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PROYECT O INTEGRA DOR: APLICACI ÓN DE LA ESTADÍST CA. JESUS EDUARDO ROMAN SANCHEZ LEILANI TAMARIS
LEILANI TAMARIS MOTA VAZQUEZ M17C1G17 -BA-008
OYECT
TEGRA OR: LICACI N DE LA TADÍSTI A. SUS UARDO OMAN NCHEZ. ILANI MARIS
ILANI MARIS OTA ZQUEZ. 17C1G17 A-008
Persona
Edad
Semanas desempleado
Años de experiencia
31 34 35 27 10 36 19 1 37 12 22 14 13 7 24 20 39 38 15 23 30 18 16 17 11 2 28 5 21 44 6 26 48 9 40 25 45 3 50 42 49 29 33 32
24 18 18 24 32 26 21 24 23 26 25 30 26 32 42 33 31 39 31 47 42 39 42 35 44 43 43 41 48 44 42 49 44 49 51 50 51 54 53 53 50 55 58 55
1 2 4 8 10 7 10 12 3 4 15 8 3 2 48 2 4 3 3 7 12 8 2 9 13 24 50 32 8 10 12 22 6 20 5 6 10 3 14 9 2 6 7 12
1 1 1 2 2 3 3 3 4 4 5 6 8 10 10 12 13 14 16 16 17 19 20 20 20 20 20 21 22 23 23 24 25 27 30 31 32 34 34 35 36 36 36 39
43 4 46 41 8 47
64 67 63 61 63 68
52 32 90 48 42 50
42 43 43 44 45 50
Variable: Edad
Variable: Seman
Clase
Marca de clase
Frecuencia absoluta
Frecuencia racumulada
18-25 26-33 34-41 42-49 50-57 58-65 66-73
21.5 29.5 37.5 45.5 53.5 61.5 69.5
8 9 4 13 9 5 2
8 17 21 34 43 48 50
Clase 1-14 15-28 29-42 43-56 57-70 71-84 85-98
Medidas de tendencia central de la edad. Media. Mediana. Moda.
41.86 42.5 42
MAXIMA. MINIMA. RANGO MEDIO.
68 18
86
43
Describe brevemente los resultados qu tendencia central. Con base a las medidas de tendencia cen necesitamos para calcular las medidas de moda y rango medio se suma de mayor a obtenido se divide entre 2 y el resultado para las tres tablas.
Variable: Semanas desempleado
1-14
Variable: Años de experiencia
Marca de clase
Frecuencia absoluta
Frecuencia acumulada
7.5 21.5 35.5 49.5 63.5 77.5 91.5
37 4 3 5 0 0 1
37 41 44 49 49 49 50
Medidas de tendencia central de desempleados.
Clase 1-8 9-17 18-25 26-33 34-41 42-49 50-57
Marca de clase
Frecuencia absoluta
4.5 13 21.5 29.5 37.5 45.5 53.5
13 8 12 4 7 5 1
Medidas de tendencia central de años de experiencia.
Media. Mediana. Moda.
15.44 8.5 2
Media. Mediana. Moda.
20.9 20 20
MAXIMA. MINIMA. RANGO MEDIO.
90 1
MAXIMA. MINIMA RANGO MEDIO.
50 1
91
45.5
vemente los resultados que obtuviste al calcular las medidas de tral. medidas de tendencia central se observa la fórmula que ra calcular las medidas de tendencia central: media, mediana, medio se suma de mayor a menor después de sumar el resultado ide entre 2 y el resultado que da es el rango medio y esto se hace blas.
25.5
experiencia Frecuencia acumulada 13 21 33 37 44 49 50
51
Histograma para variable de edad.
Clase
Frecuencia absoluta
18-25 26-33 34-41 42-49 50-57 58-65 66-73
8 9 4 13 9 5 2
Frecuencia abso 14 12 10 8 6 4 2 0
18-25
26-33
34-41
42-49
50-57
Un gráfico poligonal donde se observe la edad y los meses de desempleo.
Edad
Desempleo
18 18
1 2
21
2
100
23 24
2 2
90
24
2
70
24
3
60
25
3
50
26
3
40
26 26
3 3
30
4
31 31
4 4
32
5
32 33
6 6
35
6
39
7
Gráfico poligonal de la eda 80
30 20 10 0
1
3
5
7
9
11
13
15
17
19
21
23
Edad
25
27
29
31
Desempleo
39
7
41 42
7 8
42
8
42
8
42 43
8 9
43
9
44
10
44
10
44
10
47
10
48
12
49 49
12 12
50
12
50
13
51 51
14 15
53 53
20 22
54 55
24 32
55
32
58
42
61 63
48 48
63
50
64 67
50 52
68
90
Un gráfico poligonal donde se observe la edad y los años de experiencia.
Edad
Experiencia
18
1
18
1
21
1
80
23
2
70
24
2
24
3
Gráfico poligonal de la eda 60 50 40 30
70 60
24
3
50
25 26
3 4
40
26
4
26
5
20
30 31
6 8
10
31
10
32
10
32
12
33
13
35
14
39
16
39 41
16 17
42
19
42
20
42 42
20 20
43 43
20 20
44 44
21 22
44
23
47
23
48 49
24 25
49
27
50 50
30 31
51 51
32 34
53
34
53
35
54
36
55
36
55
36
58 61
39 42
63
43
63
43
30
0
1
3
5
7
9
11
13
15
17
19
21
23
Edad
25
27
29
31
Experiencia
64
44
67 68
45 50
encia absoluta.
4-41
42-49
50-57
58-65
66-73
al de la edad y desempleo.
9
21
23
Edad
25
27
29
31
Desempleo
33
35
37
39
41
43
45
47
49
al de la edad y experiencia.
9
21
23
Edad
25
27
29
31
Experiencia
33
35
37
39
41
43
45
47
49
¿Qué información estadística sobre la desocupación encontraste en la página del INEGI? En la página del INEGI la información estadística sobre la desocupación es la siguiente: La Tasa de Des refiere al porcentaje de la Población Económicamente Activa (PEA), es decir que no trabajo ni una hora manifestó su disposición por hacerlo e hizo alguna actividad para obtener empleo, fue de 3,5% de la PE actualización de la página el 29 de julio de 2.019. ¿Por qué a la página del INEGI se le puede considerar como una fuente confiable? Argumenta tu renglones. La página del INEGI se le puede considerar como una fuente confiable porque es una institución públic que además es la institución estadística oficial del Estado mexicano. En ese sentido, el Instituto Nacional de Estadística y Geografía se encuentra ligada a los sistemas de tra mexicana. Es importante además señalar la existencia de Ley General de Transparencia y Acceso a la Información leyes a favor de la información confiable. ¿Por qué estos fenómenos se pueden analizar con la estadística? Cualquier fenómeno físico, social, psicológico, económico, científico, entre muchos otros, se puede ana estadística, porque la estadística permite que los fenómenos puedan ser cuantificables, medibles y prede Las ciencias estadísticas hacen posible valorar un fenómeno muy cerca de su magnitud real y determina dimensiones. Permiten apreciar mejor los elementos que lo conforman y la manera en que interactúan p rasgos distintivos. La estadística ayuda a analizar objetivamente las situaciones, apoyando a los investigadores en el conoc obteniendo mucha y variada información. Estos resultados sirven para tomar decisiones administrativas y de cualquier otra índole. La estadística permite además trabajar con grandes volúmenes de información y obtener resultados en m dichos resultados suelen ser generalizables y válidos para el contexto al que se refieren, porque permiten que lo provocan. Por este conocimiento es posible anticiparse a algunos fenómenos, ya que al identifica lo componen, es posible determinar cuándo y de qué manera podría presentarse.
página del INEGI? s la siguiente: La Tasa de Desocupación (TD) la cual se cir que no trabajo ni una hora durante la semana, pero que empleo, fue de 3,5% de la PEA a nivel nacional. La última
te confiable? Argumenta tu respuesta en al menos 5
rque es una institución pública sujeta a un marco jurídico
ra ligada a los sistemas de transparencia de la nación
cia y Acceso a la Información Pública (LGTAIP), y demás
e muchos otros, se puede analizar con utilizando la antificables, medibles y predecibles. su magnitud real y determinando sus verdaderas a manera en que interactúan para darle al fenómeno sus
os investigadores en el conocimiento de la realidad y mar decisiones administrativas, explicativas, investigativas
ción y obtener resultados en menor tiempo. Por ello, ue se refieren, porque permiten analizar a las causas reales nómenos, ya que al identificar los factores estadísticos que ntarse.