimina ideas dominadas por el mundo. El segundo paso es ofensivo. La estrategia consiste en asegurar ;l dominio de Cristo en nuestra vida. Pablo había fijado este alto ideal tanto para su propia vida como para la nuestra. Cada vez que un pensamiento capaz de quitar la gloria a Cristo vino a la mente de Pablo, él (subraye la respuesta correcta): a. b. c.

Seguía reflexionando en ese pensamiento. Se preguntaba qué hacer. Pedía a Cristo que controlara sus pensamientos.

6. Dé un ejemplo una de a.

las

esferas

Desechar

b. Llevar a Cristo

del progreso que ha tenido en las últimas semanas.

ideas

mundanas

cautivo todo pensamiento

en cada _

a la

obediencia ~

7,

Como discípulos de Cristo, medimos nuestra mente con la "mente de Cristo". Pablo dijo en Filipenses 2:5: "Haya, pues, en vosotros este sentir que hubo también en Cristo Jesús." En 1 Corintios 2:16, ¿qué declara Pablo que como creyentes tenemos? _

8. Quizá

haya tratado de renovar su mente haciendo alejar de ella ideas mundanas. Trate de aplicar el siguiente experimento. Piense en el número 5, Visual c e Lo , Ahora, use su poder mental para dejar de seguir pensando en el número 5, ¿Pudo hacerlo? Quizá no, porque estaba concentrado en no pensar en el número. Uno no se libra de pensamientos mundanos por tratar de no pensar en ellos. La renovación de su mente lo logra con la llenura de los pensamientos de Cristo. í

87

Ponga una "X" en la casilla que explican el significado Cr'isto.

al lado de las frases de tener la mente de

O O O O

a. Hacer que los pensamientos

O

e.

b. Capacidad c. Ser muy d.

par'a

pensar

obedezcan a Cr'isto.

espiritualmente.

inteligente.

Ver' las cosas desde el punto de Cr'isto. Meditación par'a vaciar' su mente.

de vista

9. Hasta ahor'a

hemos encontrado la descr'ipción de var'ias metas que expr'esan el deseo de Cr'isto de ser' Señor' de nuestr'a mente. Llene el espacio con alguna de las siguientes palabr'as: r'enovar'

todo pensamiento

mente

a. Qui te todos los obstáculos que impiden a Dios. b. Lleve cautivo obediencia a Cr-Ls t o. c. Posea la de Cr-Ls t o , d. la mente.

conocer' _ a la

10. Ahor'a considere el pr'oceso por' el cual Cristo r'enueva su mente. ¿Qué puede empezar' a hacer' diariamente que gar'antizar'á la r'ealización de este proceso? ¿Recuer'da el exper'imento al tr'atar' de no pensar en el número 5? Ahor'a bien, multiplíquelo por' cuatr'O y luego divídalo entr'e 10. ¿En qué está pensando ahor'a? Debe estar' pensando en el númer'o 2. Acaba de sustituir' un pensamiento antiguo por' uno nuevo. Los siguientes pasajes bíblicos nos indican cómo Cristo r'enueva nuestr'as mentes. Ponga junto a las citas el númer'o COr'r'espondiente a las afirmaciones de la columna d e r-e c ha. a. Romanos 8:5, 6 b. Juan 16: 1 3 c. Colosenses 3:2 d. Filipenses

4:8

e. Salmo 1 : 2'

3

Piense en lo bueno. P r e s te atención a las cosas del Espír'itu. ( 3) Deje que el EspÍr'itu Santo le guíe en todo. ( 4 ) Ponga la mir'a en las cosas celestiales. ( 5) Medite en la Palabr'a de Dios. (1)

( 2)

11. No debe p e r-rn t r que su mente insista en malos pensamientos. Recuer'de el axioma de las computadoí

í

88

ras: "Basura entra, basura sale." Cuando se dé cuenta de que le están asaltando pensamientos mundanos, imagínelos como si fueran luces rojas intermitentes de emergencia, advirtiéndole a volver sus pensamientos a las cosas espiritua~es. Anote las cosas que le ayudarán a cambiar sus perisamientos mundanos por las cosas espirituales. a. b. c. d. e. f. ~g.

Cantar himnos de alabanza. Meditar en las Escrituras. Comentar con alguien sobre el tiempo. Orar. Alabar a alguien por su buena obra o actitud. Escuchar grabaciones de las Escrituras. Poner la mente en posición neutral, inactiva.

12. ¿De qué libro puede aprender de Cristo, charlo y llegar a conocer su verdad?

escu_

¿Qué hace la verdad de Dios para la mente natural esclavizada? (Lea Juan 8:32.) -----------~

13. ¿Qué término usa Jesús para describir a la persona que continúa en su Palabra? Lea Juan 8:31 y encierre en un círculo la respuesta correcta. seguidor discípulo convertido pecador 14. El proceso de renovación de la mente incluye más que la simple lectura de la Biblia. Incluye la iluminación y renovación de nuestra mente por el Espíritu de Dios a través de la Palabra de verdad. La verdad revelada de Dios es lo único que tiene poder para cambiar vidas. El Espíritu renueva nuestra mente con la mente de Cristo cuando meditamos en la Palabra de Dios. Use las siguientes medida su mente va

preguntas renovándose

para evaluar cada día.

en qué

a. ¿Es realmente un discípulo de Jesús? Si es así, ¿cómo lo sabe? (Juan 8:31; 1 Corintios 2:12)

b. Si es discípulo de Jesús, ¿cuál es la fuente poder que renueva su mente cada día?

89

de

c. ¿Está dispuesto a comprometerse a recibir la Palabra de Dios diariamente en su vida? Si lo está, escriba una meta específica que se ha fijado·~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~-

15. ¿Cuáles son algunas de las acciones que llevará a cabo para renovar su mente? (Vea la pregunta 11 para obtener algunas posibilidades.)

RESPUESTAS l. a. vanidad, futilidad; b. entenebrecido; rancia; d. ceguera, dureza del corazón

c.

igno-

2. reprobada, Romanos 1:28; carnal, Colosenses 2:18; cegada, 2 Corintios 3:14; 4:4; corrupta, 1 Timoteo

6:5

3. a. N· b. N·

c. R·

v·

'

c. V·

'

'

4. a. F· 5. c

'

'

b.

'

d. R· d.

'

e.

N

F· e. F

'

6. su respuesta 7. la mente de Cristo 8. a, b, d 9. a. conocer;

b , todo pensamiento;

renovar

1

o.

a.

( 2) ;

11. a,

b, d,

12.

la Biblia;

b.

( 3);

e,

c.

( 4);

d.

(1);

f le da la libertad

13, discípulo 14.

sus

respuestas

15.

su respuesta

90

c. la mente; e.

( 5)

d.

Redimiendo el Tiempo Buscamos y anhelamos más tiempo. Nuestro mundo se ha entregado a una carrera contra el tiempo. El que corre cien metros planos o participa en una carrera ~utomovilística y gana, es el campeón de la hora. El reloj nos dicta el ritmo de nuestras vidas. Vivimos apurados y apremiados e involucramos a otros en nuestro apuro y apremio. Paradójicamente nos referimos a nuestra falta de tiempo con un cierto orgullo, como si esa falta tuviese algo que ver con nuestra importancia como persona. El Arte de Tener Tiempo El tiempo es un regalo de Dios. El arte de tener tiempo se produce cuando vivimos de acuerdo con los propósitos de Dios. Le demostramos nuestra responsabilidad en cada minuto que nos da. Si le escuchamos con más cuidado nuestras vidas serán más armoniosas. Cuando lo recibimos y usamos como un don de Dios, empleamos nuestro tiempo en lo que está más de acuerdo con su propósito. Cuando llegamos a ser mejores mayordomos de nuestro tiempo, a menudo descubrimos que los sucesos de nuestra vida fluyen más armoniosa~ente y que tenemos más tiempo disponible para hacer aquellas cosas que necesitan ser hechas. Momentos Dados por Dios La Biblia habla del tiempo como un "período decisivo" o "un momento dado por Dios". Jesús envió un mensaje a quien le hospedaría, diciendo: "Mi tiempo está cerca" (Mateo 26:18), o "El tiempo se ha cumplido, y el reino de Dios se ha acercado" (Marcos 1: 15). El tiempo es una oportunidad que Dios nos da para descubrir sus propósitos y llevarlos a cabo. Si tenemos la convicción de que Cristo es el Señor de nuestro tiempo, también creeremos que él tiene un plan para este día y para toda nuestra vida. Conocer la voluntad de Dios para mi vida y hacerla comienza con conocer y hacer la voluntad de Dios para este mismo día. ¿Cuándo Son Sabios los Cristianos? ~l apóstol Pablo dijo que la sabiduría está relacio\ada con el uso del tiempo. En Ef~sios 5:15, 16 él nos advierte: "Mirad, pues, con diligencia cómo andéis, no como necios sino como sabios, aprovechando bien el tiempo porque los días son malos." La palabra aprovechando es tomada del mercado, y significa "comprar cada oferta" o "sacar ventaja" de cada una de

91

las oportunidades disponibles. El tiempo de Dios es una mercancía preciosa e inestimable. El Apóstol nos llama a invertir nuestras oportunidades en cada cosa que sea digna. Con respecto al tiempo, Pablo nos exhorta a "redimirlo", "comprarlo", "comprar todo lo que se ofrece", "pagar el precio necesario". El uso sabio deI tiempo demanda que estemos despiertos y alertas a cada oportunidad de testimonio y de ministerio cristiano. Colosenses 4:5 dice: "Andad sabiamente para con los de afuera, redimiendo el tiempo." Hay que aprovechar el momento crítico, el encuentro casual, la derivación de la conversación, el incidente no planeado cuando vienen. Hay que estar preparado para tales oportunidades, esperar que lleguen y aprovecharlas cuando se nos presenten. Hay que encontrar las puertas abiertas. Tenga Tiempo y Sea Libre La libertad viene de ser obediente a los propósitos de Dios. Cuando examinamos la vida de Cristo vemos una persona verdaderamente liberada viviendo una vida sin apuro. Jesús tenía tiempo de sobra para hablar con una mujer extranjera que encontró junto a un pozo de agua (Juan 4:1-26). Tenía tiempo para ir de vacaciones con sus discípulos (Marcos 8:27); tiempo para admirar los lirios del campo (Mateo 6:28); t empc para lavar los pies de los discípulos (Juan 13:5); y tiempo para contestar sus preguntas ingenuas sin impaciencia (Juan 14:5-10). Pero lo más importante, Jesús tenía tiempo para ir al desierto a orar (Lucas 5:16) o pasar una noche entera en oración antes de una decisión importante (Lucas 6:12). í

Un tiempo de meditación tranquila es bueno p~ra nuestra propia vida espiritual. Redescubrimos como tomar las cosas con calma como Dios lo ha mandado (Exodo 20:10), cómo meditar y orar. Es durante tales momentos tranquilos que redescubrimos la paz interior que el mundo necesita. En el reposo redescubrimos el orden correcto de las cosas y hacemos una distinción clara entre lo verdaderamente importante y lo que es secundario. Esta libertad es la que anhelamos: la libertad de actuar o de no actuar, de hablar o de callar, de hacer una cosa más bien que otra, de trabajar o descansar, todo según la inspiración de Dios. De esté manera nos damos cuenta por nosotros mismos de que estamos redimiendo el tiempo. Es así como Dios dispone el tiempo de nuestra vida.

92

Cómo Usar "Redimiendo el Tiempo"

l. Confíe en el Señor para que le dirija en todo lo que haga. " ... Confía plenamente en el Señor, nunca confíes en ti mismo. En todo lo que hagas, pon a Dios en primer lugar, y él te guiará y coronará de éxito tus esfuerzos." (Proverbios 3:5, 6, LA BIBLIA AL DIA). a. Esté seguro de que las metas de su vida son dirigidas por Dios (Mateo 6:33). b , Confeccione una lista de sus tareas principales: anual, mensual y semanalmente. 2. Planee~ trabajo diario bajo la dirección del Señor. "Podemos hacer planes, pero el resultado final está en las manos de Dios" (Proverbios 16: 1, LABD). a. En el formulario de Redimiendo el Tiempo escri­ ba las cosas que necesita hacer siguiendo categorías básicas; ya sea diaria o semanalmente. Debe incluir todas las esferas de su vida: Dios, familia, iglesia, recreación, etc. b , Escriba al lado de la lista la cantidad del tiempo necesario para completar cada tarea. Quizá prefiera escribir la hora del día que planea hacer 1 a. fo r e je !:!1_ p 1 Q_:_ _'._'.Y~ a 1 Sr. L ó p~ ­ª 1_ as _2_ _Q~ la mañana". C:­ Acomode las tareas de acuerdo con sus priori­ dades y señálelas en la lista. Quizá desee señalar aquellas cosas que le ahorrarán tiempo si las hace en orden, como hacer todas las llamadas telefóni­ cas juntas. Los minutos empleados en planear ahorran horas. Dedique unos minutos para planear al comienzo o al final de cada día.

3.

Pida al Señor que bendiga sus planes. actosenlasmanos del Señor y tus planes zarán" (Proverbios 16 :3, Versión Popular). 4. Confíe en que el Señor dirigirá "Debemos hacer:­­pTa~confiando dirija." (Proverbios 16:9, LBAD).

sus en

"Pon tus se reali­

acciones. que Dios

nos

a. Realice las tareas en el orden planeado. Esto le ahorrará tiempo y le indicará inmediatamente cuál es la siguiente cosa que debe hacer cuando termine alguna tarea. b. Cuando Dios le dirija de otra manera, si~a inmediatamente su indicación. Las interrupciones y los acontecimientos no planeados algunas veces son

93

la manera que Dios usa para hacer su voluntad aun cuando usted no lo haya planeado. De todos modos pida siempre su dirección, porque Satanás también usa las interrupciones para impedirle que haga la voluntad de Dios. Puede usar las siguientes pre­ guntas para determinar la importancia de la interrupción. ­¿Es ésta una de las prioridades de Dios que no he previsto? ¿Está Dios tratando de enseñarme algo? ¿Quiere que ayude a alguien en quien yo no había pensado? ­¿Contribuye esto a una de mis metas? Si es así, ¿es ésta una actividad lo suficientemente importante para interrumpir mi lista de priori­ dades? ­¿Es esto urgente o simplemente importante? ­¿Es ahora el mejor momento de hacerlo? ¿Podría hacerlo en otro momento cuando yo pueda planear­ lo? ­¿Puede ser delegado en otro? ­¿En cuánto dependen las responsabilidades de los demás de que yo haga esto ahora?

5.

Disciplínese para llevar a cabo sus planes. "Mejor es dominarse a sí mismo que mandar un ejér­ cito" (Proverbios 16 :32, LBAD). a. La clave para tener control de uno mismo no es el dominio de uno mismo sino tener el control del Señor. b. Cuando falle, no pierda el tiempo culpándose. Pida perdón a Dios y sométase a su voluntad.

6.

Deje el resultado al Señor. "El hombre echa las suertes,­p~elSeñor ­es quien lo decide todo" (Proverbios 16:33, DHH). a. Encomiende a Dios las tareas realizadas para una evaluación final. b. Reevalúe las tareas no terminadas. No se preo­ cupe si no es capaz de hacer todo lo que ha planeado, ya que hizo las cosas más importantes bajo la dirección de Dios. Pón~alas delante del Señor en oración esta noche y añádalas a la lista de mañana con la prioridad que merezcan.

94

Redimiendo

el Tiempo

Día~~~~­Fecha~~~~

Prioridad

Mis Decisiones Mi Relación Semanal

Planeación

Durante con el Maestro

Anticipada

Tarea por Hacer

Llamar Asunto,

por Teléfono Número)

(Persona,

95

Minutos

Minutos

Prioridad Planes de Recreación Familia

Personas

a Quienes

y con la

Ver/Compromisos

Escribir

Cosas

Que

Debemos

Obtener

96

MI RELACION SEMANAL CON EL MAESTRO Semana 5 PLAN DE LA SES ION DIVIDIDA (d ro ,__, m

e

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·.­1

0

DEDICAR

TIEMPO

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s:: s:: :::1 bO

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AL MAESTRO

Tenga su Tiempo Devocional cada día. Elija una o más de las tareas bajo "Vivir en la Palabra" y "Orar con Fe" para incluirlas en este tiempo. Una actividad que se sugiere aquí es el estudio de las razones bíblicas para memorizar las Escrituras bajo "Cómo Memori­ zar las Escrituras" (pág. 99),

o

o

o

o

VIVIR EN LA PALABRA

o

Lea su Biblia todos los días, subráyela y registre sus im­ presiones en la Guía de Comu­ nión Diaria con el Maestro ...

o

Complete "Presente

D

Memorice

o o

Memorice

el estudio bíblico Su Cuerpo" (pág. 103). Juan 1

15:13

Corintios

. 2:14

o o o

....

Repase todos los versículos para memorizar relacionados con "La Cruz del Discípulo" ...

o

o

o

o

ORAR CON FE

o o

Ore con su compañero na o por teléfono

en perso­

Ore por su pastor y por iglesia ........••.............

97

su

.

o

COMUNION

D

CON LOS CREYENTES

Observe si en sus relaciones con otros y en su tono de voz hay una actitud de superiori­ dad sobre otros miembros de su iglesia que no están estudian­ do el curso del Plan Maes­ tro ......••..•••......•....... TESTIFICAR

D

D

AL MUNDO

Hágase amigo de un inconverso durante esta semana. Entérese del pasado y presente de su amigo. Prepárese para compar­ tir con el grupo esta expe­ riencia ......•....•.....•..... MINISTRAR

D

D

A OTROS

Domine la presentación sobre "La Cruz del Discípulo" y compártala con un miembro del grupo antes de la próxima sesión. Cite correctamente todos los versículos relacio­ nados con "La Cruz del Discí­ pulo". Que un miembro ponga sus iniciales en su Registro de Tareas Cumplidas, antes de la próxima sesión .•.......

D

REPASO PARA UN AUTO­EXAMEN Repase el material de la sema­ na pasada, además de los siguientes asuntos, en prepa­ ración para una prueba oral en la próxima sesión.

D

D

1. "Cómo turas"

D

D

2. "Cómo Usar Tiempo" (pág.

D

3,

D

Memorizar (pág. 99)

las

Escri­

••••••••••••••

Redimiendo

93) •••••••••.••

el

"Guía para la Alabanza" (pág. 79) •.••.•..•••...•••••.•

98

o o

Cómo Memorizar Razones para Memorizar l. Para 11).

ganar

la

las Escrituras

las Escrituras

victoria

sobre

Satanás

(Mateo

7,

a. Jesús dio el ejemplo. (Ver Mateo 4:4, b. Satanás puede usar mal las Escr~turas Mateo 4:6 con el Salmo 91:11, 12). c. La Palabra es la espada del Espíritu 6: 17). 2. Para lograr 119:9, 11).

victoria

sobre

3. Para

a otros

a Cristo

conducir

el

4:1­

10). (Compare

(Efesios

pecado

(Salmo

(Salmo

19:7).

a. Siempre estará listo para dar una respuesta acerca de su fe (1 Pedro 3:15). b. El Espíritu Santo puede hacerle recordar la Palabra adecuada para cualquier situación (Juan 16:13). c. Una comprensión de la Palabra le hará valiente en su testimonio (Hechos 4:31).

4.

3).

Para

5. Para

permitirle dirigir

6. Porque ses 3:16).

su vida

Dios

Sugerencias turas

meditar

lo

mandó

en la diaria

Palabra (Salmo

(Deuteronomio

2. Comprenda texto. Léalo tarios.

hable asignado,

1:2,

119:105). 6:6;

Prácticas sobre Cómo Memorizar

l. Elij~ un versículo~ el v e r­s i c u l o le esta una falta en su vida.

(Salmo

Colosen­ las Escri­

a su necesidad; averigüe como

o si llena

el versículo; relaciónelo con su con­ e!lvarias versiones o en algunos comen­

3. Grabe en una cinta los versículos para memorizar, a fin de­qu­­­­e­pueda escucharlos. Deje un espacio después de cada versículo para que pueda practicar­ lo. Grábelos por segunda vez para que pueda oírlos de nuevo después que los haya citado. 4. Ubique el represénteloví

versículo vidamente

en su Biblia: subráyelo; en su mente y en la página

99

correspondiente.

5. Escriba

el versículo en una tarjeta. Incluya la cita bíblicay el te~Esto le ayudará a relacionar el versículo con un tema y podrá encontrarlo cuando tenga la necesidad de hacerlo.

6.

Coloque ~ versículo escrito en lugares visibles para poder repasarlo mientras hace otras tareas. Incluya lugares como la cocina, el espejo del baño, la puerta de la heladera, el lavadero, cerca del teléfono, arriba del banco de taller, etc. Lleve consigo sus versículos escritos en tarjetas.

7. Memorice el versículo: divídalo en frases naturaTes­con sentI
8. Repase,

repa~ L repase. Este es el secreto más importante del aprendizaje de las Escrituras. Debe repasar un versículo nuevo por lo menos una vez al día durante 6 semanas. Esto debe darle suficiente fijación de conocimiento para poder recordarlo instantáneamente. Repase el versículo semanalmente durante 6 semanas y luego mensualmente por el resto de su vida.

9, Utilice versículo

las siguientes en su mente.

actividades

para

fijar

el

a. Represéntelo vívidamente en su mente, de alguna manera pictórica. b. Hágalo. Incorpórelo en su vida. c. Cante. Si no conoce una melodía, haga su i)ro­pia. d. Uselo como una orac1on. e. Repí talo en voz al ta. f. Escríbalo como práctica. g. C1telo con la mayor frecuencia posible.

10. Aproveche la idea de La~ del Discípulo para dominar el verSicUIO"­:­ Fíjese como puede hacer de las Escrituras una parte de toda faceta de su vida (Juan 8:31,

32).

100

"Ore"

TESTIMONIO "Proclámelo"

"Medítelo"

COMPAÑERISMO "Compártalo"

p

A L A B R

A "Aplí­' que lo"

11. Recuerde~ memorizar l....ª­~ Escrituras es una disciplina. Pida a alguien que le escuche y controle los versículos. Puede escribir el versículo de memo­ ria y controlarlo usted mismo comparándolo con la Biblia. 1 2 . .!::!. a g a d e m e !1].Qi'. i z a r 1 a s E s e r i tu r a s un a d i v e r s i ó n al inventar un juego de citar versículos con su familia. 13. Fije una !1].eta del número de versículos que memorizará cada semana. Dos podrían ser el mínimo. No intente aprender demasiados versículos tan rápido que no pueda repasarlos todos. Enfatice calidad más que cantidad. 14. ~i~~ ~~!~~ Q~Q!~~ Q~~~ citar un versículo corree tamente. Uselas cuando se­Te­ e ont rolaen­eI Registro de Tareas Cumplidas. 101

a. Cite primeramente el tema. b. Cite la referencia bíblica antes y después de citar el versículo. c. Cite el versículo palabra por palabra sin ayuda. d. Si se equivoca y el oyente le corrige, intente repetirlo una'vez más luego. 15. Contrólese en el reQ­ª.SO de los versículos. El círculo pequeño antes de cada dí a­­erl 1­apaginade Mi Relación Semanal con el Maestro está allí para que pueda poner una señal al repasar o al memorizar sus versículos. El uso de este sistema le revelará su constancia en el repaso de los mismos.

102

Estudio

Bíblico

Presente Su Cuerpo Mírese produce

en el espejo. ¿Qué tristeza, alegría,

piensa de o enojo?

su

cuerpo?

¿Le

En este estudio bíblico considerará su cuerpo físico y cómo se relaciona con su vida espiritual. Al completar este estudio, podrá: •enumerar tres funciones del cuerpo en la persona­ lidad humana. •escribir tres realidades acerca de la naturaleza de su cuerpo. •hacer distinción entre el cuerpo y la carne. ever en la encarnación, crucifixión y resurrección de Cristo el uso que debe tener el cuerpo. •explicar cómo usar el cuerpo para la gloria de Dios. Realice las siguientes actividades de Luego, compare las respuestas que están estudio para cotejar su trabajo.

aprendizaje. al final del

l. Dios creó el cuerpo de Adán del polvo de la tierra (Génesis 2:7). Dios piensa que el cuerpo que nos ha dado debe realizar tres funciones esenciales. a. b. c.

Identificarse como una personalidad singular. Participar en el orden creado. Comunicarse con la creación y otros seres.

Sin el cuerpo no habría comunicación con el mundo físico. Dé un ejemplo de cómo su cuerpo le ayuda a participar en el mundo mediante cada una de sus funciones. a.

Identificac.ión

como

b.

Participación

en

el

c. Comunicación

con

los

una personalidad

mundo

demás

103

única __

_

_

2. Su cuerpo le permite ejercer su influencia perso­ nal en el orden creado. Lea Génesis 1 :27, 28 y enumere tres verbos que comunican tres cosas dife­ rentes que Dios pensó que el hombre haría en el mundo.

3. Su cuerpo

se siente en ambiente dentro del orden creado. Usted, con otros, tiene la responsabilidad ante Dios, de procrear en la tierra, sojuzgarla y gobernarla. ¿Qué funciones del cuerpo le permiten hacer esto? (Nuestra apariencia.) (Cómo nos comportamos.) (Cómo nos relacionamos con otros.)

4. El hombre falló y no hizo lo que Dios quería. En vez de ser un socio con Dios para gobernar el mundo, el hombre decidió egoístamente hacer las cosas a su manera. El resultado fue el caos. El buen cuerpo del hombre fue invadido por una naturaleza pecaminosa. ¿Qué otra palabra tiene el mismo significado de cuerpo, y que también significa naturaleza pecami­ nosa? 5. Las palabras en la Biblia

que tienen la traducción para poseen dos acepciones distintas.

carne

~El cuerpo físico ~La naturaleza pecaminosa El cuerpo físico fue creado bueno; pero cuando el hombre pecó, el cuerpo quedó afectado. Aunque el cuerpo en sí no es malo, sí es débil y susceptible a la carne (la naturaleza pecaminosa). Lea los siguientes versículos. Escriba una F para los que hagan alusión al cuerpo físico y una C para los que se refieran a la carne. a. b. c. d.

Mateo 19:6 2 Corintios Gálatas 6:8 Efesios 2 :3

4 :11

6. Se le puede haber enseñado que el cuerpo es malo. El cuerpo en sí no es malo; la carne (la naturaleza pecaminosa) sí lo es. El cuerpo tiene la capacidad de hacer el bien si no está dominado por la carne. Coteje las declaraciones que siguen con los versícu­ 104

los que demuestran para bien.

que

el cuerpo

a. El cuerpo humano fue creado bueno y era del agrado de Dios. b. Jesús se encarnó en un cuerpo humano. c. Jesús comparó su iglesia con el cuerpo. d. Nuestros cuerpos se­ rán redimidos.

puede

ser

usado

(1)

Efesios

1:22,

(2)

Génesis

1:31

( 3)

Juan 1 : 14

23

(4) Romanos 8:23

7. Hasta aquí usted ha estudiado datos acerca de la naturaleza de su cuerpo. En sus propias palabras, escriba una frase que resuma cada uno de ellos. a.

8.

La creación

del

cuerpo

b. La condición tomó el control

del

c.

cuerpo

para

Capacidad

del

como

cuerpo

para

algo

después

ser

bueno

que

_

la carne _

usado por Dios

Enumere las tres funciones que su cuerpo permitirle comunicarse con el mundo:

realiza

y

9. El potencial

que tiene su cuerpo para ser usado para la gloria de Dios es obvio, pero la realidad es que su cuerpo está aún sujeto al pecado y a la muerte. La carne, o sea la naturaleza pecaminosa, lucha para tener dominio de su cuerpo. Lea Romanos 7:18­24. ¿Ha tenido alguna vez tales sentimientos como los que tuvo Pablo? Escriba aquí en sus propias palabras cómo se sintió.

10. La carne tiende a usar los sentidos y deseos normales del cuerpo para dominarle. Ponga una "X" en la casilla que señala las ambiciones que le han dominado en un momento dado de su vida.

105

o o o o o

o o o o o

comida sexo trabajo dinero deportes

belleza televisión educación recreación vestidos

11. La carne no tiene que controlar su cuerpo. En realidad, no debe hacerlo. Lea los siguientes versí­ culos y escriba tres acciones básicas de Cristo que le libertan de la esclavitud de la carne. de Cristo condena el a. Romanos 8:3: El pecado en la carne (cuerpo). b , Romanos 6:6, 7: La de Cristo nos liberta de la esclavitud de este cuerpo de pecado. c. Romanos 8:11­13: La de Cristo nos da vida por medio del Espíritu para que hagamos morir las obras del cuerpo. 12. Quizá se esté preguntando cómo puede Cristo dominar su cuerpo para que le sea útil en el mundo. Debe aplicar a su vida diaria las tres acciones de Cristo para lograr su salvación: la encarnación, la crucifixión y la resurrección. Lea 1 Corintios 6:19, 20. ¿En qué forma la encarnación de Cristo en usted por el Espíritu Santo tiene efecto en su cuerpo?

13. La encarnación de Cristo lo condujo a la cruci­ fixión. Cristo fue crucificado por usted. Lea los siguientes versículos y conteste la siguiente pre­ gunta en relación con cada pasaje: ¿Qué efecto tiene para su propio cuerpo el aceptar la crucifixión de Cristo como substitución por la suya? a. Romanos

6:6 ~­­­­­­­­­­­­­­­­­~

c. Gálatas 5:24, 25

14. que

_

Pablo dijo: "Y si morimos también viviremos con él"

106

con Cristo, (Romanos 6:8).

creemos Lea los

siguientes versículos. ¿En qué forma su participa­ ción en la resurrección de Cristo a través del nuevo nacimiento y su permanencia en usted afecta su cuerpo?

15. Puesto que Cristo le ha salvado, su cuerpo (la parte física) se está convirtiendo en algo más útil para sus propósitos divinos en el mundo. El cuerpo que usted tiene no será perfecto hasta que haya sido completamente redimido cuando vuelva Cristo. Entre tanto, su identificación con Cristo en su encarna­ ción, crucifixión y resurrección le da el potencial de una vida correcta. Sigue teniendo en potencia la vida incorrecta. Los versículos que se han estudiado instan a hacer morir las obras de la carne. ¿Con qué frecuencia debiera uno tomar su cruz? _ 16. Romanos 12:1 dice que uno debe presentar su cuerpo en . Dios no quiere su cuerpo como sacrificio muerto, sino vivo. Si usted presenta cada parte de su cuerpo al Maestro como un sacrificio para que lo use, éste será totalmente aceptable ante él. ¿Querría presentarle los siguien­ tes miembros de su cuerpo? Escriba cómo usará cada uno de ellos al presentar su cuerpo para la gloria de Dios. a. Las manos b. Los ojos c. Los pies d. El estómago e. Los órganos sexuales f. Los oídos g. La lengua 17. Dios le ha colocado en la tierra para que cumpla con un propósito que tiene para su vida. Escriba los efectos del uso de su cuerpo en cada una de las tres funciones que cumple su persona. a. Identificación

como

una personalidad singular

107

b.

participación

c.

comunicación

en el orden creado~~~~~~~~

con la creación

y otros seres~~­

18. Si practica estos efectos, ¿se sentirá feliz, triste, o enojado? (Encierre en un círculo su respuesta.) ¿Presentará su cuerpo como un sacrificio vivo para la gloria de Dios? Si lo hará, dígaselo al Señor.

RESPUESTAS l.

su propia

respuesta.

Mi respuesta

fue:

a. No hay otra persona creada como yo. Soy recono­ cible por otros. b. Puedo usar mis cinco sentidos físicos para tener relación con el mundo exterior. Tengo la capacidad de relacionarme activamente con las cosas. c. Puedo comunicarme con otros por el oír, hablar y tocar. 2. a. Fructificad, multiplicaos y llenad la tierra con hijos; b , Sojuzgad la tierra para que sea útil (vea Génesis 2:15); c. Tened dominio sobre los seres vivientes.

3. c.

a. identificación; comunicación

4.

carne

5.

a.

F;

6. a ( 2);

b.

F; b,

c. ( 3);

7.

su propia

8.

identificación,

9,

su

propia

b.

participación;

e;

d.

c.

(1);

e d.

( 4)

respuesta participación,

respuesta

108

comunicación

10.

su

propia

respuesta

11.

a. encarnación;

b. crucifixión;

12. su propia respuesta. vive en mí. Pertenezco s;lorificarle.

c. resurrección

Yo puse: El Espíritu a Dios y mi cuerpo

es

Santo para

13. su propia respuesta. Yo puse: a. Desde que mi viejo hombre fue crucificado con Cristo, ya no soy esclavo del cuerpo del pecado. b. Desde que morí con Cristo, considero que los miembros de mi cuerpo están muertos a las obras de la carne (o sea, hago morir las obras de la carne). c. La lascivia y los deseos carnales han muerto, para que yo pueda andar en el Espíritu. 14. su propia respuesta. Yo puse: a. La vida que vivo ahora no es mía, sino de Cristo. b. Estoy vivo en Dios. Le permitiré reinar en mi cuerpo cediendo mis miembros como instrumentos de justicia en vez de que sean instrumentos de injusticia.

15. 16.

c,

diariamente sacrificio d,

e,

f,

1 7.

su

propia

18.

su propia

g.

vivo;

su propia

respuesta respuesta

109

respuesta

para

a,

b,

110

MI RELACION SEMANAL CON EL MAESTRO 6

Semana

PLAN DE LA SES ION DIVIDIDA cd ¡_, Q)

E

·r1 s, P...

DEDICAR

o

o

TIEMPO

ro

ro

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AL MAESTRO

Tenga un período devocional todos los días, comenzando mañana. Indíquelo en cada casilla a continuación.

º­­­­ º­­­­­­ º­­­­­­­ º­­­­­­ 0­­­­­­ º­­­­­­­ º­­­­­­

o

Pida la dirección de Dios a medida que planee su tiempo utilizando el formulario en la página 95 .........•..•.... :.

o

Elija una o más de las tareas bajo "Vivir en la Palabra" y "Orar con Fe" para incluirlas en su Tiempo Devocional. Una posibilidad sería repasar uno de los estudios bíblicos pre­ vios y relacionarlo con la "Personalidad del Discípulo" (voluntad, mente y cuerpo). Medite en su aplicación. VIVIR EN LA PALABRA

o o

Lea y marque su Biblia, ore y documente sus impresiones en la Guía de Comunión Diaria con el Maestro .

o

Complete el estudio bíblico "Domine Sus Emociones" (pág. 113) •••...•••••....•..••••••.

o

111

o

o

o o

Memorice

1

Corintios

6: 19 ....

Memorice

1

Corintios

6 :20 .•..

Repase cada día todos los versículos que ha aprendido en este curso hasta el momento .•

o

o

o o

ORAR CON FE

o

Ore por los inconversos mencionados en la última sesión. . . . . . . . . . . . . . . . • . . . . . . . COMUNION

o

o

o

AL MUNDO

Realice una buena acción en favor de su nuevo amigo inconverso esta semana. Pre­ párese para informar sobre su reacción ................••.•.• MINISTRAR

o

CON LOS CREYENTES

Comparta profundamente con un amigo algunas de las cosas que Dios está haciendo en su vida. TESTIFICAR

o

O

o

A OTROS

Domine la sección sobre el "Hombre Natural" de la "Perso­ nalidad del Discípulo" (pág. 123). No es necesario conocer los versículos por el momento pero puede escribirlos en una tarjeta para que los lea cuan­ do haga la presentación de esta parte en la sesión de la próxima semana ........•...•.•.

o

Siga trabajando para completar todas las tareas y anótelo en el "Registro de Tareas Cumpli­ das" (pág. 17) para estudio 13 ......•.••.....•.........•..

o

EL SOLDADO QUE APRENDE A OBEDECER EN TODO NO SE ACOBARDARA EN LA BATALLA 112

o

Estudio

Bíblico

Domine Sus Emociones El slogan de esta generación parece ser: "Haga todo lo que le causa placer." Esta filosofía hedonista .ieclara que, "nuestras emociones son las que deben dominar". Las emociones son buenas para servirnos, pero son tiránicas como patronas. Cristo ha de ser nuestro Maestro, aun en el control de nuestras emo­ ciones. El Señor quiere ayudarnos a usar nuestras emociones de una manera responsable. Después de este estudio, usted podrá: •definir las emociones. erelacionarlas con sus valores. •enumerar un plan de acción de seis pasos para tratar con sus emociones. •aplicar el plan de acción a una experiencia emocional. Realice las siguientes actividades de aprendizaje. Luego compare sus respuestas con las que se dan al final del estudio. ¿Qué Son las

Emociones?

l. Las emociones forman una parte esencial de la personalidad humana. La vida sin las emociones sería como el mundo desprovisto de colores; sería monóto­ na. Aunque no existiera el enojo ni la ansiedad, tampoco habría regocijo o amor. Dios le ha creado como un ser emocional. Las emociones son sentimien­ tos de agrado o desagrado. Son reacciones a estímu­ los internos o externos. Aunque podemos clasificar­ las como agradables o desagradables, no es fácil clasificarlas según su grado de bondad o maldad. Lea Marcos 3:5; Juan 13:34; 11:35; 17:13. (Marque las emociones que tuvo Jesús.)

D

enojo

D amor

D tristeza

O

regocijo

2. Las emociones son reacciones espontáneas a nuestros valores y creencias que han sido confirma­ das o puestas en duda. Dado que nuestros valores y creencias no son como las de ninguna otra persona, 1reaccionaremos en formas diferentes ante las mismas circunstancias. Lea Mateo 21:12­16 y conteste las siguientes preguntas. a. La compra y venta en el templo causó diferentes emociones en Jesús en contraste con las de los escribas y principales sacerdotes. ¿Qué emociones

113

tuvieron

respectivamente

­Jesús

y por qué las tuvieron?

¿Por qué?

­Escribas ¿Por qué?

_

y principales

sacerdotes

_

b , La sanidad del ciego y cojo en el templo causó diferentes emociones en los niños y en los escribas y principales sacerdotes. ¿Cuáles fueron y por qué? ­Los

niños

­Escribas ¿Por

qué?

3. Ciertas diferentes 10:30­37.

¿Por

qué?

_

sacerdotes

_

y principales

­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ circunstancias dadas pueden personas de distintas maneras.

a. El sentimiento del levita ¿Qué juicio de valores piensa causar en él esos sentimientos

b. El samaritano sintió juicio de valores piensa sarle esos sentimientos?

afectar a Lea Lucas

fue la indiferencia que haya hecho par~ de indiferencia?

compasión que haya

e interés. hecho para

¿Qué cau­

4. Los valores ayudan a determinar su reacción emocional en ciertas situaciones. Son muchas las personas que se sienten felices, o tristes, o enoja­ das acerca de cosas erróneas por razones equivoca­ das. Si usted puede discernir lo que le alegra, entristece, o enoja, puede conocer sus verdaderos valores. El cristiano carnal ubica sus valores en una vida centrada en sí mismo. Haga memoria de la Última vez que usted estuvo enojado. ¿Cuál fue la causa? ¿Sintió el desafío en algunos de los si­

114

guientes valores desafiados.)

O Su O Sus O Su

de su

posición derechos identidad

vida?

D O

O

(Marque

los

Sus necesidades Sus planes Su veracidad

aspectos físicas

5. Repase de nuevo

la lista de arriba. Al mirarla, marque mentalmente las casillas que se relacionan con la última vez que usted sintió temor, congoja, r e g o c i j o , soledad, ansiedad, o vergüenza. Si los ítemes de las preguntas precedentes fueron confirma­ das, usted probablemente sintió una emoción agrada­ ble. Si fueron desafiadas, probablemente sintió una emoción desfavobrable o negativa. Con frecuencia uno no puede dominar sus emociones porque están enfoca­ das estrechamente en uno mismo y en nuestra natura­ leza carnal. Lea 1 Corintios 3:1­3. ¿Qué nombre dio Pablo a los cristianos que se dejaron dominar por las emociones del celo y la contienda? _

6. Los

cristianos espirituales también tienen emociones fuertes, pero éstos han aprendido a domi­ narlas mediante el control de las respuestas a las mismas en vez de permitir que sus reacciones sean controladas por sus emociones. El cristiano espiri­ tual aprende a depender más y más del Espíritu Santo en vez de la carne. Un Programa

de Acción

para Dominar

las Emociones

Las emociones est~n ligadas íntimamente con nuestras acciones. Por un lado, nos impulsan a la acción; por otro lado, podemos actuar fingidamente en torno a las mismas. Lo que sigue en forma de acróstico (ACCION) es una manera de actuar para dominar nues­ tras emociones. Complete los seis pasos sugeridos proveyendo la primera letra de cada palabra. La palabra resultante ­ACCION­ nos ayudará a recordar lo que hay que hacer para dominar las emociones. ceptar la emoción. onsiderar por qué la tenemos. ==onfianza en Dios, gratitud porque él nos ayuda­ rá a dominarla. dentificar la solución bíblica ante la emoción. ­bedecer la dirección del Espíritu. ­utrir el fruto adecuado del Espíritu. Admitir

la Emoción

7. El primer paso en la acción que tomaremos somos

confrontados

por una

115

emoción

cuando es admitirla.

Negarla o suprimirla no es bueno. ¿Ha oído a alguna persona alguna vez gritar "¡No estoy enojada!".Se puede vencer la emoción sólo si la admitimos. Lea Mateo 26 :37, 38. ¿Qué fue lo primero que hizo Jesús cuando confrontó su emoción de tristeza y angustia ante la cruz? ­­­­­­­­­­­­­­­~­­­­­­ Considerar

el Origen de la Emoción

8.

El segundo paso en la acción para dominar nuestras emociones es considerar la fuente de dicha emoción. Si uno puede saber por qué está sintiendo una erno c i on , puede considerar cómo tratarla. Hacer esto no siempre será tan fácil como pudiera parecer. Algunas veces, un acontecimiento sucedido varias horas o días antes, sigue en nuestro subconsciente, provocando una reacción emocional. Recuerde alguna emoción que haya tenido durante el día. ¿Por qué se siente así? (Marque

las contestaciones

que

corresponden.)

O Su condición física O Lo que alguien le ha dicho,

O

O

O

O

o ha dicho de usted Lo que alguien le ha hecho, o ha hecho por usted Sus pensamientos Su voluntad Su carne (los deseos pecaminosos) Su relación con Dios

O O Otro~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ Agradecer a Dios porque El Le Ayudará Emociones.

a Dominar

Sus

9.

Si no sabe identificar el origen de sus emociones, podrá hablar con un amigo íntimo o con algún consejero profesional. Puede ser que se dé cuenta de que sus emociones están en desproporción con el origen que las causó. Si puede o no identificar la causa, puede seguir adelante con el tercer paso en la acción: Agradezca~ Dios porque El Le Ayudará~ Dominar Sus Emociones. Lea el Salmo 42. Escriba aquí los pasos que siguió David en su acción. ~

10. No hace falta comprender toda situación para saber que Dios actuará en ella; nos toca ser agrade­ cidos por saber que sí lo hará. 116

a. Lea 1 Tesalonicenses 5:18. ¿En cuáles situa­ ciones debemos dar gracias? _ b. Lea Romanos 8:28. ¿Por qué puede una persona de fe dar gracias en todo? _ c. Lea Hechos 16:25. ¿Cómo hicieron Pablo y Silas para evitar que su situación produjera emociones negativas? ~

11. Cuando confiamos por fe en Dios que él actuará en alguna situación y le agradecemos, nuestra mente está dispuesta a considerar las cosas buenas que pueden resultar de la experiencia. ¿Puede pensar en algunos buenos resultados de las siguientes emocio­ nes? a.

Temor

b.

Enojo

c.

Soledad

d.

Regocijo

e.

Celos

'entificar 12.

la Respuesta

Bíblica Apropiada

La

cuarta acción a tomar es identificar la b í b l l..Q_.§:_ a p r o p i a d a . A u n q u e n u e s t r a s emociones son espontáneas, las reacciones no tienen que ser espontáneas. La Biblia enseña que somos responsables de cómo escogemos la conducta que resultará de nuestras emociones. No podemos eludí r la responsabilidad de una conducta negativa diciendo que la culpa está en nuestros sentimientos negati­ vos, o en una persona o circunstancia que provocó dicho sentimiento. La Biblia provee los principios de cómo responder a cualquier emoción. Cuanto más conozcamos la Biblia, tanto más fácil será aplicarla a nuestras emociones. Lea los pasajes y escriba en sus propias palabras una respuesta bíblica a las emociones mencionadas.

!'_~~Q u e s !_­ª_

a.

Odio

(Lucas

28)

6:27,

b.

Ansiedad

(Filipenses

4:6,

c.

Regocijo

(Filipenses

4: 4)

d. e.

Enojo Envidia

(Efesios

4:25,

(1 Pedro

26,

2:1;

7) 31,

32)

1 Corintios

117

13: 4

Obedecer

la Dirección

del

Espíritu

13. El quinto paso en la acción a tomar es obedecer la dirección del Espíritu. Las personas naturales Y carnales quieren hacer lo que sus emociones, mentes y voluntad les indica. Las personas espirituale• obedecen a un llamamiento más alto, para hacer lG que el Espíritu les ha revelado. Es un acto cons­ ciente de la voluntad de hacer lo que Dios indica que es correcto, en vez de hacer lo que nos dicen nuestras emociones. Es importante que comprendamos la obligación de actuar correctamente hacia los demás, sintamos o no ganas de hacerlo. De otro modo, si tenemos que depender de las emociones, podemos pedir disculpas por no poder actuar responsablemen­ te, diciendo: "No salí a visitar en nombre de mi iglesia hoy porque no tuve ganas." O, por otro lado: "Me hubiera portado mejor con mis niños si ellos no me hubieran hecho enojar tanto." El fracaso de no portarnos responsablemente no lo olvida Dios sólo porque "No nos sentíamos con ganas de hacerlo." Lea los siguientes casos. Ponga una E en el espacio de la afirmación que se basa en los sentimientos como excusa para la irresponsabilidad. Ponga una R en los espacios de las afirmaciones que indican una acciór responsable. a. Samuel puso los frenos fuertemente y tocó la bocina a todo volumen al ancianito que cruzaba la calle lentamente. Después aceleró el automóvil para no perder el siguiente semáforo. b. Toma si to volcó la leche accidentalmente. Su madre lo tironeó y le dio una paliza, gritándole que debía ser más cuidadoso. c. La mujer se probó muchos pares de zapatos en la zapatería y luego dijo que, en realidad, no tenía con qué pagarlos en ese momento. Luego pidió la dirección de la zapatería más cercana. El vendedor le trazó un mapa y le agradeció por haber pasado por su negocio. 14. No es suficiente decir que actuamos según como nos sintamos. Es decir, que nuestras emociones influyen en nuestras acciones. Es cierto, también, que nuestras acciones influyen en nuestras emo­ ciones. Esto quiere decir que para cambiar nuestra" emociones, debiéramos cambiar nuestras acciones. Un adagio es válido aquí: "Con nuestras acciones generamos nuevos sentimientos." Las soluciones de Jesús ante muchas reacciones emocionales eran imperativos a la acción y no a las emociones. Lea 1 Corintios 13:4­7. Cuando la Biblia nos indica amar a

118

nuestros describe

hermanos en Cristo, como: (Marque una)

O a. Un sentimiento Dt. ~utrir

Una

manera de

el

amor

aqui

se

emocional conducirse

el Fruto del Espiritu

15. El sexto paso en la acción a tomar es nutrir el fruto del Espiritu. El fruto del Espiritu eS!ñaS­que una emocion. Cada fruto es una señal estable del carácter divino. Se cultiva mediante una relación intima con Cristo por medio del Espiritu y por el desarrollo hacia la madurez, como resultado de la experiencia. Marque algunas caracteristicas del fruto del Espiritu que le hacen más falta para mejo­ rar el proceso del dominio de sus emociones.

O Bondad/benevolencia O Fe/fidelidad O Mansedumbre/humildad O Templanza/dominio

DAmor O Regocijo/alegria D Paz O Longanimidad/paciencia DBenignidad/simpatia

propio

Repaso 16. Escriba emociones.

aqui

los

pasos

para

dominar

sus

A ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

c ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ c ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ I ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

º~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

N ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ 17. Practique los pasos de ACCION emoción antes de la próxima reunión criba aqui los resultados.

18. Las emociones muy arraigadas ayuda antes de dominarlas. Podrá

119

ante del

cualquier grupo. Es­

requerirán mayor estudiar las emo­

ciones como: la soledad, el enojo, la ansiedad, la venganza, la depresión, el desconsuelo, la avaricia y el amor perdonador. Si no puede dominar alguna emoción por su cuenta, consulte con algún consejero profesional o con su pastor. RESPUESTAS l.

todas

2. a. La emoción de Jesús fue de enojo o celo porque en su escala de valores, el templo debiera ser una casa de oración. Las emociones de los escribas y fariseos fueron de indiferencia o posiblemente de regocijo porque según ellos el templo era un lugar donde el pueblo podia comprar para ofrecer sacrifi­ cios y asi cumplir con la ley. b. Los niños se regocijaban porque la gente estaba siendo sanada y el Mesias hab a llegado. Los escribas y principales sacerdotes estaban indignados porque la gente proclamaba a Jesús como el Hijo de David (el Mesias). í

3.

a. Su respuesta debiera reflejar la idea de que el levita no consideraba a la persona necesitada como de suficiente importancia para interrumpir le que estaba haciendo y usar los recursos que tuviere para dar auxilio. b. Su propia respuesta debe reflejar la idea de que el samaritano consideró la necesidad de persona lo suficientemente importante como para interrumpir lo que estaba haciendo y usar sus recursos para brindarle ayuda, 4.

su

propia

5.

carnal

respuesta

6. A e e I o N 7.

El admitió

8.

su propia

estas

emociones.

respuesta

9. Admitió dicha emoción, y agradeció a Dios porque 10.

pensó sabia

en por qué la tenia que le ayudaria

a. todo b. Porque sabe que todas las bien entre los que le aman. c. Alabaron a Dios y cantaron.

11. Su respuesta a. Sensibilidad acción apropiada.

contendrá: al peligro,

120

cosas

dependencia

obran

de

para

Dios,

b. Reconocimiento de los valores centrados en sí mismo, oportunidades para pedir perdón y conseguir­ lo, un deseo profundo de ejercitar el fruto del Espíritu. c. Intimidad con Dios, señal para servir a otros, el recuerdo del ser querido. i. Compartiendo el testimonio, trayendo alegría a .rt r a persona. e. Señal de que uno está muy aferrado a otra perso­ na, conciencia de una falta de confianza, necesidad de discutir las acciones de algún ser querido. 12. a. Amar a nuestros enemigos, hacerles bien, bendecirles, orar por ellos. b. No tener ansiedad en nada; orar por todas las cosas c. Regocijarse con los que se regocijan. d. No pecar en nuestro enojo; que el enojo no dure más allá de la puesta del sol; olvidarlo; ser bonda­ doso y perdonador e. hacerlo a un lado; amor

13.

a.

1 4.

b

_5.

su propia respuesta

E·

'

b.

E·

'

c.

16. Ver la pregunta 17.

R

6.

su propia respuesta

121

Desarrollo

en Espiral de la Cruz

del Discípulo DE ADORACION

MINISTERIO

o

INTERC ESlON

MI ~ISTER 10 bE

MINISTERIO

[VANGELISlil

!>E

NUTRICION

p

A

L A

B

R

A

MINISTtRIO DE ENSrnANZA o INHRCES\ON

122

La Personalidad

del Discípulo

Permítanme dibujar una ilustración que me ayudó a comprenderme a mí mismo. Quizá alguna vez usted se habrá sentido alarmado, como me sentí yo, al hacerse a siguiente pregunta: ¿Por qué pienso, siento, y me porto de tal o cual manera? Este dibujo mostrará las enseñanzas bíblicas acerca de nuestra personalidad, y nos indicará cómo hacer de Cristo nuestro Maestro en la vida y cómo llevar una vida controlada por él.

D

EL HOMBRE

NATURAL

1 Corintios

2:14

DIOS

PALPAR

SATANAS

1Escriba

la palabra Dios en la parte superior de una oja en blanco sobre la cual dibujará esta ilustra­ ción.) Dios nos ha creado como seres físicos y espirituales. La parte física provino de la tierra. La parte espi­ ritual vino directamente del Espíritu de Dios (Géne­ sis 2:7). Dibujemos un círculo para demostrar cómo

123

fuimos hechos y lo que ocurrió para acarrearnos tanto problema. (Dibuje el círculo solamente. Agregue los términos mientras habla.) Este círculo representa su personalidad total. La Biblia nos considera como una unidad. Por eso puse un sólo círculo para representar nuestra personalidad total. Agregaré cada elemento de nuestra personalidac a medida que vaya explicándolo. Cuando comprendamos cada elemento de nuestra personalidad y cómo funcio­ na, sabremos cómo integrarla en el señorío de Cristo. El Cuerpo La Biblia nos describe como un cuerpo. (Escriba C­U­E­R­P­0 según lo muestra el dibujo.) Nuestro cuerpo fue hecho de la tierra por Dios (Génesis 2:7), y cumple diversas funciones. Por su intermedio pode­ mos participar en el mundo físico. Nuestros sentidos nos relacionan con el resto de la creación de Dios. (Anótelos según el dibujo.) Nuestro cuerpo nos per­ mite comunicarnos con el mundo que nos rodea y con otros seres vivientes. Nos brinda una identidad físi­ ca que nos convierte en personalidades singulares y distintas. Dios creó nuestro cuerpo como algo bueno. El Alma La Biblia describe al hombre como un alma (Génesic.. 2:7; Mateo 10:28). (Anote la palabra A­L­M­A según el dibujo.) No se tiene simplemente un alma; uno es un alma. La Biblia dice que el humano llegó a ser alma viviente cuando Dios sopló el hálito en su nariz. Dios impartió su propia vida al hombre que había creado. La palabra "alma" en la Biblia, por lo gene­ ral, significa "vida" o sea para el "ser total" (Marcos 8:35­37). Cuando la Biblia dice que el alma está perdida o salvada, está hablando de la persona total. Algunas veces la palabra alma significa "cora­ zón", o sea, "el lugar donde radica la voluntad, los deseos y los afectos (a saber, el hombre interior)" (Mateo 26:38). La palabra psyche proviene del griego para indicar alma. La habilidad del alma para pensar, determinar y­­­­;;­entir es una evidencia más de que el hombre, originalmente, fue creado a la imagen de Dios. Estas tres funciones contribuyen a que uno tenga una personalidad distinta: mente, voluntad y emociones. (Escriba las palabras M­E­N­T­E, V­0­ L­U­N­T­A­D y E­M­O­C­I­0­N­E­S, según el dibujo.) El Espíritu La Biblia nos describe como espíritu (1 Corintios 2:11). (Escriba la palabra E­S­P­I­R­I­T­U, según el dibujo.) El espíritu es lo que más íntimamente nos relaciona con la imagen de Dios. Nos da la habilidad

124

a nosotros mismos y a tener compañe­ rismo y trabajar con Dios (Romanos 8:16). Cuando Dios terminó de crear al hombre, la Biblia dice: " •.• y vio que era bueno" (Génesis 1:31). El humano y Dios pudieron comunicarse directamente. de reconocernos

La Carne

Poco después de la creación, otro ser espiritual interfirió con la buena creación de Dios (Génesis 3:1­7). (Escriba S-A-T-A-N-A-S debajo de la ilustra­ ción.) El hombre sucumbió a la tentación de Satanás y desobedeció a Dios. Un aspecto distinto de la natura­ leza espiritual penetró en la personalidad del hom­ bre. Se denomina carne. La Biblia usa la palabra carne de dos maneras. El significado más conocido es cue_r::Q_Q y hace alusión al cuerpo físico (Romanos ~2). El otro significado es simbólico y se refiere a la naturaleza baja ~ pecaminosa (Gálatas 5:16­18). Esto se refiere a la capacidad que tiene el humano de pecar y de seguir a Satanás en vez de seguir a Dios. Veremos que el dibujo tiene dos aberturas o entradas. La entrada superior la llamaremos "la puerta del espíritu". Nos permite relacionarnos con Dios. La entrada inferior la llamaremos "la puerta de la car­ ne". Esta nos permite relacionarnos con Satanás. Dios creó al hombre con una voluntad propia. Veremos que la voluntad está entre la puerta del espíritu y la puerta de la carne y que los picaportes están por dentro. Desafortunadamente, cuando Adán, el primer hombre, fue tentado por Satanás, decidió abandonar la dirección de Dios para seguir la dirección de Sata­ nás. En ese momento el ego del hombre, el gran "YO", asumió el mando. (Trace líneas entre las dos puertas que forman la I, según el diagrama.) La puerta del espíritu se cerró, y el hombre murió espiritualmente. (Trace una línea por la palabra ESPIRITO.) La puerta de la carne fue abierta, y la naturaleza pecaminosa llegó a ser parte espiritual de la personalidad del hombre. (Escriba C-A-R-N-E, según el dibujo.) Los resultados fueron funestos. La carne cobró vida e hizo que la mente, la voluntad y las emociones dege­ neraran. Toda la personalidad ­­cuerpo, alma y espíritu­­ fue infiltrada por la maldad y la muerte (Efesios 2:1­3). Por la tentación de Satanás, el hombre µesobedeció el mandato de Dios y cayó de su Ln o c e n c Lé' original. En consecuencia, sus descendientes heredan una naturale­ za y un ambiente dados al pecado, y tan pronto como tienen la capacidad de alguna acción moral se convierten en transgresores y responsables ante Dios por haberle cerrado la puerta del espíritu humano y por haberle excluido de sus vidas. 125

Las Condiciones del Hombre Natural de Hoy El hombre natural está centrado en sí mismo y abierto a la tentación y al poder de Satanás. Está en el proceso al morir y no puede detenerse. No sabe relacionarse con Dios adecuadamente. "Pero el hornbrP natural no percibe las cosas que son del Espíritu de Dios, porque para él son locura, y no las puede entender, porque se han de discernir espiritualmente: (1 Corintios 2:14). (Escriba 1 Corintios 2:14 debajo de "El Hombre Natural".) Los pensamientos del hombre son influidos por el mal; sus emociones lo dominan; su voluntad es débil. Aun las personas de voluntad enérgica y disciplinada no pueden luchar contra los efectos de la carne. No importa cuántas cosas haga, la Biblia dice que la persona en la carne no puede agradar a Dios (Romanos 8 :8). (Si está usando este dibujo con un inconverso, pase directamente a la sección sobre el cristiano espiritual.) El hombre sólo puede acercarse a Dios según el Espíritu Santo lo atraiga (Juan 6:44).

o EL CRISTIANO 1 Corintios

CARNAL 3:1­3

DIOS

E:s

OIR

p I R I T

u

SATANAS

126

PALPAR

Dibujemos ahora el mismo círculo para ilustrar al cristiano carnal. Esta persona ha abierto la puerta del espíritu, pero también ha dejado abierta la puer­ ta de la carne. En algún momento de su vida, se ha dado cuenta de que Cristo puede darle vida eterna. Esa persona abrió la puerta de su espíritu y nació de nuevo por el poder del Espíritu Santo. Se le dio vida nueva y llegó a ser partícipe de la naturaleza divina (2 Pedro 1:4), pero dejó de crecer como lo debiera haber hecho. Sobre la E voy a escribir otra E para hacer ver que el Espíritu Santo ha llegado a ser eternamente parte de su espíritu. El gran error del cristiano carnal consiste en haber dejado la puerta de la carne abierta. Satanás todavía tiene acceso a su persona, y la carne domina sus pensamientos, su voluntad y sus emociones. La palabra carnal quiere decir que la persona está más propensa a seguir sus sentidos físicos y su naturaleza caída que la natura­ leza espiritual recibida en el acto de la conversión. Sin duda, en ocasiones, usted ha sentido el conflicto que con frecuencia surge en su corazón cuando procura tener los pensamientos, las actitudes y las acciones de Jesús. ¿Por qué hay tanto conflicto? Si, como cristiano, no permite que Cristo sea el Maestro de su vida continuamente por medio de su Espíritu, será un cristiano carnal. Eso significa que aunque ha permitido que Cristo entre en su vida, todavía está luchando para tener el control de su propia vida. El gran "YO" antiguo del hombre natural sigue dominándole. El cristiano carnal es aquel hijo de Dios que abre la puerta a la carne para permitir que la vieja naturaleza determine lo que ha de pen­ sar, hacer y sentir en lugar de permitir que el Espíritu de Dios controle su vida. Las influencias que producen conflictos provocan el conflicto en su personalidad. Oye la voz de Satanás a través de la carne, y siente la voz de Dios por su Espíritu Santo que se comunica con su espíritu. Oye la voz de su ego mental, volitiva y sentimentalmente. Así, su vida llega a ser un campo de batalla. ¿Cómo puede tener la victoria bajo tales circunstancias? No desespere. Cristo quiere ser su Señor y desea darle la victoria diariamente.

127

EL CRISTIANO

ESPIRITUAL

Gálatas 2:20 1 Tesalonicenses 5:23,

24

DIOS Efesios

5: 18

E

VER

s

p I R I T

u

OIR

VOLUNTAD

PALPAR Romanos

12:1

OLER l Corintios 6: 19' 20

Romanos 6:12, 13

SATANAS Dibujemos el círculo una vez más, para ilustrar al cristiano espiritual. (Dibuje los círculos básicos con las palabras que ya hemos usado. Agregue la cruz y los versículos a medida que habla.) Dios nos ama aun cuando hayamos pecado; él envió a su Hijo Unigé­ nito para morir por nuestros pecados para que no perezcamos, sino que tengamos vida eterna (Juan 3:16). Jesús murió en la cruz para salvarnos del pecado y la muerte y hacernos volver a Dios. Después de su resurrección, envió al Espíritu Santo a la tierra para guiarnos en nuestro regreso a Dios. La persona puede oír al Espíritu Santo aunque la puerta de su espíritu esté cerrada y su mismo espíri­ tu muerto. Cuando abre la puerta de su espíritu, el Espíritu de Dios entra a formar parte de su persona­ lidad y renace su espíritu humano (2 Corintios 5:17). Ahora vemos el contraste entre el hombre natural y el cristiano espiritual. El cristiano espiritual anda en el Espíritu y así no cede a la codicia de la carne (Gálatas 5:16). 128

Como discípulo de Cristo, se le promete la victoria sobre el mundo, la carne y el diablo (1 Juan 5:4; 2:15­17). Esta es la explicación. Notaremos que la voluntad está directamente entre la puerta del espí­ ritu y la puerta de la carne. Cuando usted está dispuesto a permitir que Cristo domine su vida, su muerte en la cruz y su resurrección dan una vida de victoria. (Dibuje la cruz según se muestra en la ilustración.) Así usted podrá decir igual que el apóstol Pablo, "Con Cristo estoy juntamente crucifi­ cado, y ya no vivo yo, mas vive Cristo en mí; y lo que ahora vivo en la carne, lo vivo en la fe del Hijo de Dios, el cual me amó y se entregó a sí mismo por mí" (Gálatas 2:20). (Escriba Gálatas 2:20 debajo de la frase "El Cristiano Espiritual".) El camino a la victoria es saber que su carne está crucificada (Gálatas 5:24). Y ya que esto es un ejercicio de la voluntad, el Cristo que habita interiormente colabora para mantener abierta la puer­ ta del espíritu humano y mantener cerrada la de la carne. Al hacer morir al "viejo hombre", el Espíritu de Dios le resucita diariamente para vivir en victo­ ria. Al hacer esto, se llena del Espíritu de Dios. Se siente capacitado para vivir en el Espíritu (Gálatas 5:16). Dios e n t o n c e s domina su mente, voluntad y emociones; y por lo tanto, su alma y cuerpo. Pasos Hacia una Vida Victoriosa O No es una victoria automática. Mientras viva en el cuerpo físico, tendrá que luchar continuamente en la batalla difícil de la fe. Se le promete la victoria. Permí tame explicarle en términos prácticos cómo se puede permitir que Cristo sea el Maestro de toda su personalidad. (Escriba Filipenses 2:13 debajo de voluntad.) "Porque Dios es el que en vosotros produce así el querer como el hacer, por su buena voluntad" (Filipenses 2 :13). Dios le ayuda a tener el deseo de hacer su voluntad y le capacita para realizarla. Haciendo pleno uso de su voluntad, considere la afirmación de Gálatas 2:20 como su propia experiencia. (Escriba Efesios 5:18 arriba de Espíritu.) "Sed llenos del Espíritu" (Efesios 5:18). Pida al Espíritu Santo que llene su personalidad, y que lo haga conti­ nuamente, para que él pueda guiarle, enseñarle y darle el poder de ser una persona espiritual. (Escriba Romanos 12:2 bajo mente.) "No os conforméis a este siglo, sino transformaos por medio de la renovación de vuestro entendimiento, para que compro­ béis cuál sea la buena voluntad de Dios, agradable y 129

perfecta" renovando

(Romanos 12:2). Permita que Cristo su mente mediante su Palabra.

continúe

(Escriba Gálatas 5:22, 23 bajo emoción.) "Mas el fruto del Espíritu es amor, gozo, paz, paciencia, benignidad, bondad, fe, ~ansedumbre, templanza; con­ tra tales cosas no hay ley" (Gálatas 5:22, 23). Al permitir que el Espíritu de Dios le llene, Dios produce en usted el fruto del Espíritu. El fruto del Espíritu produce las emociones correctas y le ayuda a dominarlas. (Escriba Romanos 6:12, 13 bajo c a r n e , ) "No reine, pues, el pecado en vuestro cuerpo mortal, de mbdo que lo obedezcáis en sus concupiscencias; ni tampoco presentéis vuestros miembros al pecado como instru­ mentos de iniquidad, sino presentaos vosotros mismos a Dios como vivos de entre los muertos, y vuestros miembros a Dios como instrumentos de justicia" (Roma­ nos 6:12, 13). Su cuerpo es un don de Dios para que tenga identidad, participe en el mundo y se comuni­ que con otros individuos; no es malo en sí mismo; solamente la carne, o sea su naturaleza pecaminosa es mala. Jesús vino a vivir en nuestros cuerpos y a transformarlos en instrumentos de justicia en vez de instrumentos de pecado. Presente su cuerpo y todos sus miembros a Dios para hacer el bien. La idea de castigar o privar al cuerpo de los cuida­ dos vitales, tan sólo porque es malo, no tiene su origen en el cristianismo. "¿O ignoráis que vuestro cuerpo es templo del Espíritu Santo, el cual está en vosotros, el cual tenéis de Dios, y que no sois vuestros? Porque habéis sido comprados por precio; glorificad, pues, a Dios en vuestro cuerpo y en vuestro espíritu, los cuales son de Dios" (1 Corin­ tios 6:19, 20). (Escriba 1 Corintios 6:19, 20 a un lado del círculo y Romanos 12:1 al otro lado.) "Así que, hermanos os ruego por las misericordias de Dios, que presentéis vuestros cuerpos en sacrificio vivo, santo, agradable a Dios, que es vuestro culto racional" (Romanos 12:1). La encarnación de Cristo en un cuerpo humano muestra el potencial para ser restaurado a la condi­ ción original cuando vuelva Cristo y nos dé un cuerpo espiritual semejante al suyo. A medida que ceda su ser completamente a Dios, el Espíritu Santo le ayudará a dominar su mente, volun­ ­t a d , cuerpo, alma y sus emociones por medio del poder de Cristo. La vida que ahora tiene es "por la fe del Hijo de Dios" (Gálatas 2:20). Cuando obedece a Cristo y sus mandamientos, él vive en usted y usted en él.

130

Cristo vive en el mundo por medio de usted. Su ser interior está integrado, y tiene paz. Se nos llena continuamente con el Espíritu Santo, y uno reboza de regocijo, amor, paz, alabanza y gratitud. Son ríos de agua viva los que fluyen del ser hacia los demás, como testimonio en el nombre de Cristo, quien vive en su interior por medio del Espíritu (Juan 7:38, 39). ¿Quién Es Usted? Ahora evalúe su propia vida. ¿Es usted un hombre natural con su espíritu muerto? ¿Tiene el control de sus sentidos físicos y de sus deseos naturales? ¿Es usted un cristiano carnal que ha permitido que Cristo entre en su vida, pero sigue dominado por los deseos de la carne? ¿Acaso todavía le domina el gran "YO"? ¿O, es usted un cristiano espiritual crucificado con Cristo y está controlado píritu?

que ha sido por el Es­

(Escriba 1 Tesalonicenses 5 :23, 24 bajo las palabras "El Cristiano Espiritual".) "Y el mismo Dios de paz os santifique por completo; y todo vuestro ser, espí­ ritu, alma y cuerpo, sea guardado irreprensible para la venida de nuestro Señor Jesucristo. Fiel es el que os llama, el cual también lo hará" (1 Tesalonicenses 5:23, 24). El cristiano espiritual todavía no es perfecto, pero diariamente crucifica la carne y conscientemente permite que el Espíritu le llene. Cuando es tentado, pide a Cristo que llene su vida y cierre la puerta de la carne. Cuando peca, pide el perdón de Dios y su presencia para que le ayude a vencer la siguiente tentación. En resumen: •Pida a Dios que le ayude en su determinación de hacer lo correcto (Filipenses 2:3). •Abra la puerta de su espíritu al Espíritu de Dios pidiéndole que le llene (Efesios 5:18). •Cierre la puerta de la carne a Satanás, confesan­ do sus pecados y señalando que su carne está crucificada con Cristo (Gálatas 5:24). •Renueve su mente saturándola en la Palabra de Dios (Romanos 12:2; 2 Timoteo 3:16, 17). •Permita que el Espíritu Santo domine sus emociones produciendo el fruto del Espíritu en su vida (Gálatas 5:22, 23), •Presente su cuerpo al Señor como instrumento de justicia (Romanos 6:12, 13). eAme al Señor su Dios con todo su corazón, y con toda su alma, y con toda su mente, y con todas sus fuerzas (Marcos 12:30).

131

Aplicaciones Prácticas de la Personalidad del O Discípulo La Personalidad del Díscipulo contiene muchas verdades bíblicas que son prácticas en una diversidad de situaciones. Estudie la lista que sigue y úsela al aprender a hacer la presentación. l.

Usela para evaluar

su crecimiento

2. Practique esas enseñanzas ria en su vida personal.

espiritual.

para obtener

la victo­

a. Usela cuando confronte una tentación, para vencer las debilidades de la carne y a Satanás. b. Usela en oración al dedicar toda su personali­ dad al Maestro. Ore por cada parte de la misma. c. Usela para repasar los versículos de memoria relacionados con la vida victoriosa. d. Usela para repasar los estudios bíblicos que atañen a cada parte de su perscnalidad.

3. Diagrámela

ante amigos para ayudarles a evaluar si son personas naturales, carnales, o espirituales y demostrarles cómo practicarlas en sus vidas.

4. Usela con un inconverso para explicarle cómo puede llegar a ser seguidor de Cristo. En tal caso, primeramente diagrame y explique "El Hombre Natu­ ral". Luego, diagrame y explique "El Cristiano Espiritual". Si la persona acepta a Cristo, diagrame "El Cristiano Carnal" para hacerle ver cómo no debe vivir. Si la persona no acepta a Cristo, tendrá que diagramar y explicar "El Cristiano Carnal" para ayudarle a ver y comprender por qué algunos cristia­ nos no llevan vidas victoriosas. Si estas condi­ ciones no se presentan, no haga el diagrama sobre "El Cristiano Carnal".

132

MI RELACION SEMANAL CON EL MAESTRO Semana 7 PLAN DE LA SES ION DIVIDIDA cd ro s, m 'O ro (!) s:: s:: s:: ::J ro E ro

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DEDICAR TIEMPO

O

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AL MAESTRO

Dedíquese a tener su Tiempo Devocional durante 21 días consecutivos. Puede elegir una o más de las tareas bajo "Vivir en la Palabra" y "Orar con Fe" como parte de su Tiem­ po Devocional .

o

o

VIVIR EN LA PALABRA

O

Lea su Biblia cada día. Si todavía no tiene un plan sis­ temático completo de lectura bíblica, empiece a tenerlo (pág. 21). Probablemente no podrá empezar un plan así durante un año mientras esté realizando el curso del Plan Maestro.......................

D.

Complete el estudio bíblico "Sea Lleno del Espíritu" (pág. 137) .

o

o

Memorice

Efesios

o

o

Memorice

Romanos

o

o

5:18

6: 12,

.

Repase cada día todos los versículos memorizados rela­ cionados con "La Cruz del Discípulo" .

133

o

13 ....

o

o

ORAR

D

CON FE

Confiese sus pecados a Dios. Prepare una lista de todo lo que hace sin complacer a Dios. Aplique a su vida 1 Juan 1:9 al pedir perdón. Destruya la lista . COMUNION

D

o

D

D

AL MUNDO

En su lista del Pacto de Ora­ ción, ponga cinco nombres de personas dispuestas a recibir su testimonio. Si no puede nombrarlas, empiece a tratar de conocer y cultivar la amis­ tad de sus vecinos, personas del mundo comercial y compañe­ ros de trabajo. Así estará relacionándose con personas que pronto se abrirán a su testimonio verbal .•......... MINISTRAR

D

CON CREYENTES

Invite a alguien a tomar un cafecito, té, mate, refresco, etc., o haga algo en favor de una persona que no simpatiza con usted. Si no conoce a nadie así, hágalo con alguien a quien no conoce muy bien. TESTIFICAR

D

D

A OTROS

Aprenda bien el estudio sobre "El Cristiano Carnal" que for­ ma parte de "La Personalidad del Discípulo" para que pueda hacer la presentación en la siguiente reunión .•....•... Repase "Cómo Usar Redimiendo el Tiempo" (pág. 93). Uselo para programar su horario .....

134

D

D

D

D

Ayude a alguien que requiere de su ministerio, como a los que no pueden llevar a cabo una vida activa, a los enfer­ mos, a los que están solos o hambrientos, a los marginados. Visítelos, escríbales una tarjeta, llámelos, ayúdeles, o haga lo que, en su opinión, sería un ministerio a la persona ...............•.•.....

D

Esté listo para explicar las aplicaciones prácticas de "La Personalidad del Discípulo", usando Gálatas 5: 16­25, según se vio ilustrado .

D

DIOS

+

FRUTO DEL ESPIRITU

+

CAMINAR DIRIGIDO VIVIR

vista

gusto

oído

tacto

olfato

LASCIVIAS DESEOS

+

OBRAS DE LA CARNE

+

SATANAS SU CAPACIDAD DE ENTREGAR LA VIDA QUE TIENE EN CRISTO, ES PRUEBA DE QUE SI LA POSEE 135

136

Estudio Bíblico

Sea Lleno del Espíritu Dios quiere que de su Espíritu. toma control de ser interior se con él.

su personalidad sea llena y rebosante A medida que se entregue a Dios, él cada aspecto de su personalidad. Su integra y experimenta comunión diaria

El objetivo de este estudio es explicar el propósito de Dios para su vida al llenarle con su Espíritu. Como resultado de este estudio, será capaz de: •explicar la relación entre el Espíritu de Dios y el espíritu humano. •indicar cuatro hechos importantes acerca del tema de ser lleno del Espíritu. •identificar dos propósitos que Dios tiene para nuestra vida al llenarnos de su Espíritu y saber cómo los logra. •señalar los tres pasos para ser lleno del Espíri­ tu. Complete las siguientes

actividades de aprendizaje.

l. La Biblia dice que usted es tanto espíritu como cuerpo y alma. Como espíritu, es capaz de tener comunión con Dios y trabajar con él. Lea 1 Corintios 2:11. ¿Por qué el hombre comprende las cosas humanas? (Indique la respuesta correcta.) Da. Ob.

Porque Porque

tiene tiene

el espíritu del hombre. el espíritu de Dios.

2. El espíritu del hombre produce en él conciencia de sí mismo. También provee la oportunidad de tener compañerismo con Dios. Lea Romanos 8:16. ¿Cuál es la relación con Dios que el Espíritu Santo atestigua a nuestro espíritu humano? (Encierre en un círculo la letra de la respuesta correcta.) a. Que b. Que

somos amigos de Dios. somos hijos de Dios.

3. Debido a nuestra relación con Dios, podemos dejar que él realice su obra por medio de nosotros. Dios obra en nosotros no solamente para hacer su volun­ tad, sino para lograr que deseemos hacer su voluntad. 137

¿Quién ha recibido nos 8:9?

el Espíritu

de Dios,

según Roma­

4.

Porque usted es espíritu, es capaz de tener comunión con Dios y de cooperar con él en el logro de sus propósitos. Llene los espacios en blanco para completar la definición acerca del espíritu humano. La palabra

espíritu designa su capacidad con Dios y de

de tener con Dios.

5. El Espíritu

de Dios y el espíritu del hombre son diferentes. Dios es divino y el hombre es humano. El Espíritu de Dios se relaciona con su personalidad por medio de su espíritu humano. Usted tiene la responsabilidad de permitir que el Espíritu de Dios entre a su vida o de mantenerlo afuera. Lea Apocalipsis 3:20. está haciendo Jesús?

Según

este

versículo,

¿qué

6. Cuando abra la puerta a Jesús, el Espíritu de Dios entra a su vida y trae paz a su alma. Un discí­ pulo debe dejar que el Espíritu de Dios llene y controle toda su personalidad constantemente. No todos los creyentes dejan que Dios controle sus vidas. Los creyentes carnales están todavía luchando con el "yo" del hombre natural. Explique de Dios bres.

en sus propias palabras no llena la personalidad

por qué el Espíritu de todos los hom­

7. El Espíritu de Cristo mora en usted, si pertenece a Jesús. Puede tratarlo como huésped, siervo, inquilino, o como Señor y Amo, el "dueño de la propiedad". Pero el Espíritu no puede llenarnos y usarnos totalmente hasta que aceptemos el señorío de Cristo y nos sometamos a su autoridad personal y absoluta en toda faceta de nuestra personalidad.

138

1 Tesalonicenses 5:23 describe lo que Dios hace en su personalidad. Ponga una X al lado de la afirma­ ción que mejor expresa esta verdad. a. El Espíritu Santo santifica parte de nuestra personalidad a medida que se lo permitimos. b. El Espíritu Santo santifica toda nuestra perso­ nalidad para hacer de ella una entidad que opera armoniosamente. 8. Esta unificación de la personalidad se realiza a medida que el Espíritu de Dios controla al hombre. Cuando esto ocurre, el hombre y Dio~ gozan de una comunión íntima. ¿Qué relación debe existir entre el Espíritu de Dios y el del hombre? (Subraye la respuesta correcta.) a. El hombre debe controlar al Espíritu de Dios. b , El Espíritu de Dios y el del hombre deben coexistir en igualdad. c. El Espíritu de Dios debe controlar al del hombre.

9. Dios quiere que seamos por su Espíritu. versículo?

controlados completamente Lea Efesios 5:18. ¿Qué dice este

a. No ser b,

Ser ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­

Juan 3:34 indica que Jesús era lleno del Espíritu de Dios. Debemos abrir nuestras vidas al Espíritu como lo hizo Jesús. 10. Hay cuatro hechos importantes con respecto al verbo que se traduce "sed llenos", según Efesios 5: 18. "Ser llenos" significa: a. En voz pasiva ­­ No puede llenarse a sí mismo. Solamente Dios puede hacerlo. b. En tiempo presente ­­ Debe estar lleno ahora. c. Acción continua ­­ Debe ser constantemente llenado. No es una experiencia que se da solamente una vez en la vida. d. Modo imperativo ­­ Es un mandato. Se nos manda ser llenos. 139

¿De cuál de estos importantes que se le recordara?

hechos hacía más ¿Por qué?

falta _

11. En los siguientes dos versículos descubra dos resultados de ser llenos del Espíritu. Escríbalos aquí. a.

Efesios

5: 19

_

b.

Efesios

5:20

_

12. Dios tiene un doble propósito para su vida al llenarle con su Espíritu. Primero, quiere desarro­ llar un carácter semejante al de Cristo en su personalidad. En 1 Tesalonicenses 5:23 Pablo oró para que su personalidad fuese irreprensible. Segun­ do, Dios quiere darle poder para hacer su obra. Lea Hechos 1:8 y 4:31. Explique lo que el Espíritu Santo le capacita para hacer.

13. Estos dos propósitos se cumplen en la vida del creyente lleno del Espíritu. El primer propósito, el de desarrollar un carácter como el de Cristo, se logra por medio del fruto del Espíritu. a. Repase la lista del fruto del Espíritu en Gálatas 5:22, 23. Luego, lea 2 Pedro 1:5­8. Pedro provee los elementos para la edificación de un carácter cristiano. Escriba la lista de estas cualidades. (1) (2) ( 3) (4)

b. ¿Por qué dice lidades? (v. 8)

(5) (6) ( (8)

--

--

~

n-------~-- ~ _

Pedro que

140

necesitamos

estas

cua­

14. El segundo propósito, que consiste en capacitar al creyente para el ministerio, se logra mediante los dones del Espíritu. Cuando permita que el Espíritu le llene constantemente, le dará poder para ministrar a otros por medio de sus dones. Algunos de estos dones aparecen en la lista de 1 Corintios 12:7­11 y Romanos 12:6­8. Léalas y anote algún don que cree tener.

¿En qué medida ha desarrollado sus dones? en un círculo la respuesta correcta. nada

Encierre

mucho

algo

15. Un carácter como el de Cristo y la eficacia en el ministerio son posibles solamente por medio de una constante llenura del Espíritu. El tratar de lograr cualquiera de los dos por sus propios esfuer­ zos es un ejercicio en vano. Resuma lo que ha apren­ dido con respecto al propósito de Dios al llenarle con el Espíritu. Llena los espacios. El Propósito

de Dios

Cómo Lo Logra

ª·~~~~~~~~~­ b

b.

0~~~~~~~~~

16. ¿Cómo se puede experimentar personalmente el hecho de ser lleno del Espíritu? Si pertenece a Jesús, su Espíritu ya mora en usted. Pero su propó­ sito es llenarle constantemente y fluir hacia otros a través suyo. No debe ser meramente recipiente del Espíritu sino un conducto o canal del mismo. Dios le llena para poder comunicar su mensaje a otros por medio suyo. Jesús dijo que sus seguidores Lea Juan 7:37­39. serían canales de agua viva. Con esto, Jesús se refiere a: (Marque con una X la respuesta correcta.) Da. el río Jordán D b. las Escrituras D c. la presencia del

Espíritu

Santo

17. Un creyente debe hacer tres cosas para que el Espíritu le llene y controle. (a) Confesar sus peca­ d os, su desobediencia, su estado de vacío, su necesidad de la limpieza de Dios (1 Juan 1 :9). (b) Presentar cada miembro de su cuerpo para ser un

141

instrumento de justicia en las manos de Dios (Roma­ nos 12:1). (c) Pedir que Dios le llene, controle y dé poder (Lucas 11:13). Crea que Dios ha contestado su oración. ¿Qué pasos debe dar para experimentar el ser lleno del Espíritu de Dios? Ahora mismo, incline su ros­ tro y abra su corazón al Espíritu de Dios. Siga los tres pasos mencionados líneas antes. Escriba a con­ tinuación sus intenciones.

Después de su oración, lea 20. Dé gracias a Dios por el

otra vez Efesios don de su plenitud.

5:19,

RESPUESTAS l.

a

2.

b

3.

la

4.

comunión,

5.

parado

persona

7.

al

a Cristo

cooperar

a la puerta

6. no todo espíritu

que pertenece

y llamando

el mundo ha abierto Espíritu de Dios

la

puerta

de

su

b

8. c

9. a. embriagado 10.

su

respuesta

11. a. gracias

hablando

12.

testificar

con

y

con

vino;

cantando denuedo

142

b.

lleno

al

del

Señor;

Espíritu

b.

dando

13. a. amor, gozo, paz, paciencia, dad, fe, mansedumbre, templanza; seamos infructíferos. 14.

su respuesta

15.

a. desarrollar un ca­ rácter cristiano b. capacitar al cris­ tiano en el ministe­ rio

16.

c

17.

su respuesta

a.

benignidad, bon­ b. para que no

fruto del Espíritu

b. los dones del Espíritu

143

144

MI RELACION

SEMANAL CON EL MAESTRO Semana 8 PLAN DE LA SES ION DIVIDIDA
ct1

e ro

Q)

E

·H s, p...

E Q)

U)

DEDICAR TIEMPO AL MAESTRO

D

Tenga un encuentro diario con el Señor durante su Tiempo Devocional. Escoja una o más de las tareas bajo "Vivir en la Palabra" y "Orar con Fe" para realizarlas en su Tiempo Devocional ..•....•.•...•.•••..

º­­­­­­ º­­­­­­ º­­­­­ º­­­­­­ º­­­­­ º­­­­­ º­­­­­­

D

D

VIVIR EN LA PALABRA

D

Estudie "Cómo Escuchar la Pa­ labra de Dios" (pág. 147) ..•••

D

D

Tome apuntes de un sermón, valiéndose del formulario de Escuchando la Palabra (pág. 14 9) ••••••••••••••••••••••••••

D

D

D

Lea

o

[J

D

Complete. el estudio biblico "Viva Victoriosamente" (pág. 151) .•.....•••••••.•.•••••..••

D

D

D

Memorice

Gálatas

o

D

Memorice

Filipenses

o

Repase 1 Corintios 20; Romanos 6:12,

su

Biblia

diariamente

2:20

•.•.

•..•...•

D

2:13 ..... 2:14, 6:19, 13; Efesios

5: 18 ....•..........•.......... 145

D

D

ORAR CON FE del

D

Ore por otros componentes grupo ........................

D

Use la oración "conversacio­ o con un nal" con su familia amigo. Enséñeles "Los Princi­ pios de la Oración 'Conversa­ cional'" (pág. 15 7) ' si toda­ vía no saben cómo hacerlo ....

D

D

COMUNION CON LOS CREYENTES

D

Salga de paseo con su cónyuge para un día de para comer, campo, etc. Hablen de lo más Si es íntimo entre ustedes. solteso(a~ salga con una amis­ tad intima ...................

D

TESTIFICAR AL MUNDO

D

la Con algún amigo, practique explicación de "El Hombre Na­ de "La t u r a L" que forma parte del Discípulo", Personalidad como se explicaría a un incon­ verso. o puede explicarlo al y decirle que abra inconverso a de su espíritu la puerta a Cristo ...... Dios aceptando

D

MINISTRAR A OTROS

D

Practique "La Personalidad del para que Discípulo" (pág. 123) pueda presentar "El Cristiano Espiritual" a un compañero del la próxima durante grupo usar tarjetas sesión. Puede bíblicas. para las referencias

D

1

NUESTRAS ACCIONES REAFIRMAN O ANULAN LO QUE DECIMOS 146

Cómo Escuchar la Palabra de Dios l. Evalúe 1:22­25). 11ismo.

la clase de oyente que es usted (Santiago Lea Mateo 13:3­23 y clasifíquese a usted

a. Oyente Indiferente: Escucha la Palabra, pero no esta preparado para recibirla y comprenderla (V. 19). ¿Dejo que el mensaje pase de largo?~.,­­­­,­­­­­=­ b. Oyente superficial: Recibe la Palabra temporal­ mente pero no la deja echar raíces en el corazón (vv. 20, 21). ¿Acepto lo que se diga sin aplicarlo específica­ mente a mi vida? ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ c. Oyente distraído: Recibe la Palabra pero permite que las preocupaciones de este mundo y el deseo por las cosas materiales la ahoguen (v. 22). ¿Me acuerdo de practicar el mensaje durante la semana o permito que otras cosas ocupen mi aten­ ción? ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­~ d. Oyen~ reproductor: Recibe la Palabra, la entiende, lleva fruto y logra resultados (v. 23). ¿Produce el mensaje todo el fruto posible en mi vida? 2. Esté atento para recibir "Todo hombre sea pronto para

3. Quite pueda

ser

todo pecado implantada

una oír"

palabra de Dios. (Santiago 1: 19).

y orgullo para que la Palabra en el corazón (Santiago 1:21).

4. Preste atención a lo que la Biblia está diciendo acerca de usted de la misma manera que lo haría con su reflejo ante un espejo (Santiago 1:23). a. Tome apuntes en la hoja "Cómo Escuchar la Palabra" (pág. 149). Ponga la fecha, el orador, el texto y el título del mensaje (si se da). b. Escriba los puntos presentados en el mensaje. c. Bajo cada punto, escriba tres cosas: explica­ ción, ilustración y aplicación. Si no se mencionan todos estos elementos, escriba los que se mencio­ nan. d. Escriba cualquier afirmación específica que el Espíritu le indica que debe anotar. e. Haga un resumen tan pronto como sea posible de las cosas que el orador quiere que haga o que sienta como resultado de este sermón. ­­¿Qué me dice Dios a través de este mensaje? Escriba las cosas específicas que piensa que Dios quería que escuchara en el mensaje. Puede

147

no haber sido lo que el orador quería decir, pero el Señor lo aplicó a su corazón. ~¿Cómo se compara mi vida a lo que Dios me dice? Este es el acto de mirarnos al espejo y reconocer de qué manera dejamos de cumplir lo que Dios espera de nosotros. Escriba cosas espe­ cíficas. ~¿Cuáles acciones específicas tomaré para adap­ tar mi vida al mensaje del Señor? Esta acción debe ser específica, inmediata, mensurable y posible dentro de un lapso razona­ ble. Al fin de este tiempo, debe ser posible decir: "Sí, llevé a cabo la acción", o "No, no la he llevado a cabo." ~¿Hay una verdad que me hace falta estudiar más? El Señor puede guiarle a estudiar las Escrituras para más información sobre algún tema mencionado en el mensaje.

5, Sea hacedor de la que hace (Santiago 1: los días siguientes mensaje en su vida y en relación con este

Palabra y será bendecido en lo 25 ). Contrólese varias veces en para ver si ha incorporado este si ha comenzado a llevar fruto mensaje.

148

Cómo Escuchar la Palabra

1ensajero~~~~~~~~­ Mensaje (bosquejo, explicación, aplicaciones prácticas)

149

ilustraciones,

Conclusión Lo principal que el mensajero quiere que yo haga, sea y/o sienta como resultado de sus palabras:

Aplicación l.

Práctica

para Mi Vida

¿Qué me ha dicho Dios

2. ¿Hasta saje?

qué

punto

por medio

llega

de este mensaje?

mi vida, según

3. ¿Qué decisiones definidas ,voy a tomar vida se adapte a este mensaje?

4.

¿Qué

verdad

necesito

profundizar

150

más?

este

para

men­

que

mi

Estudio Bíblico

Viva Victoriosamente Cuando Jesús murió en la cruz, para luego levantarse 4e la tumba, obtuvo la victoria sobre el pecado . . rometió que sus discípulos compartirían de su victoria (1 Juan 5:4, 5). Una vida cristiana victoriosa está llena del Espíritu Santo. En el estudio bíblico anterior se dio cuenta de que ser lleno del Espíritu de Dios es un procedimiento diario de crucificar la carne, permitiendo que el Espíritu tenga el control. En este estudio aprenderá cómo participar en la victoria de Cristo sobre el pecado, y que ya fue ganada para su beneficio. Este estudio debe capacitarle para poder: •explicar cómo la Personalidad del Discípulo puede usarse para causar derrota o alcanzar victoria. •expresar en sus propias palabras cómo Jesús ha asegurado la victoria para sus discípulos. •evaluar el grado en el que está experimentando la vida cristiana victoriosa cada día. Realice las siguientes actividades de aprendizaje. Las respuestas están al final del estudio. Podrá cotejarlas despu§s de haber completa~o cada pregunta. l. En cada persona hay una guerra civil que se libra entre las fuerzas de Satanás y las de Dios. El hombre natural ha sido hecho a imagen de Dios. Tiene la ley moral de Dios estampada en su ser. Sin embar­ go, sus sentidos "caídos" físicamente y sus deseos carnales le dominan. Lea lo Romanos culos.

relacionado con el dilema 7:19­24. Escriba un resumen

del hombre en de estos versí­

2. El cristiano carnal está siempre en un estado de tensión. Porque la puerta de la carne todavía está abierta y porque el gran "YO" sigue dominando, los deseos malignos tienen entrada y luchan para deste­ rrar al Espíritu Santo y ensordecer nuestro espíritu a la voz de Dios.

151

¿Qué

8:6­8? tas.

O

o o o

dijo Pablo acerca de la mente carnal en Romanos Marque todas las respuestas que sean correc­

La mente carnal es enemiga de Dios. es vida y paz. b , La mente carnal a la c. La mente carnal no está sujeta Dios. d. La mente carnal no puede agradar a Dios. a.

ley

de

3. El cristiano

espiritual no es perfecto. Sin embargo, diariamente crucifica la carne y conscien­ temente permite que el Espíritu le llene. Cuando es tentado, cierra la puerta a Satanás y la abre para invitar a Cristo. Lea Romanos 6:17, 18. Subraye la frase que explica cómo una persona que es esclava del pecado puede ser libertada del mismo. a. b.

Obedeciendo la Palabra de Dios. Rehusando las tentaciones.

4. Explique en sus propias palabras cómo La Persona­ lidad del Discípulo ilustra la posibilidad de la derrota o la victoria en la vida de un discípulo.

5. La personalidad humana es la más alta creación de Dios. Pero se arruina cuando la persona sigue a Satanás y decide pecar. Las armas de Satanás son poderosas y fuertes. Sólo un cristiano necio no vería a Satanás con seriedad. Lea los siguientes versículos. Anote las fuerzas mencionadas que batallan contra el Espíritu de Dios en nuestro interior. a. Gálatas 5:17~~~~~~~~~~~~~~~~~~­ b.

1 Juan 2:15~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

c.

1 Pedro

5:8~~~~~~~~~~~~~~~~~~~­

6.

Aunque la carne hace alusión al cuerpo físic0 frecuentemente significa la naturaleza humana baj< El pecar y seguir la dirección de Satanás es una capacidad humana. El mundo es la humanidad sin la salvación. Incluye la discordia cósmica' provocada por el conflicto y la confusión del pecado. El diablo, o Satanás, se

152

describe en las Escrituras como autor del mal y del sufrimiento.

enemigo

de

Dios

y

¿Qué ha hecho Jesús para garantizarle victoria sobre las fuerzas que combaten contra el Espíritu de Dios en su interior? Lea los siguientes versículos y escriba su respuesta en el espacio provisto. 8 :3

_

a.

Romanos

b.

Juan 16:33

_

c.

1 Juan

3:8

_

7. Imagínese la escena de Jesús

muriendo en la cruz por usted. ¿Sabe por qué está allí? Para que usted pueda participar en su victoria sobre el pecado. La muerte y la resurrección de Jesús permiten nuestra justicia ante Dios. Su impecabilidad es la única ofrenda aceptable para nuestra redención. Sin el derramamiento de la sangre de Jesús, no habría remisión (perdón) de pecado (Hebreos 9:22). Lea los siguientes versículos que relatan la victo­ ria de Jesús sobre el pecado. Hágalos corresponder con las breves afirmaciones que siguen en la columna derecha. a.

b. Romanos

( 1) Morimos

9:26

Hebreos

6:11

c.

1 Corintios 57

d.

1 Juan 1:7

15:56,

por al pecado medio de Jesús. ( 2) La sangre de Jesucristo nos limpia de todo pecado.

( 3) ( 4)

por Quitó el pecado medio de su sacrificio. Tenemos la victoria sobre el pecado por medio de Jesús.

8. La victoria de Jesús puede ser nuestra. En Gála­ tas 2:20 encontramos dos dinámicas de victorias

inseparables. Una es la muerte. La otra es la vida nueva. Una es el repudio del egoísmo y de la obsti­ nación. La otra es una dedicación completa al señorío de Cristo y la voluntad de Dios. Escriba las palabras en los espacios de este versículo que describen estas dos dinámicas en acción. "Estoy juntamente ______ yo."

con Cristo:

9.

mas no

Morir con Cristo produce una vida victoriosa sobre estos tres enemigos conocidos que afectan a todos: la carne, el mundo y el diablo. Este tema

153

se repite en Romanos ba una paráfrasis,

6:11.

Lea el versículo

y escri­ _

10. Pero, ¿cómo se percibe esta victoria en el fragor de la confrontación diaria? El pecado co­ mienza con la tentación. La Biblia nos dice que Jesús fue tentado en todo como lo somos nosotros, pero él no pecó (Hebreos 4:15). Por lo tanto, él nos puede ayudar cuando somos tentados (Hebreos 2:18). Lea 1 Corintios 10:13. Explique el error de la siguiente afirmación: Parece que hay ciertas tenta­ ciones que son demasiado fuertes para resistirlas.

11. ¿Cómo afecta la oración a la tentación? Mateo 26:41 y subraye la respuesta correcta. a. Si oramos, no seremos tentados. b, Por medio de la oración podemos tentación.

resistir

Lea

la

12. Malos pensamientos y deseos pueden pasar por la mente de una persona. Eso es tentación. Meditar en esos pensamientos, permitiendo que la mente los considere, es pecado (Mateo 5:27, 28). El cristiano carnal se pone a "mirar los escaparates" del pecado. El diablo llega a la puerta y le invita a entrar. El cristiano le dice: "Oh, no; sólo estaba mirando." Pero su curiosidad ante la tentación le conduce inevitablemente a pecar. Según 2 Timoteo 2:22, ¿qué se le dice al creyente que debe hacer ante la tentación? Encierre en un círculo la letra de la respuesta correcta. a. b,

Huye de las pasiones. La considera.

13. En el mismo versículo, ¿qué debe seguir o hacer el cristiano espiritual? Anótelo a continuación.

14. Todos pecamos, aun las personas espirituales. ¿Qué debemos hacer cuando el Espíritu nos convence de pecado en nuestras vidas? Lea 1 Juan 1:9, 10. Escriba verdad al lado de las afirmaciones correc­ tas. a. Deberíamos decir que no hemos pecado.

154

b. Deberíamos confesar nuestro pecado. c. Deberíamos castigarnos a nosotros nuestros pecados.

mismos

por

15. A través de la cruz, Dios nos perdona y acepta. Por lo tanto, no hay necesidad de que uno procure mejorar por su cuenta o entregarse al abandono en jesesperación. Desde la cruz Jesús nos otorga su justicia al ser crucificados y resucitados con él. El ha dicho a sus discípulos que los que sufren con él algún día reinarán con él (2 Timoteo 2:11, 12). Su victoria señala al futuro, pero también al tiempo presente. a. ¿Qué victorias morales y espirituales puede usted decir que ha tenido durante las últimas semanas?~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

b.

¿En

qué

esferas

está

sufriendo

derrotas?

16. Medite en la victoria que Jesús le ha otorgado en cada faceta de su personalidad. Repase los siete pasos dados' en "¿Quién Es Usted?" en los materiales para la semana 6 (Plan Maestro I, pág. 131). ¿Qué pasos tendrá que dar para obtener victoria en todas las esferas de su vida? Anote las que sean pertinen­ tes.

155

RESPUESTAS l. Puede haber contestado algo como: deseo hacer no lo hago por causa del cautivo de la ley y del pecado. 2.

a,

3.

a

c,

a.

controlado

la carne;

b.

6.

7.

a.

8.

crucificado,

b.

(l);

por

el mundo;

a. Ha condenado vencido al mundo. diablo. (3);

que Soy

d

4. Puede ser por Cristo.

5.

El bien pecado.

el

pecado

(Satanás),

c.

el diablo

al pecado en la carne. b. Ha c. Ha destruido las obras del

c.

(4);

d.

(2)

vivir

9.

Piense en usted mismo como si estuviera pecado, pero vivo por medio de Jesucristo. 10. No hay tentación podamos soportar. Con salida. 11.

b

12.

a

13.

a.

justicia;

14.

b.

verdad

15.

su respuesta

16.

su respuesta

o

b , fe;

muerto

al

que sea más fuerte de lo qut toda tentación Dios provee la

c.

156

caridad

(amor);

d.

paz

Principios

para

la Oración

"Conversacional" La oración "conversacional" es el grupo en el que todos hablan con Dios. Cuando tenemos una conversa­ cion en un grupo, generalmente cada persona sólo hablará unas pocas frases, y luego otra agregará algo a lo que se está hablando. Es igual con esta forma de oración. Para la mayoría es difícil hablar con el Señor en una manera familiar. Por lo tanto, las siguientes normas nos han de ayudar a abandonar algu­ nas de las costumbres que nos han esclavizado hasta aquí. l. Asuma que Dios está en medio del grupo y que, como tal, estamos hablando con él acerca de asuntos de interés mutuo.

2. Ore por un solo t~ma a la vez. Nadie debe orar por otro asunto hasta que todos los que deseen hacerlo hayan tenido una oportunidad de decir algo al Señor sobre el tema de ese momento.

3. Haga oraciones

breves. Una o dos frases son, por lo general, suficientes para un tema. Si quiere agregar algo después que otros hayan orado, tenga la libertad de hacerlo. 4. No use términos formales ni diga "amén" al termi­ nar cada frase breve. Esta es una sola oración que están presentando todos juntos.

5. Use la primera persona del posible. Use el "yo" o el "mío" o "nuestro". 6. Que las peticiones específicas.

y la

singular cuando sea en vez de "nosotros"

confesión

de pecados

sean

7. La conversación debe continuar hasta que el grupo así lo desee o hasta que el tiempo lo permita.

157

158

MI RELACION SEMANAL CON EL MAESTRO Semana

9

PLAN DE LA SES ION DIVIDIDA (Ó

s,

m

QJ

e

P­.

(/)

s ro •rl s ¡.., QJ DEDICARTIEMPO AL MAESTRO

D

D

D

Pida a Dios que le guíe planear su tiempo con usando la hoja Redimiendo Tiempo (pág. 95)

al él, el

Con seguridad tenga un Tiempo Devocional que dure, por lo menos 21 días consecutivos antes de la semana 13 ••.•..•

º­­­­­ º­­­­ º­­­­­ º­­­­­

D

.

o

º­­­­­ º­­­­­ º­­­­­

Un día, durante su Tiempo Devocional, tenga una medita­ ción especial de cinco minutos. Tome el clavo que se le dio durante la última sesión y medite silenciosamen­ te en el sufrimiento de Cris­ to. Toque el clavo, huélalo, presione la punta en la palma de la mano. Permita que el Espíritu Santo le impresione con el significado del sufri­ miento de Cristo ..

Escoja una o más de las tareas bajo "Vivir en la Palabra" y "Orar con Fe" para realizarlas en su Tiempo Devocional.

159

D

VIVIR

D

o D

EN LA PALABRA

Tome nota de algún sermón, haciendo uso del formulario "Cómo Escuchar la Palabra" ....

D

Lea su Biblia sistemáticamen­ te ......................•.....

D

Complete el "La Verdad

16 3)

estudio bíblico y la Fe" (pág.

.

D D

D

Memorice

Romanos

12:1.

.

D

Memorice

Romanos

12:2

.

D

Repase diariamente los versí­ culos en las tarjetas relacio­ nadas con "La Personalidad del Discípulo" para que los pueda repetir al llegar a la semana

13

D

D

.

o

en .

D

o

ORAR CON FE

o o

Ore para tener victoria Cristo cada día

Concéntrese en orar por sus familiares y parientes esta semana ....................•.. COMUNION

D

O

CON LOS CREYENTES

Pase un rato de comunión con miembros de su familia íntima a quienes estaba descuidando. Si está separado de ellos, escríbales o llámeles por teléfono. TESTIFICAR

D

AL MUNDO

Comience a anotar los nombres de las personas que no conocen a Cristo y que pueden formar

160

o

parte de cada uno de los círculos con e éntricos de influencia (Testimonio Rela­ cional, pág. 171). Complete la lista de sus familiares y parientes inmediatos ..••..•.

O

o

Piense en maneras de servir a los inconversos de su familia inmediata o demás parientes. Escriba lo que hizo.

o

MINISTRAR A OTROS

o

o

Aprenda "¿Quién Es Usted?" y "Los Pasos Hacia una Vida Victoriosa" que son secciones de la presentación de "La Personalidad del Discípulo" (pág. 123) .

o

Antes de la próxima sesión, haga la presentación a otro miembro del grupo. Presente por lo menos el 90% de las ideas, y cite de memoria los versículos que sepa hasta la fecha. Que un compañero del grupo ponga sus iniciales en el Registro de Tareas Cumpli­ das ..............••.......•..•

o

REPASE LAS SIGUIENTES INSTRUCCIONES DE COMO ENTRENAR PARA SU PROPIO BENEFICIO 1. "Cómo Escuchar la Palabra de Dios" (pág. 147). 2. "Aplicaciones Prácticas de la Personalidad del Discípulo" (pág. 132). 3. "Los Principios de la O rae i n 'Con ve r s a c ional "' (pág. 157), 4. "El Testimonio Relacional" (pág. 171). 5. La Explicación del diagrama de la página 162, haciendo uso de Santiago 4:1­8. ó

EL PLAN

SOLO

NO DA RESULTADOS, PARTICIPACION SI 161

PERO

CON

NUESTRA

DIOS

Usted se acerca a Dios..._

Dios

se le ,.acercará

someter GUSTAR

VER OIR

PALPAR

OLER

..

resistir

...

SATANAS

huirá de vosotros

162

Estudio

Bíblico

La Verdad y la Fe Todo cristiano tiene la responsabilidad de decidir lo que es la verdad. ¿Será verdad lo que el mundo dice?, ¿O será verdad lo que la Palabra de Dios dice? Este estudio explorará la relación entre la verdad y la fe. Aprenderá lo que significan estas palabras y cómo se relacionan para que pueda orar con fe. ' Como resultado de este estudio, podrá: •dar su propia definición de la verdad. •definir la fe con una paráfrasis de Hebreos 11:1. •elaborar un plan para demostrar la fe en acción. •explicar la relación entre la verdad y la fe. Realice las siguientes actividades de Use las respuestas al final del estudio con las suyas. l. En Juan 8:32 Jesús dijo: "Y y la verdad os hará libres."

aprendizaje. para cotejar

conoceréis

la verdad,

a. ¿Quién es la fuente de la verdad, según Juan 8:31? ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ b. c.

¿Cuál ¿Cómo

es la fuente de la verdad?~~~~~~~ se debe reaccionar ante la verdad?

2. En el sentido espiritual, la verdad es la revela­ ción de Dios de sí mismo a nosotros. Esa verdad se revela con mayor claridad en Jesús, la Palabra encarnada (Juan 14:6; 1 Juan 1:1­4). La Biblia es el registro escrito de esa revelación. a. ¿Qué provoca en usted la verdad espiritual? (Juan 8:32)~~~~~~~~~~~~~~~~~­

b.

¿De

qué

se

nos

liberta?

3. Las

(Romanos

6:17,

18)

palabras "Y la verdad os hará libres" con frecuencia aparecen sobre los murales de las univer­ sidades o en los departamentos de justicia. Parece­ ría decir que el conocimiento y la comprensión nos

163

harán frase Jesús?

4.

libres. es lo

¿Piensa mismo

¿Quién es la fuente

usted que el uso de esta que lo que quiso decir ¿Por qué? _

de mentiras?

(Juan

8:44)

Lo contrario a la verdad es el error. Satanás es la fuente del error. A todos los que acepten las menti­ ras, él les ofrece interpretaciones equivocadas del mundo físico para contradecir y corromper la verdad espiritual.

5.

El asalto de Satanás está dirigido directamente a la verdad de Dios. Los impíos se jactan de la sabi­ duría del hombre y contradicen la verdad de Dios. En Romanos 1:25 ¿de qué acusó Pablo a los impíos? (marque uno) a. De estar cambiando b. De adorar y servir

la verdad de Dios en mentira al Creador

6.

El hombre natural decide en base a la información física, la lógica o la emoción que el hombre le aplica. Por medio de sus sentidos, reúne la informa­ ción. Con la mente, el hombre interpreta tal información. Algunas veces su voluntad, sus emociones y su naturaleza pecaminosa le provocan conclusiones equivocadas. En situación óptima, la personalidad del hombre natural está ligada al mundo y sujeta a la influencia del mal y del error. Como resultado, no puede comprender la verdad espiritual. Lea 1 Corintios 2:14 y llene siguen: "Pero el hombre cosas que son del son _ 11 (RVR, 60)

los

espacios que no percibe las , porque para él

7. Para nosotros, la verdad es la realidad que Dios ha decidido revelarnos. Hay dos razones por las que usted puede discernir la verdad espiritual: (a) Porque ha nacido de nuevo del Espíritu. "Lo que es nacido de la carne, carne es; y lo que es nacido del Espíritu, espíritu es" (Juan 3:6). Porque ha nacido de nuevo, el Espíritu Santo le capacita para discer­ nir la verdad. (b) Porque Dios le ha dado su Palabra revelada para ayudarle a conocer la verdad (Juan 8:31,

32).

164

¿Cómo hace Dios para comunicarnos la verdad espiri­ tual? Haga un círculo en dos respuestas correctas. (Vea "La Personalidad del Discípulo".) por medio por medio por medio

de su espíritu del cuerpo de la astrología

por medio de la carne por medio de la Biblia por revelación directa

8. Sólo el Espíritu le capacita para discernir la verdad de Dios y diferenciarla de la media verdad o el error. En Juan 16:13 se menciona el Espíritu Santo como el Espíritu de verdad, quien le dirige a toda la verdad. Dé la definición de la verdad según la explicación dada arriba. Contrástela con el error.

9, La mejor es

(Juan

8:31)

manera

Lea 2 Timoteo para describir un

cuaderno

de

conocer

una verdad

2:15. Subraye el término la Palabra de Dios.

de trabajo la palabra

un curso de verdad

que

espiritual

usa Pablo

de estudio

10. Cuando ha discernido la verdad por medio de la Palabra de Dios, tiene aquello en lo que puede depositar su fe. Con frecuencia, no entendemos el significado de la palabra fe y la usamos mal. Cierto niño solía decir que la fe era "creer en algo aunque ya sabe que no es verdad". Eso no es la fe bíblica. La fe no es una lealtad ciega que espera que haya algo de verdad. La fe bíblica se basa en la verdad. La verdad se halla en la Palabra de Dios. ¿De dónde viene la fe, según Romanos 10:17?

11. Lea Hebreos 11:1 en su Biblia. La palabra sus­ tancia puede ser traducida por seguridad. Este vers1culo dice que fe es creer en las promesas de Dios con la suficiente seguridad como para saber que lo prometido ya es una realidad objetiva. ¿Cuál afirmación de las que siguen es verdadera? (marque una).

165

a. Lo que dice Dios es verdad, pero no se la puede percibir con los sentidos. b. Algo que se puede percibir con los sentidos. 12. Su convencimiento tiene lugar cuando Dios revela su voluntad por medio de las Escrituras. A veces los creyentes tratan de "activar" su fe creyendo deses­ peradamente que algo va a suceder. Su "fe" no está basada en la voluntad revelada de Dios, sino en los deseos vehementes de su corazón. Lea Juan 5:2­9. Cuando Jesús ofreció sanar al cojo, éste creyó que Jesús lo haría. Para él, la promesa que Jesús le hizo de sanarlo era una realidad que sólo esperaba ser reclamada por fe. Se levantó y caminó. ¿Cuál fue la base para la fe de este hombre? Subraye su respuesta. a. La Palabra del Señor b. El deseo de su corazón c. Un cambio en su situación 13. La seguridad de que su deseo fuera realidad llegó en el momento en que oyó y creyó la palabra del Señor. Dé una definición de fe escribiendo una paráfrasis de Hebreos 11: 1: "Es, pues, la fe la certeza de lo que se espera." ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

14. La segunda parte de lo dicho en Hebreos 11:1 afirma que la fe es "la convicción de los que no se ve". Esta palabra ­evidencia­ se refiere a la con­ vicción. Se ha dicho que aunque una creencia es algo que sostenemos, una convicción es algo que nos sos­ tiene. Escriba una convicción que tiene acerca de algo que no puede ver.

15. La fe es la convicción de que algo es realidad aunque uno no lo vea. La fe es posible aunque los sentidos físicos no pueden comprobar la realidad. En otra versión se dice que "la fe es la prueba de aquello que uno no ve y la convicción de su reali­ dad; es decir, la fe percibe la realidad de lo que no se revela a los sentidos" (Hebreos 11:1). No es necesario comprendemos la

ver algo para electricidad;

166

que sea realidad. No sin embargo, seguimos

prendiendo las luces cuando entramos a un cuarto sin luz. Marque las cosas físicas que usted no haya visto, pero que las acepta como realidades. un átomo ángeles

un germen SibePia

Plutón la electricidad

16. El hecho de que usted cree en ellas sin haberlas visto, es la evidencia de que existen. Nunca ha visto (físicamente) al Espíritu Santo; sin embargo, lo ha visto activo en su vida y en las vidas de otros. No ha visto a Jesús físicamente; sin embargo, cree que él está presente en usted. Jesús dijo a Tomás: "Bienaventurados los que no vieron, y creye­ ron" (Juan 20:29). Podemos creer en Jesús porque el Espíritu Santo nos revela la verdad por medio de la Palabra de Dios. Haga una paráfrasis convicción de lo que

de no

Hebreos se ve".

11:1:

La fe

es

"la _

17. En Hebreos 11:2 se afirma que muchas de las personas del Antiguo Testamento fueron notables por su fe. Los versículos restantes de este capítulo explican cómo se vio la fe en sus vidas. Se les alaba por sus obras de fe. A ninguno se le menciona por lo que pensó. Aparecieron en la lista por su fe en acción. La fe es tanto un conocimiento intelectual como una reacción emocional. La fe se demuestra cuando se actúa de acuerdo con la voluntad revelada de Dios. Esta voluntad se halla revelada en la Palabra de Dios. Su Palabra indica que la vida debe ser una constante expresión del ejercicio de la fe. Haga corresponder estos pasajes con sus respectivos significados: a.

b.

Efesios

2:8,

Gálatas 2:20

(1) Orar con fe ( 2) Comprender por medio de la fe ( 3) Vivir por la fe ( 4 ) Caminar por fe ( 5) Ser salvo por la fe

9

c. 2 Corintios 5:7 d. Mateo 21:22 e. Hebreos 11: 3

18. La fe en acción se basa en la Palabra de Dios para conocer y hacer la voluntad de Dios. Para usar eficazmente la Palabra de Dios, la debemos conocer. ¿Cuál es su compromiso en cuanto al estudio diario de la Biblia? 167

19. Una vez que haya aprendido a usar Dios para saber su voluntad, su estilo el caminar por fe. La fe es la acción voluntad revelada de Dios. Anote algo Palabra en a cabo por

la Palabra de de vida será en base a la

que Dios le ha revélado por medio de su tiempos recientes y que lo está llevando fe. ­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­~

20. ¿Qué es ella?

la

verdad,

y cómo

se

relaciona

la

fe

con

RESPUESTAS l. a. Jesús; ella 2. a.

nos

b . la

Palabra;

liberta;

b.

el

sígala

o continúe

en

pecado

3.

no; porque se refirió su propia respuesta)

4.

c.

a la

revelación

de Dios

(o

Satanás

5. a 6.

natural,

7. por Palabra

el

medio

Espíritu del

espíritu

8. su propia

respuesta

9. continuar

en la

10. "La fe de Dios."

viene por

11. a. mente.

Porque

lo

de Dios, humano,

Palabra; el

necedad

oír,

que Dios

12.

a

13. ser

La fe es la convicción una realidad.

la

palabra

y el

oír

revela

es

de que

168

por

medio

de

la

de verdad por verdad

su deseo

la Palabra eterna­

llegue

a

14.

su

propia

15.

su propia

respuesta respuesta

16. La fe es la convicción cosa aunque no se vea. 17.

a.

18.

su propia

respuesta

19.

su propia

respuesta

(5);

b.

(3);

c.

(4);

de la d.

(l);

realidad

e.

de una

(2)

20. La verdad es la revelación de Dios. La fe se relaciona con la verdad cuando se cree en la Palabra de Dios y se actúa en base a esa realidad.

169

170

El Testimonio Relacional

CIRCULOS

CONCENTRICOS

DE INFLUENCIA

¿Le recuerda el centro del círculo a algún otro círculo que también representa su persona? Sí, el centro de la Cruz del Discípulo (pág. 39) y el cuadro de la Personalidad del Discípulo (pág. 123). Por algunas semanas se ha estado negando a usted mismo conscientemente, y progresivamente ha entronado a Cristo en cada aspecto de su vida. Sin lugar a dudas, ha notado muchos cambios significativos. Tenga la seguridad de que otros también ya comenzaron a notar en usted algo diferente. Cristo quiere producir fruto en otros a través de usted. Si todavía no lo ha hecho, ya es tiempo de permitir conscientemente que Cristo fluya a través de sus

171

relaciones personales. Hay tres tipos básicos de testimonio personal. ­El testimonio "relacional", que involucra compar­ tir a Cristo a traves de sus relaciones fami­ liares o línea de amigos. ­El testimonio de su estilo de vida involucra com­ partir a Cristo con personas erllas actividades normales del diario vivir. ­El testimonio de visitación, que involucra ir a visitar intencionalmente a alguien con el propó­ sito de compartir a Cristo. La mayoría de las personas invierten el orden anterior y comienzan a testificar a personas total­ mente extrañas. Si pueden tener suficiente valor para salir a visitar, a menudo se desalientan por los resultados negativos. Queremos ayudarle a comenzar a testificar donde está, y que influya en las personas para que acepten a Cristo de acuerdo con sus círculos concéntricos de influencia. El procedimiento es muy simple y puede rápido o tan despacio como lo desee.

progresar

tan

l. Anote en su Lista del Pacto de Oración a miembros y familiares que no tienen a Cristo como Salvador. En las semanas que vienen, anote en su lista a personas en cada círculo concéntrico de influencia. 2. Evalúe su relación con cada persona. ¿Acaso están interrumpidas las líneas de comunicación? ¿Necesita restablecer dichas líneas de comunicación hablando con alguna persona para aclarar cualquier mal enten­ dido? A veces no hablamos con nuestros familiares porque nuestras vidas no han sido lo que debían ser. Después de estar dos meses en este entrenamiento en el Plan Maestro, el testimonio de su vida tiene que ir mejorando. Ahora está en condiciones má s óptimas para mostrar amor a estos familiares y mejorar sus relaciones con ellos.

3. Ore

en forma regular por estas personas. Consiga que otros también oren por ellas. La oración es como arar en el terreno del corazón para que la semilla de la Palabra pueda ser sembrada más tarde. 4. Sírvales. Descubra sus necesidades (físicas, sociales, mentales y emotivas) y procure satisfacer­ las como un siervo de Cristo. Cuando servimos a otros y a Cristo por amor, el Espíritu Santo hará la obra en sus corazones. ¿Cómo sirve a su cónyuge y a sus hijos, padres, abuelos, tías y tíos, primos y suegros? Recuerde Juan 15: 13.

172

5, Relacione la provisión que Cristo ha hecho para sus necesidades. Al orar, establezca las líneas de comunicación, y sírvales; el Espíritu Santo proveerá oportunidades para dar testimonio de la presencia de Cristo en usted. Al comenzar a realizar los primeros cuatro pasos, los dirigentes de El Plan Maestro le adiestrarán en cuanto a cuándo y cómo dar su testi­ monio.

173

174

MI RELACION SEMANAL CON EL MAESTRO Semana 10

PLAN DE LA SES ION DIVIDIDA co s.

m

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E

e ro

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s, p._,





E

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E

DEDICAR TIEMPO AL MAESTRO

o

Apunte los minutos que estuvo cada día en su Tiempo Devocio­ nal . Domingo Lunes~~~~~­ Martes Miércoles~~~~ ~~~~~~~~~­Viernes~~~­

o

Tenga su Tiempo Devocional cada día para completar los veintiún días consecutivos ... Durante su Tiempo puede usar una o tareas bajo "Vivir bra" y "Orar con

o o

o o o

o

Devocional más de las en la Pala­ Fe".

VIVIR EN LA PALABRA Escuche y tome notas del ser­ món, usando la hoja Escuchando la Palabra .

o

Lea la Biblia diariamente y anote sus percepciones espiri­ tuales, usando la Guía para una Comunión Diaria con el Maestro .

o

Complete el estudio bíblico "Orar con Fe" (pág. 177) . Memorice Gálatas 5:22, 23 . Repase todos los versículos que haya aprendido de memoria relacionados con "La Cruz del Discípulo" . y "La Personalidad del Discí­ pulo" .

175

o

o

o

o o

ORAR

D

D

CON FE

Base sus oraciones en la ver­ dad, permitiendo que las Escrituras le dirijan a saber por qué orar · . Ore por personas que están sus círculos concéntricos influencia

en de .

D

Comparta con un hermano en Cristo el Nivel 1 de "La Pa­ labra de Dios en Su Corazón y en Su Mano" .

D

COMUNION

D

CON LOS CREYENTES

TESTIFICAR

O

D

AL MUNDO

Siga anotando nombres de per­ sonas en sus círculos concén­ tricos de influencia (pág. 171). Complete las listas de amistades íntimas, vecinos y compañeros de negocios esta semana . Complete "El Bosquejo del Tes­ timonio Básico" y prepárese para compartir su testimonio en tres minutos en la siguien­ te sesión. Puede usar sus notas . MINISTRAR

O

D

D

A OTROS

Comience a aprender la presen­ tación de "La Palabra de Dios en Su Corazón y en Su Mano". Dibuje una mano como la de la ilustración en el artículo y vaya llenando los dedos de la mano a medida que usted expli­ que lo que significa cada uno. Puede usar tarjetas para re­ cordar las referencias bíbli­ cas .

NO SE HA APRENDIDO

D

D

UNA COSA HASTA QUE NO SE LA HAYA EXPERIMENTADO

176

Estudio

Bíblico

Orar con Fe Dios le guía diariamente en sus decisiones, resol­ ¡iendo problemas, y satisfaciendo necesidades. El lo nace por medio de la presencia interna del Espíritu Santo. Por medio del Espíritu, la Palabra de Dios se vuelve activa, viva y dinámica al dirigir su vida. Al basar su vida en la Palabra por fe, ésta llega a ser una lámpara a sus pies y una luz para su camino (Salmo 119:105). Algunas personas se oponen a la idea de que Dios revela su voluntad acerca de todos los asuntos diarios por medio de su Palabra. Posiblemente, esa resistencia por parte de algunos la provocaron perso­ nas que han abusado o usado mal las Escrituras para justificar lo que ellas mismas querían. Pero Dios revela su voluntad por medio de su Palabra a los que son sensibles y creyentes en las condiciones que él pone. Este estudio bíblico ha de explorar las condiciones o a r a orar con fe. Después de este estudio, usted podrá: •identificar situaciones cuando la oración y la Palabra de Dios se complementan. •enumerar tres etapas para pactar con Dios. •enumerar seis condiciones o pasos para orar con fe. edar ejemplos de personas que oraron con fe basándose en una palabra revelada por Dios. •seleccionar un problema o una necesidad que que­ rrá considerar en oración con fe. l. El concepto de que la Palabra y la oración estén unidas por la fe no le es nuevo. Estudie y marque todas las situaciones que siguen en las que usted ha relacionado la Palabra con la oración: a. La barra vertical de la Cruz del Discípulo b. Juan 15:7 c. La Guía de Comunión Diaria con el Maestro d. Lista del Pacto de Oración (Promesa Bíblica) e. En "La Personalidad del Discípulo el Espíritu Santo comunica la verdad a su espíritu por medio de la Palabra f. El Estudio Bíblico "La Verdad y la Fe" g. El uso de las Escrituras en la oración ("Guía para la Alabanza") h. Una victoria personal en la oración

177

~i. ~j.

Una necesidad personal Un problema que está confrontando

Tres Etapas al Hacer un Pacto La relación entre orar con fe y vivir en la Palabra puede haberse entendido mejor al repasar lo que ya se ha estudiado. Se habrá preguntado al usar la Lista del Pacto de Oración cómo hallar una promesa bíblicé en la que pueda basar su oración. Un pacto es una promesa o un compromiso entre personas que mutuamente se ponen de acuerdo para hacer algo juntas. El pacto de Dios con su pueblo es una idea básica de la Biblia. Según ella, los pactos entre Dios y su pueblo tuvieron tres etapas: a. b. c.

Dios reveló su voluntad e hizo una promesa. El pueblo cumplió las condiciones que Dios había establecido. El pueblo creyó en Dios y recibió la bendición.

Si no cumplían las condiciones de creer en Dios y procedían en base a la promesa, no recibían la bendi­ ción. 2. Lea los siguientes pasajes bíblicos. Al lado de cada uno, encierre ~n un círculo la etapa que se cumplía en cada caso. a a a a a a

b b b b b b

e

e c e c c

(1)

Génesis 6: 17, 18, 22; 7 : 6, 7 ( 2) Génesis 12:1­4; Josué 23:14 ( 3) Génesis 17:9­16, 23 ( 4) Jeremías 34:13­16 ( 5) Lucas 19:12­15, 21' 22 (6) Juan 9:6, 7

3. Dios revela su voluntad a los que la escuchan y la siguen. Al orar con fe, uno debe seguir cada etapa. Al lado de cada caso que sigue, encierre en un círculo la letra de la etapa que no fue acatada. acatada. a b c (1) Jaime quería ser rico; así que, pidió a Dios que le diera un millón de dó­ lares. a b c (2) Cuando Lidia leyó Santiago 1:27, sintió el deseo de visitar un orfanato que le quedaba cerca, pero decidió no ir porque le venía el recuerdo infeliz de su propia niñez. a b c (3) Cuando Juan oyó un sermón sobre Mateo 28:18­20, se sintió impulsado a renun­ ciar a su trabajo y ser un misionero. Al día siguiente escribió una carta ofreciéndose para el servicio misione­ ro. Pronto le ofrecieron una promoción

178

a b c

(4)

de importancia en el trabajo, cosa que aceptó, en vez de seguir adelante con su llamamiento misionero. Esteban decidió que le hacía falta una casa nueva, por lo tanto, consiguió un préstamo y la compró.

:is Pasos para Orar con Fe Cristianos qe fe, como George Muller, Hudson Taylor y Rees Howells fueron usados por Dios para realizar lo imposible porque creyeron en las promesas de Dios para todas sus necesidades y actuaron en base a ellas. Usted también tiene el mismo Dios que quiere conducirle en una vida de fe. El le revelará su voluntad por medio de su Palabra. ¿Está dispuesto a cumplir las condiciones de Dios y recibir el cumpli­ miento de sus promesas? _ En este estudio bíblico descubrirá seis condiciones o pasos para orar con fe. Tres se relacionan con el descubrimiento de la voluntad de Dios en algún asun­ to y las otras tres tienen que ver con los pasos que hay que dar por fe. Paso 1: Permanecer

en Cristo

4. La primera condición para Dios es permanecer en Cristo a.

¿Qué

significa

conocer la voluntad (Juan 15:7).

permanecer

b , Lea Santiago 4:3. ¿Por qué la oración de esta persona?

en Cristo?

no recibe

respuesta _

c. ¿Está usted ligado vitalmente a Cristo, que la Vid?­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­~ Paso 2:

Permanecer

de

es

en la Palabra

5. Una segunda condición para conocer la voluntad de Dios en algún asunto, mencionado en Juan 15:7, es permanecer en la Palabra. ¿Qué significa permanecer en la Palabra?

179

6. Lea los siguientes pasajes propias palabras, lo que enseña cómo permanecer en la Palabra. a.

y escriba, en sus cada uno acerca de

Juan 8:31

b. Juan 14:21

e.

Job 2 3: 10­12 ­­­­­­­­­­­­­­­­­­

7. Un secreto para permanecer en Cristo consiste en tener una comunicación diaria con él. Cualquiera buena comunicación incluye tanto lo que da como lo que recibe. Como resultado de haber estudiado los tres pasajes dados arriba, ¿qué podría decir que fue lo dado y lo recibido en su comunicación con Cristo? Lo que di Lo que recibí _

8. Dios puede confiar en las personas que están dispuestas a obedecerle. Lea los casos que siguen y escriba una Pal lado de los que describen a las personas que están permaneciendo adecuadamente en la Palabra. a.

Osear está estudiando la Palabra y haciendo la voluntad de Dios lo mejor que puede. Cuando fracasa, pide perdón. Se ha comprometido a hacer cualquier cosa que Dios le pida hacer. b. Roberto es activo en su iglesia, pero no ve cómo se relaciona con lo que hace diariamente. Lee la Biblia un poco cada semana. Tiene muchas metas para su vida. Ha pedido a Dios que le ayude a lograrlas y piensa que Dios lo hará. c. Estela ha encontrado varios versículos que le atañen cuando lee su Biblia cada día. Ha subra­ yado las condiciones en cada versículo y está realizando lo que se le ordena. d. Ricardo piensa que Dios le dio una promesa por medio de un versículo que ha aprendido de memo­ ria. Pero han pasado seis meses, y muy poco ha ocurrido. Piensa que Dios ilumina más a los que obedecen a la luz que han recibido. Así que sigue obedeciendo la Palabra, creyendo que ha de recibir la promesa o más luz cuando le plazca a Dios.

180

9,

Al satisfacer las condiciones para conocer la voluntad de Dios en algún asunto, uno puede recibir la calificación de PPP al conocer lo que Dios quiere para su vida y sus oraciones. Ahora, complete las primeras dos condiciones que usted ha estudiado antes de seguir a la tercera:

a. b.

P ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

c.

Permitir que la verdad.

p~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ el

Espíritu

Paso 3: Permitir Que el Espíritu

Santo

le

guíe

a toda

Santo Dirija

10. Dios revela su voluntad por medio de su Palabra, pero sólo a aquellos que permiten que el Espíritu Santo les guíe a toda la verdad. El Espíritu Santo tendrá que obrar tanto para revelarle la verdad de Dios como para ayudar a recibir esa verdad. Lea los siguientes pasajes y resuma el papel que desempeña el Espíritu Santo al revelar la verdad de Dios: Juan 16:13­15; 14:26; 2 Pedro 1:18­21; Hechos 1:16­21.

11. El Espíritu Santo ilumina la Palabra para los que desean conocer y realizar la voluntad de Dios. Descubre la voluntad de Dios por la asimilación sistemática de la Palabra. Se transforma en una palabra personal para uno al obedecerla por fe. a. Dé cinco maneras sistemáticas aprendidas para que la Palabra de Dios penetre al corazón y otra manera esencial para asirse de ella en una forma práctica.

b. ¿Cuáles son las maneras correctas de PPP para obtener la información de la comunión necesaria con Dios mediante las oraciones de fe? Dios le comunica su verdad cuando

(1) (2)

(3)

P~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ p~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~ p~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

181

12. El estudio sistemático de la Palabra de Dios y una aplicación sistemática de la misma a la vida diaria por el poder del Espíritu Santo permiten prevenir abusos de la oración con fe. Escriba SI en 1 as s i g u i ente s s i tu a e i o ne s en 1 a s que s e ve 1 a

aplicación correcta de los principios que haya estu­ diado. Escriba NO cuando no hayan sido aplicado· correctamente.

a. Uno abre la Biblia y, a ciegas, pone un dedo en ­algún versículo. b. El Espíritu Santo señala con claridad un ver­ sículo durante su lectura diaria de la Biblia. Parece que Dios está hablándole sobre un asunto determinado. c. Uno lee de algún individuo en la Biblia, y el ­Espíritu señala diciendo: "Así eres tú. Dios te está diciendo lo mismo a ti ahora como le dijo a esa persona en ese entonces." d. Uno mismo decide lo que va a hacer ante un problema, y luego busca un versículo que le res­ palde en su decisión personal. e. Uno piensa que Dios le está hablando por medio de algún versículo, pero se da cuenta de que la interpretación que uno ha hecho está en contra­ dicción de alguna otra verdad revelada clarament en la Palabra de Dios. Uno reconsidera y sigue buscando más dirección en las Escrituras. Para orar con fe uno necesita recibir una comunica­ ción PPP de la verdad de Dios. Acaba de aprender tres de los seis pasos para orar con fe.

13.

Anote aquí tres las comunicaciones que estos son los fe.) a.

de las maneras en que uno recibe de la verdad de Dios. (Recuerde pasos del 1 al 3 para orar con

p

Cuando uno está cumpliendo las condiciones de PPP para obtener la comunicación de parte de Dios, es fácil comunicar fe hacia Dios cumpliendo las condi­ ciones PPP de la fe. La comunicación PAA de fe haci Dios son los pasos del 4 al 6 de los seis pasos par. la oración con fe. Ahora veamos esos pasos. Paso 4:

Pedir Según Su Voluntad

14. Dios hará lo que ha prometido, hacer lo que le ha indicado. 182

o le ayudará

a

a. Lea Juan 15:7 y Mateo 7:7­11. Escriba un paso adicional que uno debe tomar después que Dios ha revelado su voluntad acerca de algún asunto defi­ nido por medio de su Palabra. _ b. Lea Santiago 4:2, 3. Escriba dos razones por qué muchos no tienen lo que Dios quiere darles.

El primer paso en comunicar la fe con Dios es pedir según su voluntad. La más grande bendición de Dios y su utilidad máxima en su reino llegan cuando usted cumple su pacto. Paso 5:

Aceptar

la Voluntad

de Dios por Fe

15. Lea 1 Juan 5:14, 15 y escriba un segundo la comunicación de su fe con Dios.

paso

en

16. Cuando el Espíritu Santo une la fe y la verdad "n su vida, las peticiones que usted haga serán contestadas. Lea las siguientes experiencias de personajes de la Biblia que oraron con fe basándose en una palabra específica de Dios. Escriba el nombre de la persona, el escritor de la verdad bíblica que la persona relacionó con la fe, y la petición. a.

b.

Daniel ,9:2, 3, 16, 17 Persona­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­­ Escritor bíblico Pedido Nehemías 1:8­11; Persona

2:4,

_ _

5

Es e rito r o b 1 i co

_

í

Pedido c.

Mateo 26:38, Persona

_ 39,

53,

Ese ritor bíblico ­(Ver Isaías 50:6;

54 _ 53:2­11.)

Pedido

_

183

Paso 6: Actuar Basándose

en la Palabra

de Dios

17. Para tener la comunicación PAA de fe hacia Dios, hay que dar un paso más. Lea los siguientes pasajes y escriba la palabra que falta: Juan 9:7; Lucas 1 7 : 14. a. b. c.

Pedir de acuerdo con su voluntad Aceptar la Palabra de Dios con fe A en base a la Palabra de Dios para uno.

18. La mejor evidencia de fe es conducirnos como si se ha recibido lo prometido. Medite en 1 Juan 5:14, 15. Subraye las palabras que le dan la razón para que usted actúe con fe basándose en la Palabra de Dios de acuerdo con su necesidad. Y esta es la confianza ­­la seguridad, el privile­ gio y la audacia­­ que tenemos en él: la seguridad de que si pedimos algo (hacemos algún pedido) según su voluntad (y de acuerdo con su propio plan), él nos escucha y nos oye. Y si (o dado que) positivamente sabemos que él nos oye en todo lo que pedimos, también sabemos (con un conocimiento completo y absoluto) que tenemos (otorgado como nuestra posesión) todo lo que le hemos pedido (1 Juan 5:14, 15, interpretación libre). Aplicación

19. Describa una necesidad o un problema acerca del cual usted necesita saber la voluntad de Dios, para que pueda orar con fe.

Repase varias veces esta semana las tres condiciones (PPP) para que Dios le comunique la verdad y las tres condiciones (PAA) para que usted comunique su fe con Dios. Encontrará ayuda adicional en la siguiente sesión del grupo.

RESPUESTAS l. a­g han sido presentadas su respuesta.

184

en el Plan

Maestro;

h­j

Tres Etapas 2.

para la Realización

( 5)

( 1) a, b, c ; (2) a, (6) a, b, e

3.

(1)

a;

(2)

Seis Pasos Paso 1: 4.

a.

b;

a,

b,

c;

(3)

c;

de un Pacto a,

(3)

b,

c;

( 4)

b,

a,

ninguno

(4)

para Orar con Fe

Permanecer

en Cristo

Su respuesta.

¿Anotó

ideas

tomadas

de Lucas

9:23? b.

El está orando según manecer en Cristo. Su respuesta.

c.

Paso 2:

Permanecer

5. Su respuesta bra

y seguirla.

la

carne

en vez

de per­

en la Palabra

debe

incluir

el

estudio

de la

Pala­

6. Su respuesta debe incluir lo siguiente: a. Seguir haciéndolo; b , Guardar sus mandamientos; c. Dar la misma importancia a su Palabra como si fuera ali­ mento necesario y seguir sus mandatos. 7.

palabra,

8.

a.

por

obediencia

P; b. No está discerniendo medio de su Palabra; c. P;

9.

a. permanecer Palabra

Paso 3:

en

Cristo;

la voluntad d. P b.

Permitir Que el Espíritu

permanecer

de Dios en

la

Santo Dirija.

10. Su respuesta incluirá lo que inspira la Palabra escrita y la obra del Espíritu Santo en usted para interpretar y aplicar la Palabra en su vida. 11.

a.

(1)

(2) (3) (4) (5)

(6) b,

(1) (2)

(3)

Escuchar Examinar (Leer) Analizar (Estudiar) Recordar (Memorizar) Pensar (Meditar) Aplicar Permanecer en Cristo Permanecer en la Palabra Permitir que el Espíritu verdad

185

le

dirija

a la

12. a. no; b , sí; c. sí; consultar con Dios; e. sí.

d.

no;

decidió

antes

de

13. a. permanecer en Cristo; b , permanecer en la Palabra; c. permitir que el Espíritu Santo nos di­ rija en la verdad Paso

4: Pedir Según Su Voluntad

14. a. pedir según la voluntad no piden o piden mal

5:

Paso

Aceptar la Voluntad

b , porque

de Dios;

de Dios por Fe

15. Aceptar la voluntad de Dios seguridad de que Dios escuchará prometido.

por fe o tener y hará lo que

la ha

16. a. Daniel; Jeremías; que la ira de Dios se vuelva de Jerusalén y que el santuario desolado sea restaurado. El había orado basado en su lectura de que Jeremías había ese rito que Dios haría vol ver a su pueblo del exilio, después de setenta años. Ya habían transcurrido 68 años y no se veía ninguna señal de que Dios lo estaba haciendo. b. Nehemías; Moisés; que Nehemías tuviera permiso para reconstruir Jerusalén c. Jesús; Isaías; que la voluntad de Dios fuera hecha en cuanto a la crucifixión Paso 6: Actuar 17.

c.

18.

su respuesta

Basándose en la Palabra

actuar

Aplicación 19.

su

respuesta

186

de Dios

La Palabra de Dios en Su Corazón y en Su Mano La mano se puede usar para enseñar varios niveles de comprensión bíblica y de estudio bíblico, y para ilustrar lo importante que es que los cristianos descansen en las verdades de la Palabra de Dios. Para que Cristo se mantenga en el centro de nuestras vidas, necesitamos la Palabra de Dios en nuestros corazones. No podemos conocer lo espiritual sin la revelación de Dios. La Palabra es su revelación a nosotros. Nivel 1:

La Ilustración

Oír la Palabra. La mano ilustra cómo podemos vivir en la Palabra, y cómo la podemos tener en nuestro cora­ zón. El dedo meñique ilustra la primera forma cómo podemos recibir la Palabra. ¿Me puede decir la forma más sencilla cómo podemos recibir la Palabra ­­una forma en que casi cualquier persona puede recibirla? (Conceda tiempo para que la persona responda y afirme las respuestas que incluyan la idea de oír.) Oír la palabra es la primera forma como la recibimos. Aun un niño o una persona que no sabe leer puede oír la Palabra. Pensar Acerca de la Palabra. La segunda forma como vivimos en la Palabra y ésta en nosotros, consiste en pensar o medí t a r en ella. El dedo pulgar representa esta función. Cuando tomo una Biblia con mi dedo pequeño (meñique) ­­que significa "oír"­­ y mi dedo pulgar ­­que significa "pensar" acerca de lo que oigo (por ejemplo, el sermón del pastor)­­ entonces tendré comprensión de la Palabra de Dios. Pero no tengo un asimiento firme de la Palabra si alguien me la trata de arrebatar. (Diga a una persona que le quite la Biblia mientras usted la agarra con los dedos meñique y pulgar.) Ya ve, no la puede agarrar firmemente. Examinar la Palabra. Por lo tanto, el dedo del anillo (anular) viene a ser importante. Este dedo representa el siguiente paso para poder comprender la Palabra de Dios. ¿Qué es eso? (Conceda tiempo para~ la perso­ na responda y consolide respuestas~ tengan la idea de examinar.) Sí, examinar o leer la Palabra es una forma­adicional de permanecer en ella; nos ayuda a profundizar. Pero aún con este nivel añadido, una persona nos puede arrebatar la Biblia de la mano, si quiere. (_Qiga Q_ la ~Q_na ~ tra~ de quitarle la

187

Biblia de la mano mientras el puTgar ylos otros dos

usted dedosT

la tiene asida ­­­ ­­­­

con

Analizar la Palabra. ¿Cuál es una forma de vivir más profundamente en la Palabra de Dios y ponerla dentro del corazón? (_g_onceda tief!!.EQ para~ la persona responda y consolide las respuestas~ contengan la idea de analizar.) Cuando analizamos o estudiamos la Palabra, nos profundizamos más en ella. El medio, o dedo del centro, representa la función de "analizar". Entonces, si pensamos en ella, la podemos agarrar más firmemente. Si oigo, examino y analizo la Palabra mientras pienso en ella, es difícil que alguien me la pueda arrebatar. ¿Me la puede quitar? (_Qeje ~ 1­§: ~ona trate de g_i¿itársela de su man­2..L y~ lo logredespues­de­alguna lucha.)­ ­ ­­ ­ Recordar la Palabra. La forma más eficaz de poner la Palabra en nuestros corazones se ilustra con el dedo índice. ¿Cuál es esa forma? (Conceda tieml2_2 para ~ ­ª.l:__g_~_Q.§: ~ r s o na .!:'_~~E o n Q.§: y .§: f ir f!!.~ .!:'_~.PJ¿~~ as ~ ~.§:!2 1­§: id e a .9_~ re -º.Q.!:'. dar Q 1!1.~f!l.Q.!:'.l:_~..!::...:_) Cuando r e c o r da mos o memorizamos la Palabra, realmente vive en nosotros, y nosotros vivimos en ella, y las prome­ sas de Dios son nuestra posesión. Ahora oigo, examino, analizo, recuerdo y pienso en la Palabra, y tengo un asimiento firme de ella, y nadie me la puede arrebatar. (Dl:__g_a a la ~rsona _g_ue trate de quitarle 1 a B i b 1 i a de ­1 a­man o-;- pero tome la con­firmeza. Debe hacerlo por las costuras para poderaslrlamas fir!iie= mente.) Pensar en la Palabra. Observe que en un lado de la Biblia usted tiene solamente el dedo pulgar. Si hace todas las otras cosas pero falla al no pensar en la Palabra y relacionarla con la vida, no la puede retener. (Deje~ la Biblia se le caiga de las manos cuando separa el pulgar.) Aplicar la Palabra. Otra palabra más de consejo para agarrar firmemente la Palabra consiste en aplicarla a la vida. Fíjese que yo tengo la Biblia colocada en la palma de mi mano. Tener la Palabra de Dios en el corazón es esencial, pero no permanecemos de veras en ella hasta que la hayamos aplicado a nuestras vidas. Nivel 2: Apoyo Espiritual. Ahora quizá querrá escribir lo que se ha dicho, con algunas referencias bíblicas. Coloque su mano iz­ quierda sobre una hoja de papel y haga el dibujo de su mano. Entonces, en la yema de los dedos escriba las palabras mencionadas, mientras se le da las refe­ rencias. 188

Escriba Oír en el dedo menique con una O mayúscula en la yema del dedo y las demás letras debajo. Junto a oír escriba: Marcos 4:23 y Romanos 10:17. Cite o lea estos versículos. Escriba Examinar en el dedo anular con la E mayúscula en la yema del dedo y las demás letras debajo. Junto a Examinar escriba: Apocalipsis 1 :3. Cite o lea este versículo. Escriba Analizar en el dedo medio con la A mayúscula en la yema del dedo y debajo las demás letras. Escri­ ba: Hechos 17:11. Cite o lea este versículo. Escriba 2 Timoteo 2:15 también, porque enfatiza la importan­ cia de estudiar la Palabra. Cítelo o léalo. Escriba Recordar en el dedo índice con la R mayúscula en la yema del dedo, y las demás letras debajo. Escriba: Salmo 119:9, 11. Cite o lea estos versícu­ los. Escriba Deuteronomio 6:6. tI::

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Escriba la palabra Pensar en el dedo pulgar con la P mayúscula en la yema del dedo, y debajo las demás letras. Escriba: Salmo 1:2, 3, Cite o lea este pasaje. Escriba también Josué 1:8. Cítelo o léalo. En la palma de la mano escriba Aplicar. Escriba y lea Lucas 6 :46­49. ¿Cuál fue la diferencia entre los dos hombres que edificaron sus casas? Los dos oyeron, pero sólo uno de los dos actuó. Escriba también Santiago 1 :22. Cítelo o léalo. Jesús dijo: "Si alguno tiene oídos para oír, oiga" (Marcos 4:23). Ahora fíjese en la palabra del dedo meñique: oír, enfatizando en oír la Palabra. Final­ mente encontramos lo más importante, que es atesorar la Palabra en el corazón, Salmo 119:9, 11. Las pala­ bras escritas en los dedos de la mano son las que indican la manera de recibir la Palabra de Dios en el corazón. La palabra escrita en la palma de la mano explica cómo incorporar la Palabra a la vida. Nivel 3: Símbolos

para el Uso Práctico.

Ahora, permí tame enseñarle por qué es muy importante retener con firmeza la Palabra. La Biblia usa varias ilustraciones para referirse a la Palabra. Como ya se ha dicho, cada uno de estos símbolos y referencias bíblicas dicen cómo tener la Palabra firmemente asida; son absolutamente necesarios para poder aplicar la Palabra a nuestra experiencia diaria. El primer símbolo se encuentra en Jeremías 15:16: "Fueron halladas tus palabras, y yo las comí; y tu palabra me fue por gozo y por alegría de mi corazón; porque tu nombre se invocó sobre mí, oh Jehová Dios de los ejércitos"; y en Mateo 4:4: "El respondió y d l j o : Escrito está, No sólo de pan vivirá el hombre, sino de toda palabra que sale de la boca de Dios." (Cítelo o léalo.) En estos pasajes la Palabra se menciona como alimento. ¿De qué manera una buena percepción de la Palabra le permitiría usarla como si ·fuera comida? (La respuesta debe conllevar la idea de estar derivando alimento de ella y nutriendo a otros; es decir, debe estar satisfaciendo su propio hambre espiritual y el de otros.) Otro símbolo es la luz. (Cite o lea Salmo 119:105.) "Lámpara es a mis pies tu palabra, y lumbrera a mi camino." ¿De qué manera una percepción del concepto de lámpara relacionado con la Palabra le ayudará a aplicarlo? (La respuesta debe contener la idea de que la persona tendrá la capacidad de sostener la lámpara para poder ver y llevarla consigo, para poder encen­

190

der otra lámpara, repitiendo veces que fuera necesario.)

este

proceso

todas

las

Los otros símbolos que se encuentran en la Biblia son el fuego y el martillo, según Jeremías 23 :29: "¿No es mi palabra como fuego, dice Jehová, y como martillo que quebranta la piedra?" (Cítelo o léalo.) Imagínese tratando de usar ya sea el fuego o el martillo sin tener un conocimiento de cómo manejarlos. Quizá el símbolo más importante sea la espada. En Efesios 6:17 leemos: "Y tomad el yelmo de la salva­ ción, y la espada del Espíritu, que es la palabra de Dios." Además, Hebreos 4:12 dice: "Porque la Palabra de Dios es viva y eficaz, y más cortante que toda espada de dos filos; y penetra hasta partir el alma y el espíritu, las coyunturas y los tuétanos, y discierne los pensamientos y las intenciones del corazón." ¿Se puede imaginar lo peligroso que sería tener un arma tan poderosa y afilada sin saber cómo agarrarla? Cuanto más atesoremos la Palabra de Dios en nuestros corazones, mayor será nuestra destreza en la manera de usarla, vivirla y manejarla. Esta simple ilustración nos enseña cómo podemos permanecer en la Palabra. Jesús dijo: "Si vosotros permaneciereis en mi palabra, seréis verdaderamente mis discípulos; y conoceréis la verdad, y la verdad os hará libres" (Juan 8:31, 32).

191

192

Bosquejo Básico del Testimonio

¿Se acuerda del significado de la palabra testigo? Significa dar evidencia. Usted tiene la evidencia de una vida cambiada, del Cristo que mora en su inte­ rior. Tiene que dar este testimonio en forma verbal, decir a la gente quién es Cristo, y qué ha hecho por usted, y qué significa en su vida. El propósito de este ejercicio es ayudarle a preparar un testimonio básico de su experiencia de salvación. Durante las próximas semanas, aprenderá a desarrollar o adaptar este testimonio básico para aprovechar las oportunidades específicas para testificar. Este ejercicio ha sido tomado del libro Sígueme: Una Guía Práctica para el Crecimiento Espiritual de Nuevos Creyentes. Si ya completó este ejercicio, pase a la sección sobre 'Preparación para Escribir Su Testimo­ nio' (pág. 195). El apóstol Pablo sabía cómo dar su testimonio. Además, lo hizo en cada oportunidad; lo dio a cualquiera que estaba dispuesto a escucharlo. Lea en voz alta las palabras que Pablo escribió en Romanos 1:16: "No me avergüenzo del evangelio, porque es poder de Dios para salvación a todo aquel que cree." Aun la persona más capacitada en dar su testimonio y adaptarlo a situaciones específicas empezó con el testimonio básico de su conversión. Y, no importa cómo lo amplía y adapta, el testimonio sigue siendo este bosquejo básico. Por lo menos dos veces en las Escrituras se pueden encontrar relatos detallados de ocasiones cuando Pablo dio su testimonio. Lea Hechos 22:1­15 y 26:9­ 20. Fíjese que en cada caso Pablo usó su propia experiencia de conversión como la evidencia que dio al testificar. En cada ocasión mencionó cuatro cosas con respecto a su conversión. Estas están señaladas en el siguiente cuadro. En los dos pasajes Pablo habló de estas cuatro cosas en el mismo orden en que aparecen en el cuadro. Ahora, use este cuadro para analizar el testimonio de Pablo e identificar las cuatro partes esenciales de un testimonio básico de salvación. En la columna indicada escriba las referencias que consisten de 2 a

193

4 versículos de Hechos 22, donde Pablo se refirió a estos cuatro elementos. Luego, siga las mismas indi­ caciones con respecto al pasaje de Hechos 26 donde Pablo da su testimonio otra vez. Recuerde que debe poder encontrar estos cuatro elementos presentados en pasajes de 2 a 4 versículos. Además, debe encontrar­

los en el respuestas

orden en que aparecen en el cuadro. están al final del ejercicio.

Hechos 22 Hechos l.

Las

26

Pablo no había sido siempre seguidor de Jesús.

2. Dios empezó la rebeldía

a tratar con de Pablo.

3,

Pablo recibió a Cristo como Señor.

4.

vida de Pablo La nueva estaba enfocada en los pro­ pósitos de Cristo.

Se sorprenderá al descubrir que la mayoría de los inconversos nunca han escuchado a nadie compartir información corno la que compartió Pablo en su testi­ monio. Cada experiencia de conversión es diferente de todas las demás. Por lo tanto, el testimonio de cómo llegó a conocer~ Cristo es personal e individual. Es evidencia que nadie más puede dar. Nadie podrá dupli­ carlo jamás. Al dar su testimonio, debe compartir estas cuatro clases de información que compartió Pablo, aunque la evidencia misma será muy distinta. En los espacios siguientes, escriba cuatro cosas acerca de su conver­ sión que deben ser compartidas con inconversos. l.

Mi

vida y actitudes

antes

194

de seguir

a Cristo.

2. Cómo me conmigo.

di cuenta

3. Cómo llegué a ser

4.

Lo que

significa

de que Dios

estaba

hablando _

creyente.

ser

creyente

_

para

mí.

_

No piense que tiene que acumular suficiente material como para un sermón. Testificar no es predicar; es dar evidencia. Si puede preparar un testimonio de su propia conversión en un minuto, tendrá muchas oportu­ nidades para compartirlo. Preparación para Escribir Su Testimonio Conforme vaya ganando experiencia en dar testimonio, se le presentarán situaciones variadas las cuales podrá hacerlo de distintas maneras.

su en

Su testimonio probablemente siempre incluirá los cuatro puntos precedentes que fueron usados para desarrollar su testimonio básico. Pero la situación particular puede pedir que se extienda más en un punto que en otro; descubrirá que la persona a quien está testificando se identifica mejor con diferentes ilustraciones y ejemplos. El propósito de este ejercicio es ayudarle a prepa­ rarse para escribir una versión ampliada de su testimonio básico que ha desarrollado. Este ejercicio debe ayudarle a reunir material de fondo para cada punto de su testimonio. Este material le ayudará también a escoger los mejores hechos y variarlos de acuerdo a las circunstancias y oportunidades de tes­ tificar.

195

Debe quitar de su cuaderno de apuntes el testimonio básico que ha escrito. Póngalo donde pueda verlo. Escriba cada punto en una hoja separada de papel, y haga apuntes a medida que lo estudie. Evalúe Cada

Punto

en Su Testimonio

Fíjese en cada parte de su testimonio básico y haga dos cosas. Primero, asegúrese de que ha dicho todo lo que debe decir. Segundo, inicie una fuente de infor­ mación de la cual tomará los elementos necesarios para adaptar o enfatizar aquella parte de su testimo­ nio cuando la ocasión lo requiera. l.

Mi

vida

y actitudes

antes

de seguir

a Cristo.

Cuando usted cuenta cómo era su vida antes de llegar a ser un cristiano, no diga solamente lo malo. Comparta las cosas buenas, tanto como las malas. Proporcione una forma para que otros se identifiquen con lo que usted dice. Comparta detalles interesantes acerca de su historia que revelarán que usts~ es una verdadera persona. Prepárese como para hablar de lo siguiente. a. Dónde vivía antes de ser cristiano. b, Qu§ hizo antes de ser cristiano. c. Sus intereses y distracciones antes de ser cristiano. d. Las cosas que tenían importancia para usted antes de ser cristiano. Prepárese para compartir ~etalles de su vida que indicaban su verdadera necesidad de mayor significa­ do y propósito o la habilidad para superar sus fracasos. Algunos ejemplos son temperamento, hábi­ tos, avaricia, egoísmo, etc. El propósito no es tanto confesar su vida de pecado, como lo es que el Ln c r edu Lo diga: "Esta es mi historia t.amb én." í

2. Cómo me di cuenta de que Dios me estaba hablando. El propósito de esta parte de su testimonio es mostrar cómo Dios comenzó a mostrarle su amor, aun cuando todavía era Lnc r­e du Lo, Generalice con sufi­ ciente amplitud como para que una persona se identifique con su descripción. ¿Cómo, cuándo, dónde vino Dios a hacer impacto en su vida? ¿Usó un libro, una película, o una Escritura? ¿Preparó los eventos para hacerle consciente de su presencia y que estaba esperándole? En una hoja de papel aparte, como pueda que se relacionan testimonio. 196

escriba tantos hechos con esta parte de su

3. Cómo

llegué a ser cristiano. En esta parte de su testimonio, debe compartir cómo confió su vida a Cristo. Es a este nivel que los "términos eclesiás­ ticos" aparecerán con más probabilidad. Sea compren­ sivo con aquellos que no entienden el significado de tales palabras. Sea también sensible al hecho de que la persona a quien está testificando puede haber sido atemorizada por tácticas y presiones de alguna persona celosa, pero carente de tacto. Al preparar esta parte de su testimonio, tanto de estas dos sugerencias.

esté

al

a. Deje que la Biblia sea la autoridad, y no lo que otra persona le dijo, como en la siguiente expresión: "Mi maestra me dijo este texto de la Biblia" .... (Cite el versículo.) b. Si usted aceptó a Cristo por medio de la oración, dígalo. En esta parte de su testimonio, afirmaciones sobre cuatro hechos

debe hacer importantes:

algunas

a. El pecado es una vida controlada por el yo. Es el fallar o rehusar ser lo que Dios quiere que seamos. b. El castigo del pecado es separación de Dios tanto en esta vida como en la venidera. c. Cristo pagó la pena por el pecado cuando llevó nuestros pecados en la cruz, aceptó el juicio por ellos, e hizo posible que fuéramos aceptados por el Padre. d. Recibir a Cristo es reconocer que uno es peca­ dor, que acepta su perdón, que le invita a entrar en su vida como su Salvador y Señor, confiando en que él hará en su favor las cosas que usted nunca podría hacer por sí mismo. Verifique su testimonio para estar seguro de que hay por lo menos una oración sobre cada uno de estos hechos.

4.

Lo que significa ser cristiano para mí. En esta parte de su testimonio debe tener cuidado de no dar la impresión de que el ser cristiano resuelve automáticamente todos los problemas o que nunca ha tenido dificultades. Describa su estilo de vida cristiana. Aquellos que son hijos de Dios, sin lugar a dudas, marchan a un ritmo distinto de los demás. Quizá no se dé estilo de vida Muchas cosas que importantes para

cuenta de lo diferente que es su comparado con el del inconverso. usted acepta como naturales serían una persona incrédula. En una hoja

197

de papel aparte, describa los cambios que han ocu­ rrido en su vida en las siguientes esferas: a. b. c. d. e. f. g. h.

Sus relaciones con la familia. El uso del dinero. El prop6sito de la vida. Su actitud hacia la muerte. El valor de los amigos cristianos. C6mo se enfrenta a sus problemas. Qué hace en cuanto a sus frustraciones. C6mo confronta el fracaso.

Sugerencias Específicas. l. Sea breve. Si toma mucho tiempo, su sentirá inc6modo. Hay pocas oportunidades tificar más allá de cinco minutos.

oyente se para tes­

2. Diga lo que le ha pasado. Es su historia los otros quieren oír. No diga "usted"; diga

3. Evite expresiones negativas. No grupos religiosos o a una iglesia 4.

Pregúntese: Si yo fuera caría esto para mí?

lo que "yo".

critique

a otros

¿qué

signifi­

incrédulo,

5.

Elimine las palabras religiosas. Las personas que no se han criado en una iglesia no conocen el vocabulario religioso. Por ejemplo, cuando le pre­ guntaron a un hombre: "¿Es usted salvo?", contestó con toda sinceridad: "No sabía que estaba perdido." Si Usted Aceptó a Cristo Cuando Era Niño Puede que usted tenga o no memorias vívidas del tiempo, lugar y hechos relacionados con su conver­ sión. Algunos no los recuerdan. El Espíritu de Dios no siempre llega a nosotros como un rayo. Algunas veces viene como la salida del sol. Esto es particu­ larmente verdad en el caso de los que han crecido en hogares cristianos. No crea que su conversión no es lo suficientemente dramática para que la comparta. Siempre es importante que un incrédulo oiga la manera c6mo Dios entra en las vidas humanas.

RESPUESTAS Hechos 26 vv. 9­12 vv. 13­18 V, 19 VV. 19, 20

Hechos 22 vv. 3­5 vv. 6­9 vv. 10­13 vv. 14' 15

198

MI RELACION SEMANAL CON EL MAESTRO Semana

PLAN DE LA SES ION DIVIDIDA cd ro L m 'O ctj Q) s:: e s:: ro ;::l E ro

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VIVIR EN LA PALABRA

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Tome apuntes de un sermón,. utilizando el formulario "Cómo Escuchar la Palabra" .

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Lea su Biblia diariamente y registre sus impresiones en la "Guía de Comunión Diaria con el Maestro" ••......•.•......•.

D

Medite en 1 Juan 5:14, 15, usando la Guía para la Medita­ e i 'o n ( p á g • 2O 5 ) y 1 as instrucciones para usar la Guía para la Meditación (pág. 201). Puede usar una versión popular para el estudio de "Orar con Fe" (pág. 177) .....•

D

Memorice

E

Q) U)

AL MAESTRO

Utilice una parte de "La Cruz del Discípulo" (pág. 39) cada día para examinar su vida como discípulo. Concéntrese en la parte que siente que más le hace falta mejorar, mientras ora durante la semana. Elija una o más de las tareas bajo "Vivir en la Palabra" y "Orar con Fe" para incluirlas en su Tiempo Devocional . Tenga cada

11

1 Tesalonicenses 199

5:23

D

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o

Repase todos los versículos memorizados con relación a "La Personalidad del Discípulo" y que se los firmen en su Regis­ tro de Tareas Cumplidas .

o

o

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ORAR CON FE

o

o

Ore por uno o más problemas, basándose en los principios de "Cómo Usar la Guía para Orar con Fe" (pág. 207). Puede orar sobre cómo escribir su testi­ monio •.....•....•.....•...•.•• Ore por dos vecinos o conoci­ dos inconversos que son de sus círculos de influencia ...•.. COMUNION

o

o

o

AL MUNDO

Escriba el primer ensayo de su testimonio personal, usando las instrucciones en "Cómo Escribir Su Testimonio Perso­ nal" (pág. 217). Esté prepara­ do para leerlo o presentarlo en tres minutos durante la próxima sesión .......•..•... MINISTRAR

o

CON CREYENTES

Hable con un amigo cristiano sobre su testimonio. Comparta su primer ensayo o cómo piensa desarrollarlo . TESTIFICAR

o

o

A OTROS

Prepárese para dar la presen­ tación de "La Biblia en Su Mano y en Su Corazón" (pág. 187) con la ayuda de las citas bíblicas escritas en una tar­ jeta ...•........•......••..•..

200

o

Cómo Usar

la Guía

para

la Meditación

Quizá uno de los métodos más interesantes y menos usados para asimilar el contenido bíblico es la medi­ tación, una actividad que ha sido definida como "el pensar reflexivamente con miras a la aplicación". Es pensar, masticar, reflexionar acerca de la Palabra de Dios de una manera específica en tal forma que la Escritura esté relacionada a alguna necesidad parti­ cular en la vida. Una de las grandes promesas de la Palabra de Dios tiene que ver con la relación entre la prosperidad y la meditación. Salmo 1:2, 3 dice: "En la ley de Jehová está su delicia, y en su ley medita de día y de noche. Será como árbol plantado junto a corrientes de aguas, que da su fruto en su tiempo, y su hoja no cae; y todo lo que hace, prosperará." Al ser enviado Josué a conducir a los hijos de Israel en la conquis­ ta de Canaán, Dios le dijo: "Nunca se apartará de tu boca este libro de la ley, sino que de día y de noche meditarás en él, para que guardes y hagas conforme a todo lo que en él está escrito; porque entonces harás prosperar tu camino, y todo te saldrá bien" (Josué 1: 8). Haga este estudio por partes, dedicándole unos minu­ tos cada día y concentrándose en un versículo por semana. Quizá prefiera elegir un versículo que ha estado aprendiendo de memoria, o quizá el versículo clave de un pasaje o capítulo que ha leído o estudia­ do durante el curso del Plan Maestro. Después de elegir el versículo, ore pidiendo sabiduría para aplicar la Palabra de Dios, basándose en Santiago 1 :5. Dios nos ha dado su Palabra para que sea más grande nuestro corazón y no nuestra cabeza. La obe­ diencia es la clave para obtener la revelación y las bendiciones más grandes de la Palabra de Dios. Contexto

Para conocer el contexto leer de 4 a 8 versículos ha escogido. Esto ayuda trasfondo del pasaje, y interpretación. Lea todo men de lo que dice.

de un versículo es necesario antes y después del que se a establecer el tema y el de esta manera facilitará su el pasaje y escriba un resu­

Paráfrasis

Parafrasee el ve~sículo. Escríbalo palabras y dígalo en voz alta. 201

en sus

propias

"Desmenuzar" La tarea de "desmenuzar" el versículo involucra tres interesantes maneras de asimilar y digerir sus verdades. Primero, enfatice cada palabra del versículo dicién­ dolas como exclamación en voz alta. Por ejemplo, repita lentamente en voz al ta Filipenses 4: 13: "TODO lo puedo en Cristo .•. " Todo LO PUEDO en Cristo ... " "Todo lo puedo EN Cristo .. ­:" ºTodo lo puedo en CRISTO ... " Entonces anal ice el versículo por contras­ te. De al versículo el sentido opuesto para revelar su significado pleno: "Nada puedo hacer por Cristo porque no me da la fuerza." Segundo, escoja por lo menos dos palabras importantes de las que ha enfatizado en el servicio y anótelas en la hoja de estudio. Por ejemplo, puede elegir todo y fortalece. Tercero, haga preguntas acerca de estas dos palabras; asocie estas palabras con sus propias necesidades. Use estas preguntas para explorar el sentido del versículo: ¿Qué? ¿Por qué? ¿Cuándo? ¿Dónde? ¿Quién? ¿Cómo? ¿Cuáles son algunas de las cosas que puedo hacer en Cristo? ¿Por qué he estado fracasando en hacer estas cosas? ¿Cómo puedo empezar a hacer estas cosas? Que Sea Personal Haga que el versículo tenga sentido para usted en forma personal, permitiendo al Espíritu guiarle a ver una necesidad, un desafío, una oportunidad o un fracaso en su vida. El pasaje de las Escrituras tiene que vincularse a nuestras vidas por medio del poder del Espíritu. Adquiere vida para nosotros a medida que lo asimilamos y lo digerimos. ¿Qué hará con respecto a este versículo y lo que le está diciendo? Anote lo que resuelve hacer. ORAR Use el versículo como una oración. Hable con el Señor personalmente así: "Señor, tú me dices que puedo hacer todo por medio de Cristo. Tengo mucha dificul­ tad con respecto a mis actitudes. Me cuesta perdonar y ser positivo. Te doy gracias porque puedo ser positivo debido a tus promesas, y puedo hacer frente a todo en tu fortaleza. Reclamo para mí tu fortaleza en todas las cosas de hoy." Al usar el versículo en oración, hágalo en voz alta o escríbalo. Pasajes Paralelos Para más iluminación

y discernimiento,

202

busque

otros

pasajes bíblicos que pongan énfasis en la misma verdad. Aprovechando las referencias al margen de su Biblia o en una concordancia, estudie pasajes donde aparece la misma palabra o la misma idea. Escriba las citas en su hoja de estudio para reforzar el mensaje del versículo. El mejor comentario sobre la Biblia es la Biblia. Este ejercicio hace más fuerte el impacto del pasaje por medio de las referencias entrelazadas. Problemas Los problemas en relación con el versículo se refie­ ren a aquellos pensamientos o ideas que usted no entiende. Haga una lista de sus preguntas acerca del versículo y pregunte a su pastor, su maestro de la escuela dominical o a un amigo en Cristo. Una pre­ gunta que podría tener con respecto a Filipenses 4:13 sería: ¿Cómo se me comunica la fuerza de Cristo para hacer todas las cosas? Posibilidades de Ayudar a Otros Mediante Este Versí­ culo ¿Cuáles son las posibilidades de este versículo? Lea Hebreos 10:24 y considere lo que le dice con respecto a cómo debe relacionarse con un pariente, un amigo o alguna otra persona que conoce. Pregúntese: ¿Cómo puedo comunicar con mi vida la verdad de este versí­ culo? Escriba sobre una acción probable de su parte. Estudio Continuo Puede anotar cualquier otro pensamiento, idea, bosquejo, aplicación o plan para un futuro estudio. "Ocúpate en estas cosas; permanece en ellas, para que tu aprovechamiento sea manifiesto a todos" (1 Timoteo 4 : 15) . Ahora que sabe cómo meditar en un pasaje de las Escrituras, pase a la hoja de trabajo que dice: "Guía para la Meditación". Medite en 1 Juan 5:14, 15, usando este artículo como guía. Complete la hoja de trabajo realizando las varias actividades incluidas en la meditación de un pasaje de las Escrituras.

203

204

Guía

para

la Meditación

c i ta B í b 1 i ca : 1 Juan 5 : 1 4 , 1 5 Pida sabiduría y entréguese al Espíritu que él pueda hacer que la Palabra cobre corazón. Contexto

del Versículo

Parafrasee

Analice

Santo para vida en su

el Versículo

el Versículo

Palabra

por Palabra

l. Haga resaltar cada palabra haciendo uso de una exclamación. 2. Escoja dos o tres palabras claves del pasaje que representan el mensaje de Dios para su vida. Anóte­ las. 3. Haga pregunta~ acerca del versículo: ¿Qué? ¿Por qué? ¿Cuándo? ¿Cómo? ¿Dónde? ¿Quién?

205

Aplique

el Versículo

a Su Vida

Ore a Dios Usando el Versículo

Pasajes Cita

Paralelos Pensamiento

Problemas

del Versículo

Posibilidades culo

Estudio

Resumido

de

Ayudar

Continuado

© Waylon Moore

a Otros

(apuntes,

Mediante

ideas,

206

Este Versí­

bosquejos,

etc.)

Cómo Usar

la Guía

para

Orar

con Fe

La preocupación más importante de un discípulo cris­ tiano fiel es descubrir y hacer la voluntad de Dios. El gozo supremo de la vida se obtiene al hacer la voluntad de Dios; pero hay que conocerla para poder ponerla en práctica. ¿Cómo se conoce la voluntad de Dios? Jesús no está en el mundo físicamente para verlo y seguirlo. Sin em­ bargo, quiere que le sigamos y obedezcamos. Para eso nos ha dejado su Palabra escrita, y nos la revela por medio del Espíritu Santo. La Biblia todavía parece ser difícil para muchos. Queremos sentirnos seguros de la voluntad de Dios para nuestras vidas. Dios también quiere que nos sintamos seguros; no quiere que tengamos dudas. Dios nos ilumina por su Palabra y espera que en fe sigamos esa luz. "Dios es el que en vosotros produce así el querer como el hacer, por su buena voluntad" (Fili­ penses 2:13). En el Estudio Bíblico "Guía para Orar con Fe" apren­ dió acerca de tres pasos o condiciones que Dios usa para c c m u n í.c a r n o s la verdad, y también tres pasos o condiciones que usamos para comunicarle nuestra fe. La oración con fe es una comunicación de doble vía, basada en la verdad revelada de Dios a uno, y nuestra fe activa en él. La Guía para Orar con Fe (pág. 213). sirve como una norma para ayudarle a aplicar esta enseñanza. Dios Nos Comunica Su Verdad Refiérase a cada aspecto de en cada punto (pág. 213).

la Guía

para

Orar

con Fe

l. Comprenda el hecho de que Dios puede y quiere responder a sus necesidades para el beneficio suyo y para su gloria (Romanos 8:28). a. Acepte el hecho de la soberanía de Dios. El sabe todo lo que pasa en su vida. Por alguna razón, no alteró el curso de estos eventos, aunque pudo no haberlos deseado. b. Crea que para la persona que ama a Dios, y es llamada de acuerdo a su propósito, todas las cosas obran para bien (no es que todo lo que nos pasa sea bueno, pero que, en un último análisis, Dios cambiará todo para bien). (Vea Romanos 8:28.)

207

c. Busque las maneras en que Dios podría solucio­ nar el problema para su bien. (Vea la Guía para Orar con Fe, pág. 213.) d. Escriba el problema o necesidad en forma de una pregunta para que Dios la conteste. e. Haga una evaluación de su propia vida para ver si está permaneciendo en Cristo. Haga a un lado su propia voluntad y deseos, hasta donde le sea posi­ ble, para buscar la voluntad de Dios. Asegúrese de que sus propios deseos carnales no le impidan descubrir la voluntad de Dios. Estas son las esfe­ ras de su vida que pueden ser afectadas. ­­Sus sentidos (el cuerpo) ­­Su lógica (la mente) ­­Sus sentimientos (las emociones) ­­Sus deseos (la voluntad) ­­Sus pasiones (la carne) f. Pida al Espíritu Santo que lo llene y guíe conocer y hacer la voluntad de Dios. g. Trate de analizar el problema o la dificultad. 2. Busque problemas

a Dios primero para (Salmo 27:13;­Tll).

la

solución

a

de sus

a. Dios quiere que le busque. No discuta el pro­ blema con todo el mundo antes de presentarlo a Dios (Gálatas 1:15­17). b. Lea la Biblia sistemáticamente y permita que Dios le hable por medio de su Palabra. Tenga cuidado de no manipular las Escrituras para hacer­ las decir lo que usted quiere tocante a su si tua­ ción en particular. c. Busque principios específicos y verdades que se apliquen a su situación. d. Busque el significado que este pasaje bíblico tuvo para los primeros lectores. e. Busque una aplicación actual de la verdad o situación bíblica. Mickelsen dice: "Siempre hay dos variantes en el estudio bíblico personal. (1) El pasaje leído cambiará de día en día. (2) Las necesidades de las personas también cambiarán de día en día. El mismo pasaje puede leerse diez veces al año. Si el lector es guiado por el Espí­ ritu Santo y camina en comunión con Dios, cada vez que lo lee puede hacer diferentes aplicaciones del mismo pasaje a su vida. Las aplicaciones que hace­ mos de la Biblia pueden diferir de las de los lectores originales. La aplicación personal de la verdad bíblica consiste en deducir un principio que se podría aplicar a personas en situaciones similares. Lo que Dios tiene que decir al creyente de hoy es en base a la aplicación de estos princi­ pios bíblicos sólidos." (Interpreting the Bible, pág. 357.) ­

208

f.. Esté dispuesto palabra de Dios.

a

buscar

3.

Permita que el Espíritu Escritura y la aplique a sus

y

a

esperar

Santo le problemas.

en una

revele

una

a. Note que en Juan 16:13­15 Jesús promete tres veces que el Espíritu nos "hará saber las cosas". b , Continúe leyendo y estudiando hasta que el Espíritu le impresione con un pasaje. c. Escriba en la Guía para Orar con Fe cómo es que el pasaje se aplica a su situación. d. Pruebe su interpretación y aplicación de las Escrituras haciéndose las siguientes preguntas: ~¿Es constante con las demás verdades bíblicas? (No es contrario a otras enseñanzas de la Biblia) ¿Es constante con el carácter de Dios? ¿Es constante con el contexto del pasaje? ¿Viola el significado original de las Escri­ turas? ¿Continúa el Espíritu testificando en cuanto a su validez mientras continúo orando? Comunique 1

Su Fe con Dios

l. Pida a Dios que conteste su petición basada en su Palabra revelada, según Juan 14 :13, 14. • Escriba la petición cuándo es contestada. 2. Acepte

en detalle

para

que

sepa

la Palabra de Dios con fe (Juan 5:14,

15).

a. Empiece a visualizar su petición como si ya fuera contestada. Gócese en la seguridad de la Palabra. Memorícela y repásela. b. Confíe en lo que Dios dice en su Palabra, y no en sus sentimientos o esperanzas. Fe es la certeza de lo que se espera (Hebreos 11:1). 3. Actúe en base a lo que le ha dicho Dios (Salmo 119:57, 59, 60).

la Palabra de

a. Recuerde que Jesús a veces mandó que las perso­ nas hicieran algo como evidencia de su fe antes de contestar las peticiones (Mateo 8:13; Lucas 17:14; Juan 9:7). b , Note que los héroes de la fe incluidos en Hebreos 11 actuaron con fe, aunque algunos nunca vieron personalmente el cumplimiento de las prome­ sas hechas. c. Escriba las acciones que se propone realizar para seguir la dirección que el Espíritu le indi­

209

que. Ahora cúmplalas. Se demuestra la verdadera fe al actuar en base a lo que uno cree. d. Escriba lo que Dios ha hecho al contestar su petición. Dios se deleita al contestar las peti­ ciones de sus siervos fieles y obedientes. ~Si la respuesta es clara, escríbala en la Guía para Orar con Fe. Si la respuesta se demora, sea fiel y siga creyendo (Romanos 4:18­21). Si la respuesta no es la que esperaba, use la ­Guía para Orar con Fe para repasar el procedi­ miento y para buscar más iluminación. Al convencerse de que Dios ha contestado en ­una forma distinta de lo que esperaba, acepte la voluntad de Dios. e. Guarde un registro de las oraciones contesta­ das. Note que su fe crece en el Señor. Conclusión Los seis pasos pueden parecerle algo mecánicos, pero le ayudarán a distinguir entre la responsabilidad de Dios y la suya al aceptar la oración basada en su Palabra. Para descubrir la voluntad de Dios, ¿juegan algún papel las circunstancias, sus propios sentimientos, y otras personas? Por supuesto que sí. Pero debe tener cuidado de no permitirles anular lo que Dios le revela mediante su Palabra y Espíritu. Su Palabra tiene mayor autoridad que cualquier otra fuente de guía. Use la Palabra de Dios para probar todos los demás factores que entran al descubrir la voluntad de Dios. Prepárese para que Dios le revele algo que usted no ha pedido. Esto le sucedió a Pablo (2 Corintios 10;7­ 11 ). No somos perfectos, y por eso tampoco conocemos perfectamente la voluntad de Dios en cada detalle minucioso. ¿Debe pasar por estos seis pasos para descubrir la voluntad de Dios, en cada decisión que tome? No. La persona común hace más de cuatrocientas decisiones cada dia. Use este ejercicio en los problemas mayores, y en sus decisiones más importantes, Pero adquiera el hábito de vivir en la Palabra, permánecer en Cristo y orar con fe cada día. Esto le ayudará a tomar decisiones automaticamente basándose en la dirección del Espíritu, a medida que recuerde versí­ culos bíblicos y principios que derivan de la lectura bíblica. Puede aprender a caminar en el Espíritu mediante el uso de su mente renovada y dependiendo del Espíritu Santo. Pero cuando surgen algunos asun­

210

tos o problemas importantes, proceso al buscar la voluntad

querrá de Dios.

revisar

este

¿Y qué pasa si no encuentra ningún versículo bíblico que se aplique directamente a su problema o necesi­ dad? Por regla general, debe continuar leyendo su Biblia y orando hasta que llegue la respuesta (Mateo :7, 8). ¿Y qué pasaría si tiene que hacer una deci­ sión antes de obtener una respuesta? Asegúrese de que es indispensable que lo haga antes de precipitarse a usar su propia razón (Proverbios 3:5, 6). Si las circunstancias le obligan a tomar una decisión antes de obtener una palabra específica de parte de Dios, sométase a la voluntad de Dios y haga su decisión a la luz de la revelación bíblica como un todo, y bajo la dirección del Espíritu.

211

212

Guía

-1.os

Me Revela

para

Orar

con Fe

SU Verdad

l. Estoy consciente de un problema quiere y puede hacer su voluntad para su gloria (Romanos 8:28). a.

¿Cuál

en el que Dios mi bien y para

es el problema?

b.¿De qué manera posible podría usar Dios mi pro­ blema? O Una oportunidad para que Dios muestre su poder. O Una bendición de Dios que no solicité. O Una oportunidad para que Dios me permita desa­ rrollar en fe, amor, paciencia u otros rasgos de mi carácter. Duna oportunidad para que desarrolle una vida de oracion más eficaz. c. ¿Cómo pregunta

puedo escribir para Dios?

el problema

d. ¿Estoy permaneciendo en Cristo su voluntad para mi vida?

2. Busco a Dios primero para blema (Salmo 27:13, 14).

en forma

y consagrado

de

a

la solución de mi pro­

a. ¿He traído mi problema a Dios primero?~~~~~ b. ¿Estoy sistemáticamente permaneciendo en su Palabra? ~~~~~~~~~~~~­~~~~~~~~~~ c. ¿Estoy dispuesto a esperar en su solución?

213

3.

El Espíritu Santo ilumina problema (Juan 16:13­15).

mi

a. ¿Estoy permitiendo guíe a un pasaje para

b. c.

¿Cuál ¿C6mo

Comunico l. su

¿Qué

a y

es el pasaje?~~~~~~~~~~~~~~~ aplico este pasaje a mi problema?

Mi Fe con Dios

¿Cuál es mi

a.

aplica

que el Espíritu me llene aplicarlo a mi problema?

Pido a Dios que conteste Palabra revelada.

2. Acepto 15).

un pasaje y lo

la

mi petici6n

petici6n

específica?

Palabra

de

creo que

Dios

con fe

de

(1

acuerdo

Juan

5:14,

hará Dios?

b. ¿Acepto la promesa divina cierta?

de

214

Dios

como

una revelación

a

3.

Actúo basándome vida (Salmo 119:57,

en la Palabra 59, 60).

a. ¿Qué Dios?

acciones

realizaré

b. ¿Qué oración

acciones de fe?

realizó

c.

algo

¿Hay

Fecha cuando

más que

lo presenté

debo

para

basado en la Palabra

Dios

para

contestar

mi de

mi

hacer?

a Dios

Fecha cuando Dios contestó

de Dios

_ _

215

216

Cómo Escribir Su Testimonio

Personal

Este artículo tiene el propósito de ayudarle a esco­ ger los datos sobresalientes de su vida para escribir su testimonio de una manera clara y concisa. Quizá se pregunte: ¿Por qué debo escribir mi testimonio? Con­ sidere las siguientes razones: •Para tener muy clara en su mente dicha experien­ cia. •Para permitir que su líder evalúe su testimonio, a fin de que usted pueda mejorarlo en su forma escrita. •Para que tenga un testimonio uniforme que podrá usar añadiendo o quitando algunos detalles que se acomoden a cada situación. •Para tener un dominio de su testimonio, que podrá usarlo en cualquier momento. l. Use el testimonio breve y los apuntes que haya tomado la semana pasada como materia prima para su primer borrador. Luego que haya criticado el primer borrador, puede volver a escribirlo en una versión más pulida. Escriba tal como habla. No se preocupe sobre las reglas del formalismo gramatical. Usted desea comunicar este testimonio en forma verbal. Use el "yo" y el "mí" porque estará compartiendo y no predicando. 2. Elija uno de su testimonio:

los siguientes

métodos

para escribir

a. Método Cronológico. Este método es mejor cuando tiene suficiente material de experiencias signifi­ cativas antes de su conversión, a fin de que haya una distinción clara entre lo que pasó antes y lo que pasó después de aceptar a Cristo. Es muy útil si su testimonio contiene experiencias dramáticas como para tom~r gran parte del tiempo disponible. b. Método Temático. Este método tiene mejor uso cuando su conversión tuvo lugar durante su infan­ cia o cuando no puede recordar suficientes eventos significativos antes de su conversión con los que la otra persona podría identificarse. Empiece este método concentrándose en una experiencia, un pro­ blema, un tópico, un sentimiento tal como temor a la muerte, deseos de tener éxito, una fluidez en la proyección de su carácter, una búsqueda de identidad o una crisis ya ocurrida. Se sugiere este método como alternativa al hecho de que todas las cosas iban muy bien, sin problemas, hasta que

217

tuvieron salvación

lugar los eventos en Cristo.

que

le

guiaron

a

su

Puede empezar con un breve testimonio de su situa­ ción actual, tal como: ­­Descubrí la manera de no preocuparme. ­­Encontré el prppósito para mi vida. ­­Superé la soledad. ­­Superé mi temor a la muerte. ­­Descubrí la manera de integrar mi vida y de lograr armonía en mi existencia. ­­Me siento muy feliz (es decir, t e n g o paz, gozo, libertad, etc.), puesto que descubrí que lo que creo es el secreto de una vida feliz. ­­Otros testimonios. Dé a conocer el tema y use la técnica de retros­ pección para decir cómo resolvió su problema. Esto puede substituir la narración de su experiencia antes de convertirse. Puede usarlo también si no le es fácil recordar la secuencia exacta de los eventos de su conversión. Muchos tienen la plena seguridad de su salvación, pero les es difícil recordar la fecha exacta cuando tuvo lugar dicha experiencia. Si este es su caso, tenga la seguri­ dad de que ya es salvo ahora. Si tiene dudas, hable con su líder del Plan Maestro o con ur consejero cristiano que pueda ayudarle a estar seguro de su salvación. La fecha de cuándo se convirtió no es tan importante como el hecho de su relación personal con Cristo como Salvador y Señor. La técnica retrospectiva le permite decir los hechos sin detallar cuándo tuvieron lugar. Luego que haya dado a conocer el tema, diga cómo arribó a sy situación actual. Aunque no pueda recordar al pensar conscientemente en cada uno de los cuatro hechos del evangelio (pecado, pena del pecado, el pago de Cristo y aceptar a Cristo) durante su conversión, puede mencionarlos en una manera re­ trospectiva, puesto que se dio cuenta de los mis­ mos después y los acepta ahora.

3. Escriba

una introducción interesante tal como: "Mi vida y mis actitudes antes de seguir a Cristo." Ayude a la persona que le escucha a verle como una persona real. Provea breves datos acerca de su vida temprana, con el fin de crear ambiente. Use h e c h o s con los que ella se pueda identificar o por lo menos pueda ayudarle a ver en usted a una persona normal. Proyéctese como un adulto y no como adolescente. Por ejemplo, no diga: "Mi padre solía ponerme sobre sus rodillas para decirme •.. " Más bien diga: "Cierto día, mientras mi padre y yo hablábamos, me dijo ... "

2l8

No traiga a la memoria demasiados detalles sin im­ portancia para un extraño. Use palabras concretas e imágenes claras para describir la situación. Sea breve.

4.

Haga resaltar los eventos que le guiaron a su conversión (cómo me di cuenta que Dios me estaba hablando). Resuma los eventos que le guiaron a darse cuenta de la necesidad de tener a Cristo. Evite el uso del nombre de su iglesia, edad específica o la fecha de su conversión, a menos que la persona que le escuche tenga el mismo trasfondo. Al usar estas generalizaciones, mucha gente podrá identificarse con usted. No use el lenguaje religioso o palabras eclesiásticas difíciles para aquellas personas de poco o distinto trasfondo religioso.

5,

Resuma los ser creyente).

hechos

de la salvación

(cómo

llegué

a

a. Método cronológico. Diga cómo llegó a enterarse de que el pecado consistía en llevar una vida controlada por el "yo". Diga también cómo se sentía cuando se dio cuenta del castigo del peca­ do. Comparta cómo se enteró de que Cristo pagó el castigo por sus pecados. Resuma la manera cómo recibió a Cristo. Esté seguro de hacer énfasis en el arrepentimiento y la fe en Cristo como el camino hacia la salvación. b , Método temático. Aun cuando no pueda recordar con claridad cada uno de los pasos arriba indica­ dos, menciónelos sin referirse al tiempo cuando se dio cuenta de ellos. Necesita, sin embargo, tener la capacidad de decirlos con la confianza de que usted ha recibido a Cristo y que está siguiéndole como su Señor. Si usa su testimonio como presentación del evangelio, tro puntos y dar el "cómo" mismo.

una introducción a la puede omitir estos cua­ en la presentación del

6. Comparta los resultados de conocer a Cristo como Salvador y Señor (lo que significa ser cristiano para mí). Resuma la diferencia que hay entre su vida anterior y la que lleva ahora, desde que aceptó a Cristo. Provea uno o dos ejemplos con los cuales el lector podría identificarse. Note lo siguiente: a. Mencione los conflictos de su continuo peregri­ naje a fin de no dar la impresión de que se cree un perfecto. Podría decir algo como: "Esto no significa que ya no tengo dificultades o proble­ mas, pero ahora Cristo me ayuda a superarlos." b , No pase mucho tiempo en este punto. La mayoría

219

de los creyentes tienden a concentrarse en lo que pasó desde que aceptaron a Cristo como Salvador. Necesita mencionarlo, pero el inconverso quiere saber cómo llegó usted a donde está. El inconverso debe relacionarse más con su experiencia inicial que con sus experiencias subsecuentes. El testimo­ nio que está escribiendo ahora es para una persona que no tiene la salvación en Cristo. Más tarde escribirá otros testimonios acerca del diezmo, el discipulado, la iglesia, la comunión cristiana, la oración, etc. Repase su testimonio para que se concentre en la salvación.

7. Concluya

su testimonio de tal manera que deje puerta abierta para más diálogo sobre el tema en futuro. Podría usar preguntas como éstas:

la el

a. ¿Le ha pasado algo como esto alguna vez? b. ¿Tiene sentido esto para usted? c. ¿Ha pensado alguna vez si le gustaría tener tal paz (seguridad, gozo, experiencias diversas, etc.)? d. ¿Ha hecho alguna vez el descubrimiento maravi­ 1 los o de conocer a Cristo como su Salvador personal, o podría decir que todavía se encuentra en el proceso de descubrirle? e. ¿Ha llegado al momento en su vida cuando sabe, sin lugar a dudas, que tiene vida eterna en Cristo y que irá al cielo cuando muera?

8.

Verifique su testimonio haciendo uso de los siguientes criterios. Revise su primer ensayo tantas veces como sea necesario. Volverá a escribir su testimonio después que haya sido criticado durante la próxima sesión. a. ¿Es una historia clara que mantiene su unidad? b. ¿Tienen las cuatro partes un desarrollo unifor­ me? c. ¿Están incluidas las cuatro verdades doctri­ nales del evangelio en la tercera parte? d. ¿Es el testimonio muy breve o muy largo? ¿Nece­ sita añadir o quitar algunos detalles? e. ¿Concluye el testimonio con una afirmación final que deja las puertas abiertas a futuras conversaciones? f. ¿Se parece el testimonio a un diálogo o conver­ sación, o es demasiado formal o parecido a un sermón?

9. Complete esta tarea antes de la próxima sesion del grupo. El escribir su testimonio puede ser una tarea difícil. El tiempo que requiera para ello probablemente dependerá de cuán complejo es y de las 220

veces que lo ha hecho. Esto no tiene relación alguna con su capacidad intelectual o con la validez de su testimonio. A veces, el pensar en los eventos desa­ gradables de su vida puede ser incómodo. Puede descubrir la necesidad de estar seguro de que ha recibido a Cristo como su Salvador. No hay duda de que Satanás se opondrá a que usted prepare un testi­ monio que conducirá a otros a hacer una decisión por Cristo. Pida la ayuda del Señor en esta tarea. Lea 1 Pedro 3:15.

221

222

MI RELACION SEMANAL CON EL MAESTRO Semana

12

PLAN DE LA SES ION DIVIDIDA cd

'-'

m

s

cd

s, p..,

U)

e

(!)

s

•rl

(!)

DEDICAR TIEMPO AL MAESTRO

o

O

Tenga un Tiempo Devocional cada día. Puede usar uno o más de los asuntos mencionados en "Vivir en la Palabra" y "Orar con Fe" durante su Tiempo De­ vocional .

o

Evalúe su Tiempo Devocional en la escala de 1 a 5, donde 5 represente la mejor califica­ ción. Encierre en un círculo un número en cada categoría. Constancia Calidad Valor

1 1 1

2 2 2

3 3 3

4 4 4

5

5 5

o

VIVIR EN LA PALABRA

o

Lea su Biblia

o

Repase su plan para leer la Biblia sistemáticamente y eva­ lúe su constancia en leerla diariamente. . . . . . . . . . . . . . . . . . .

o o

diariamente

.....

Medite en el versículo de su elección, haciendo uso de la Guía para la Meditación (pág.

o

o

O

2 27) •.•••.•..•.••••••••••••••

o

o

Repase todos los versículos bíblicos que ha memorizado durante el Plan Maestro I hasta que pueda repetirlos. Que alguien le ayude y firme su Registro de Tareas Cumpli­ das .

o

o

223

ORAR

o o o

Haga una lista de promesas de oración relacionadas con su "Lista del Pacto de Oración".

o

Continúe utilizando la "Guía para Orar con Fe" cuando sur­ jan los problemas y los versí­ culos le hablen .......•••....

o

Haga una lista de personas inconversas dentro de sus cjr­ culos concéntricos de influen­ cia y ore por ellas .

o

TENER

o

CON FE

COMUNION

CON CREYENTES

Asista al taller prolongado para preparar el testimonio en lugar del estudio regular esta semana ...........•••..•••.•..

o

(Optativo) Tome apuntes de los otros elementos de su testimo­ nio que pueda compartir con otros creyentes, tales como su experiencia de descubrir la voluntad de Dios, el discipu­ lado y la oración. TESTIFICAR

o

Revise su testimonio personal, usando las sugerencias dadas por el líder en la última sesión. Esté preparado para llevar su testimonio al taller la semana próxima para una segunda evaluación. MINISTRAR

o

AL MUNDO

A OTROS

Practique la manera de compar­ tir su testimonio en prepara­ ción para el taller. Lo dará a los que representarán diferen­ tes papeles: uno que está.

224

o

o

o

buscando la salvación, uno que está satisfecho consigo mismo escéptico ................ y un

o

Haga un esfuerzo consciente de demostrar el amor de Dios a alguna persona cada día .......

o

EL DISCIPULADO ES UN PROCESO DE TODA LA VIDA

225

226

Guía

para

la Meditación

Fecha Cita Bíblica: Pida sabiduría y entréguese que él pueda hacer que la corazón.

al Espíritu Palabra cobre

Santo para vida en su

Contexto del Versículo

Parafrasee el Versículo

Analice el Versículo l. Haga resaltar exciamación.

Palabra por Palabra

cada

palabra

haciendo

uso

de una

2. Escoja dos o tres palabras claves del pasaje que representan el mensaje de Dios para su vida. Anóte­ las.

3. Haga preguntas acerca del versículo: qué? ¿Cuándo? ¿Cómo? ¿Dónde? ¿Quién?

227

¿Qué?

¿Por

Aplique

el Versículo

Ore a Dios Usando

Pasajes Cita

el Versículo

Paralelos Pensamiento

Problemas

del

Posibilidades culo

Estudio

a Su Vida

Versículo

de

Continuo

© Waylon Moore

Resumido

Ayudar

(apuntes,

a Otros

ideas,

228

Mediante

Este

bosquejos,

Versí­

etc.)

MI RELACION SEMANAL CON EL MAESTRO 13

Semana

PLAN DE LA SES ION DIVIDIDA

Fecha o:; ex:

cd

z:::i ex: ('.) ~w o.. o:;

D

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ro

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ro i:: ro

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(l) U)

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DEDICAR Tenga cada

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bO E (i)

TIEMPO AL MAESTRO su Tiempo dí a

Devocional

.

D

D

Lea su Biblia todos los días y registre sus impresiones en la Guía de Comunión Diaria con el Maestro .

D

o

VIVIR EN LA PALABRA

o o

o o

o o

Tome apuntes de lecciones bíblicas de la escuela domini­ cal, usando el formulario "C ó­ Escuchar la Palabra" .

o

Complete el estudio bíblico "Las Dimensiones del Discipu­ 1 a d o " (pág. 231) .

D

Medite en uno de los versícu­ los en el estudio mencionado arriba, usando la Guía para la Medí tación .

D

Memorice Salmo 1:2, 3 . Medite en estos versículos usando lá Guía para la Medita­ ción .....................•.... Fije un plan para repasar los versículos que ha memorizado durante el curso del Plan Maestro I por lo menos una vez a la semana en el curso del Plan Maestro II .

229

o o

o

ORAR CON FE

D

Continúe aplicando los princi­ pios de la oración con fe usando la Guía para Orar con Fe, a medida que surjan los problemas .............•....... COMUNION

O

D

D

AL MUNDO

Comparta su testimonio perso­ nal de salvación con un incon­ verso esta semana •..........

D

Lea "Cómo Ampliar Su Círculo de Testimonio" (pág. 233) y continúe añadiendo nombres a su círculo concéntrico de influencia (pág. 171) .

D

MINISTRAR

o

CREYENTES

Comparta la presentación "La Palabra de Dios en Su Corazón y en Su Mano" con otro cre­ yente esta semana........... TESTIFICAR

D

CON LOS

D

o

A OTROS

Repase la presentación y otros estudios que le ayudarán a ministrar a los demás .

o

RECIBIMOS LA VISIONEN LA CUMBRE, PERO CRECEMOS EN EL VALLE

230

o

Estudio

Bíblico

Las Dimensiones del Discipulado 2 Timoteo 2 Seg0n las instru~ciones de su líder, lea el versiculo indicado, termine la frase y prepárese para compartir su respuesta con el grupo en la próxima reunión. 1.

v.

1:

Una

2.

v.

2:

Una parte

3. ~}__;_Una

es

de

las

parte

de

del

discipulado

v.

4:

El enfoque

del

5.

v.

5:

La disciplina

6.

v.

L_ El

del

es

la misión del discipulado

de la dedicación

4.

maestro

metas

discipulado

del

231

es

discipulado

es~~~~~~~­

del discipulado

discipulado

que

es

es~~~~~~

7. v. 8:

La base del discipulado

8. v . .2_.:_ La potencia

9. v.

del discipulado

es~~~~~~­

10: El fruto y la razón última

es

10.

es~~~~~~~~­

v.

15:

El desafío

del

del discipulado

discipulado

es

_

11. vv . .?..º-1_ 21: El secreto de ser útiles como indi­ viduos en el discipulado es~~~~~~~~~~~~~

12.

v.

21:

El

resultado

final

del

discipulado

13. vv . .?_li. 25: La naturaleza esencial del pulado es ~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~~

14. ~ es

26:

Una parte

del ministerio

232

es

disci­

del discipulado

Cómo Ampliar

Su Círculo

de Testimonio

Principie a ampliar su círculo de testimonio hablando de Cristo a aquellas personas con quienes tiene relaciones cercanas, pero no se detenga allí. Proba­ blemente, el número de los amigos cercanos que usted pueda nombrar en los primeros seis círculos concén­ tricos no pase de veinticinco (pág. 1 71). Algunas personas tendrán cinco o seis. Desde su punto de vista, esto significa que sus amigos principales ya son cristianos. Si se limita a testificar sólo a sus amistades cercanas, estará limitando seriamente su testimonio. Desde el punto de vista del inconverso, significa que de sus veinticinco o menos amigos cercanos, quizá no haya cristianos dedicados a testificar personalmente. Esto quiere decir que quizá nunca oirán el evangelio si esperan oirlo de un amigo. Como cristiano, usted tiene la oportunidad y la responsabilidad de ampliar su círculo concéntrico de influencia para incluir a la persona X. Esta es una persona o grupo de personas con las que usted puede relacionarse. Jesús siempre añadía personas nuevas a su círculo de influencia. Se acercó a los publicanos y pecadores; quebrantó costumbres sociales para incluir a grupos o personas tales como leprosos, cobradores de impuestos, prostitutas, fariseos, etc. Usted también puede aumentar su círculo al ministrar a las necesidades y cultivar la amistad de personas fuera del círculo de amigos personales. ¿Cómo puede ampliar su círculo? Busque a personas que tengan necesidades concretas. Si de veras desea ayu­ darles y m n í.s t r a r-Le s , por lo menos obtendrá un amigo. Esta persona le presentará ante sus amigos que quizá tengan necesidades similares. Trate de recordar que el mayor gozo del discipulado es seguir el ejem­ plo de servicio del Maestro. Principie a buscar nuevas oportunidades de ampliar su círculo de in­ fluencia para incluir a la persona X. í

Jesús nos dio un buen ejemplo de los principios que rigen un estilo de vida de testimonio diario, durante su encuentro con la mujer samaritana. La siguiente descripción del método que Jesús utilizó para testi­ ficar a esta mujer fue adaptado de Continuing Witness Training, _!::!MB.

233

ESTRATEGIA

PERSONAL PARA DAR TESTIMONIO ESTILO DE VIDA

COMO

UN

La conversación de Jesús con la samaritana provee un modelo excelente de testimonio como un estilo de vida (Juan 4). Puede seguir este modelo al diseñar su estrategia personal para testificar. Relaciónese con los Perdidos y Cultive Su Amistad con Ellos para Testificarles (vv. 3­7). Jesús practicaba esta clase de relación, aun cuando tenía que salirse de lo convencional para lograrlo. l. Geográficamente por Samaria, pero región.

(v. 4). Los judíos evitaban pasar Jesús insistió en pasar por esa

2. Socialmente (v. 7). La falta de c o m u n c a c í.o n entre judíos y samaritanos era muy notable en tiem­ pos de Jesús. Existían odio, prejuicio y sospechas en ambos lados. Sin embargo, Jesús insistió en hablar con ella. í

En la actualidad, la falta de comunicación entre la iglesia y aquellas personas que no tienen relación con ella es alarmante. Fíjese en sus hábitos de desplazamiento en su comunidad.

Estación de Gasolina

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Hogar­'

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Lugar de Trabajo

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•supermercado

J

¿Hace algo más allá de su rutina diaria para cultivar relaciones personales donde pueda testificar? Cierta persona que conozco siempre selecciona el mismo empleado bancario y la misma tienda. De esta manera se hace amigo de ellos para testificarles de Cristo. Examine sus relaciones sociales. los

que tienen iglesia

Algunos estudios indican una persona en la iglesia,

D

los

que no tienen iglesia

que mientras más años pasa menos amigos tendrá fuera

234

de ella. ¿Ocurre esto en su vida? Piense en las personas "de su mundo". Planee sus actividades te­ niendo en mente el cultivo de las relaciones perso­ nales. Use su hogar para promover las oportunidades de testificar. En el libro de los Hechos encontramos muchos casos en que los hogares eran usados como centros de evangelización. Los creyentes se reunían en los hogares para (1) orar, 12:12; (2) compañeris­ mo, 2:46; 21:6, 7; (3) testificar, 10:22­24; 16:32; (4) enseñar, 20:7; (5) edificar, 18:26.

Muchos cristianos maneras: l.

Invitan

hoy

a otros

usan

sus

hogares

cos.

Tienen

compañerismo

4. Ofrecen na, piano, del dinero,

Forman clubes ra cristiana).

especiales

6. Invitan

recién

a los

7. Se ofrecen

como

8. Ven películas 9. Se ofrecen estudio.

durante

clases especiales nutrición, arte, etc.

5.

como

varias

a cenar.

2. Tienen compañerismo para grupos se da un breve testimonio, seguido

3.

de

pequeños en que de una plática.

los

estudios

como de costura, coci­ dietas, administración de lectura

llegados

consejeros

cristianas tutores

bíbli­

a la

(de

literatu­

comunidad.

voluntarios. y las

discuten.

en cualquier

materia

de

Relaciónese con las Necesidades Reales (v. 7) La mujer samaritana fue al pozo a sacar agua. Jesús usó esto como punto de contacto para inciar su plática y testificarle. Los sicólogos nos dicen que las necesidades básicas de las personas son cinco: (1) amor, (2) auto estima, (3) vida íntegra y con propósito, (4) sentido de seguridad personal, y (5) seguridad sobre la vida después de la muerte. Cuando platique con la gente les oirá mencionar algunas de estas preocupaciones. Estas pueden ser avenidas que le permitan ministrar y compartir verbalmente el evangelio.

235

Ayude a las Personas a Comprender Su Verdadera Nece­ sidad Después de platicar del agua física, Jesús le habló del agua espiritual (vv. 10, 13, 14). En otras pala­ bras, le ofreció la posibilidad de una vida infinita­ mente mejor. Hasta ese momento, ella no podía com­ prenderle, ya que continuó hablando del agua física (v. 15). Fue entonces cuando Jesús le pidió que llamara a su esposo. El intercambio que resultó reve­ la la percepción de Jesús para ayudarle a examinar su vida y comprender que esas relaciones quebrantadas eran síntomas de su necesidad espiritual. Debemos ayudar a las personas a ver su necesidad de tener una relación personal con Jesucristo. Pueden sentirse solas, quebrantadas de corazón, etc., y nunca asocian esto con una necesidad de Cristo. Al profundizar nuestras relaciones, podremos compartir cómo Cristo satisfizo las necesidades de nuestra alma. Mantenga un Espíritu de Aceptación. Podemos estar seguros de algo: Cristo no aprobó el estilo de vida de la mujer samaritana, pero le amó. Mientras ella hablaba de su vida, Jesús le mostró su afecto dos veces al decirle: "Bien has dicho" (v. 17); y "Esto has dicho con verdad" (v. 18). Podemos desaprobar el estilo de vida de las personas que tratamos de ganar para Cristo, pero debemos mantener un espíritu de amor y compasión por ellas. Nuestro concepto de la santidad es inadecuado si creemos que significa mantenernos aislados. ¿Recuerda la oración de Jesús? "No ruego que los quites del mundo, sino que los guardes del mal" (Juan 17:15). Recuerde que a Cristo se le llamó "amigo de los pecadores". Examine su actitud hacia sus amistades inconversas. ¿Está mostrando una actitud santurrona? ¿Tiene ten­ dencia de juzgar a todos? ¿Qué puede hacer para mejorar su actitud? Guíelos hasta Evangelio

Que Comprendan

las Implicaciones

del

En primer lugar, Jesús ayudó a la samaritana a ver que la salvación no era asunto de tener la religión correcta. No es dónde sino cómo se adora a Dios lo que importa (vv. 19­24). Mientras testifique, siempre concéntrese en la necesidad de una relación personal e o n C r i s t o. E v i t e d i s­c u s i o ne s a e e r c a d e 1 o s m é r i t o s de una religión sobre otra.

236

En segundo lugar, Jesús guió a la mujer pacientemente desde el momento que ella dijo: "Dame esa agua" (v. 15), hasta comentar diciendo: "Sé que ha de venir el Mesías" (v. 25). En ese momento, Jesús sabía que ella estaba lista, cuando le dijo: "Yo soy" (v. 26). Debemos sentir la urgencia de realizar la tarea de conducir a otros a Cristo. Sin embargo, si las perso­ nas evangelizadas no comprenden las implicaciones de la salvación cuando se les presenta el evangelio por primera vez, debemos continuar pacientemente compar­ tiendo con ellas mientras el Espíritu Santo obra en sus corazones. En cierta ocasión, una joven dijo de su amiga: "Aquella señora construyó un puente entre su corazón y el mío, y Jesús lo cruzó." Eso es preci­ samente lo que significa testificar.

237

238

El Comienzo

del Ministerio

¡Felicitaciones! Ha llegado a un punto interesante en su peregrinaje come discípulo. Durante trece semanas su meta principal ha sido hacer que Cristo sea Señor de su vida. Mire hacia atrás por el camino y fíjese en los avances logrados. ¿Comprende mejor lo que significa negarse a sí mismo, tomar la cruz diariamente, y seguir a Cristo? ¿Ha llegado a ser Cristo Señor en todas las esferas de su vida y de su personalidad que antes no estaban bajo su dominio? ¿Han llegado a ser la Palabra y la oración sus compañeras y guías en su comunión diaria con el Maestro? Todo lo que hicimos en el Plan Maestro I tuvo como propósito ayudarle a decir con Pablo: " estimo todas las cosas como pérdida por la excelencia del conocimiento de Cristo Jesús, mi Señor, ... a fin de conocerle, y el poder de su resurrección, y la parti­ cipación de sus padecimientos, llegando a ser seme­ jante a él en su muerte; si en alguna manera llegase a la resurrección de entre los muertos" (Filipenses 3:8, 10, 11). Claro está que un propósito tan grande como este no se logrará plenamente en esta vida. Otra vez Pablo hace eco a nuestros sentimientos: "Hermanos, yo mismo no pretendo haberlo ya alcanzado; pero una cosa hago: olvidando lo'que queda atrás y extendiéndome a lo que está delante, prosigo a la meta, al premio del supre­ mo llamamiento de Dios en Cristo Jesús" (Filipenses 3:13, 14). ¡Qué gozo es crecer en Cristo y proseguir hacia adelante y hacia arriba, al propósito de Dios! Y esto es lo que haremos. Durante el Plan Maestro I, el én­ fasis se ha puesto en las disciplinas internas de permanecer en Cristo: permanecer en la Palabra y orar con fe. En el Plan Maestro II el énfasis se pondrá en las disciplinas externas de permanecer en Cristo: comunión con los creyentes, testificar al mundo y ministrar a otros. Su vida interior está creciendo y las ramas que continúan permaneciendo en Cristo llevarán fruto. Su crecimiento y madurez hasta aquí deben hacer posible que cambiemos el énfasis de la disciplina en el Plan Maestro II, de controles externos a motiva­ c n interna. Hasta ahora, el líder, las tareas y el í

ó

239

grupo han tenido un papel importante en ayudarle a establecer disciplinas espirituales básicas en su vida. Ahora desarrollará más la autodisciplina. Por supuesto, el líder del grupo estará presente, listo para prestarle su ayuda y apoyo; pero al progresar en el estudio del Plan Maestro II de semana a semana, estará más libre para definir sus tareas y evaluarlas sin la ayuda de otros. Todo esto se explicará al empezar el Plan Maestro II (pág. 7). El amor es el poder que nos une y la motivación que nos impulsa a hacer la voluntad de Dios. Cuando amamos a Dios y a los hermanos, aprendemos a aceptar­ nos mutuamente como Dios nos ha hecho. El amor provee la atmósfera en la cual podemos desarrollar los dones distintivos que Dios nos ha dado a cada uno. El resto del Plan Maestro II es una gran aventura en descubrir quién es usted y cuáles son los diferentes ministe­ rios que Dios le ha dado. Esto es el comienzo del ministerio.

240

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CERTIFICADO

Para obtener su certificado y solicitar los materi~les del Plan Maestro para el Discipulado Cristiano debe: l.

Cumplir con los requisitos para el Diploma del Plan Maestro I y tener el "Registro de Tareas Cumplidas I" com­ probado por un líder capacitado en el Plan Maestro.

2.

Cumplir con los requisitos para el Diploma del Plan Maestro II y tener el "Registro de Tareas Cumplidas II" com­ probado por un líder capacitado en el Plan Maestro.

3.

Solicite los dos diplomas mencionados arriba por medio de los formularios del estudio del curso que provea el Plan Maestro.

IMPORTANTE Una vez anterior, •Para Latina

escrito el formulario envíelo a: los residentes fuera y España, escribir a:

de la de

página América

Master Life Plan Maestro MSN 180 127 Ninth Avenue, North Nashville, Tn. 37234 •Para los residentes de América Latina y España, envíela a la Convención Bautista de su país.

242

Dedicar Tiempo al Maestro

Los artículos, diagramas y cuadros que se incluyen en esta sección tienen que ver con Permanecer en Cristo, con un énfasis especial en "Dedicar Tiempo al Maes­ tro". Después que los haya estudiado, puede agrupar­ los según este tema. Aplicaciones Prácticas de la Personalidad del Discípulo ••...•••.••.••.•.••••.•••.••.

I, 132

Cómo Tener un Tiempo Devocional con el Maestro •••....••...•....•••••.••••••••.••.

I,

47

Cómo Usar la Guía de Comunión Diaria con el Maestro ..••.•.•••••.••.•.••.•••.••.

I,

63

Cómo

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I, 113

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I,

55

Su

Viva Victoriosamente

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243

I, 151

244

Vivir en la Palabra

Los artículos, diagramas y cuadros que se incluyen en esta sección tiene que ver con "Vivir en la Palabra". Después que los haya estudiado, puede agruparlos según este tema. Cómo

Escuchar

Cómo

Hacer

la Palabra

un Estudio

de Dios Bíblico

Inductivo

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147

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167

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I,

201

11,

171

Palabra de Dios en Su Corazón y en Su Mano, La

I,

187

Registro

!,

21

I,

29

Cómo Memorizar

las

Escrituras .•.........•......

Cómo Tener un Grupo Espontáneo Cómo Usar

la Guía para

Herramientas

Su Tiempo

de Estudio

para

la Meditación

el Estudio

de Lecturas

Bíblico

Bíblicas

Devocional

245

Bíblico

246

Orar con Fe

Los artículos, esta sección pués que los este tema.

diagramas y cuadros que se incluyen en tienen que ver con "Orar con Fe". Des­ haya estudiado, puede agruparlos según

Armadura

Espiritual,

La .............•.........

II,

19

Armadura

Espiritual,

La

II,

25

II,

79

II,

99

con Fe .............

I,

207

.•........•.......•......•

I,

79

II,

105

II,

75

Cómo Desarrollar Personal

(Diagrama)

Su Diario

de

Oración

Cómo Tener un Tiempo Prolongado con el Maestro ......••...........•.....•......•. Cómo Usar

la Guía

para

Guía

para

la Alabanza

Guía

para

la

Guía

para

la Oración

Guía

para Orar

Lista

del Pacto

Orar

con

Confesión

Orar

y el Perdón .•.•.•....•. Intercesora,

Una ....•••..

con Fe .....••.............•.•.•• de Oración ..............•.•....

Fe ................................•...

I,

213

I,

75

I,

177

Principios para la Oración "Conversacional" .•..•..•....••..•..•......

I,

157

Verdad

I,

163

y la Fe,

La ..•................•.••..•••.

247

248

Comunión

con Creyentes

Los artículos, diagramas y cuadros que se encuentran en esta sección tienen que ver con la "Comunión con Creyentes". Después que los haya estudiado, puede agruparlos según este tema. Cómo

Ayudarse Mutuamente para Ser Disciplinados ......................•.....

II,

87

Cómo

Buscar

................•

II,

57

Cómo

Celebrar

..............•..

11,

35

Cómo

Mejorar

...............•...

II,

13

Cómo

Usar

Considere

la Reconciliación Sus Diferencias las

Relaciones

el Cociente

Relacional

11,

27

Su Relación

Conyugal ...•.......•.•..

II,

43

249

250

Testificar al Mundo

Los artículos, diagramas y cuadros que se incluyen en esta sección tienen que ver con "Testificar al Mun­ do". Después que los haya estudiado, puede agruparlos según este tema. Bosquejo

Básico

Cómo Ampliar Cómo Escribir Cómo Guiar

del

Testimonio

Su Círculo

de Testimonio .••..•....

Su Testimonio

Método para Testificar,

Testimonio

Personal

193

!,

233 217

II, 201 Dar Testimonio

Como

Un

de las Buenas Nuevas, Relacional,

!,

....•...... !,

a la Decisión

Estrategia Personal para un Estilo de Vida

Presentación

.....•...••......

El

La ........•

II, 234 II,

177

II,

137

I,

251

171

252

Ministrar

a Otros

Los artículos, diagramas y cuadros que se incluyen en esta sección tiene que ver con "Ministrar a Otros". Después que los haya estudiado, puede agruparlos según este tema.

Cómo Comunicar Cómo

Dirigir

Cómo Dirigir

los Valores

Estudios

Bíblicos

un Grupo

Pequeño

lnductivos ..... ,

11,

237

11,

191

11,

273

Cómo

Empezar Su Ministerio de Hacer Discípulos .....•.........................

II,

255

Cómo

Ministrar

II,

151

II,

117

II,

187

11,

147

¿Cómo

a Otros

Oirán? .........•.••.....................

Cómo

Preparar un Mensaje Estudio Bíblico

Cómo

Tener

Cómo

Usar la Armadura Espiritual para Ayudar a un Amigo .•.........•............

II,

49

Cómo

Usar "Una Guía del Ministerio"

II,

155

II,

221

II,

263

Conservación ¿Cuál

Discípulos

Etapas

en un

Familiar

en la Aventura

Inmediata

de Resultados

Es Mi Tendencia?

Dimensiones

Dones

el Culto

Basado

del

Son Siervos,

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II,

51

en el Discipulado

11,

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El

11,

133

para la Vida

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109

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Desarrollo en la Mano,

Los

I, 11,

Espirituales del

Discipulado,

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Cuerpo,

253

Los

254

255

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