Revised Taxonomy Ng Bloom Filipino

Revised Taxonomy ng Bloom: Cognitive, Affective, and Psychomotor Revised Taxonomy ni Bloom — Cognitive Domain Si Lorin Anderson, isang dating mag-aaral ng Bloom, muling binago ang cognitive domain sa pag-aaral ng taxonomy sa kalagitnaan ng siyamnapulo at gumawa ng ilang mga pagbabago, na marahil ang dalawang pinakaprominente ang pagiging, 1) ang pagpapalit ng mga pangalan sa anim na kategorya mula sa pangngalan sa mga form na pandiwa, at 2) bahagyang inayos ang mga ito (Anderson, Krathwohl, Airasian, Cruikshank, Mayer, Pintrich, Raths, Wittrock, 2000; Pohl, 2000). Ang bagong taxonomy ay sumasalamin sa isang mas aktibong anyo ng pag-iisip at marahil ay mas tumpak: Kategorya

Mga halimbawa Magbasa ng isang patakaran. Quote ng mga presyo mula sa memorya hanggang sa a customer. Nalalaman ang mga panuntunan sa kaligtasan.

Mga Pangunahing Salita [Mga Pandiwa] Tinutukoy, inilalarawan, kinikilala, nalalaman, mga label, listahan, tugma, pangalan, binabalangkas, ginugunita, kinikilala, pinarami, pinipili, estado.

Pag-unawa: Nauunawaan ang kahulugan, pagsasalin, interpulasyon, at interpretasyon ng mga tagubilin at problema. Magsasa ng isang problema sa sariling salita.

Ginaganti ang mga prinsipyo ng pagsusulat ng pagsubok. Ipaliwanag sa sariling mga salita ang mga hakbang para sa pagsasagawa ng isang kumplikado gawain. Nagsasalin ng isang equation sa isang computer spreadsheet.

Nakakaintindihan, nagbalik, nagtatanggol, nakikilala, tinantya, nagpapaliwanag, nagpapalawak, nagbibigay ng pangkalahatang, nagbibigay ng isang halimbawa, mga sanggol, tagapagsalin, mga paraphrases, hinuhulaan, muling pagsulat, pagbubuod, isinalin.

Paglalapat: Gumamit ng isang konsepto sa isang bagong sitwasyon o hindi nagamit na paggamit ng isang abstraction. Nalalapat kung ano ang natutunan sa silid-aralan sa nobela mga sitwasyon sa lugar ng trabaho.

Gumamit ng isang manu-manong upang makalkula ang bakasyon ng isang empleyado pagkakataon. Mag-apply ng mga batas ng istatistika upang suriin ang pagiging maaasahan ng isang nakasulat na pagsubok.

Nalalapat, pagbabago, compute, konstruksyon, nagpapakita, nadiskubre, manipulahin, binago, nagpapatakbo, hinuhulaan, naghahanda, gumagawa, nauugnay, nagpapakita, malulutas, gumagamit.

Pag-aaral: Paghiwalayin ang materyal o konsepto sa mga bahagi ng bahagi upang ang organisasyon nito maaaring maunawaan ang istraktura. Nakikilala

Pag-troubleshoot ng isang piraso ng kagamitan sa pamamagitan ng paggamit ng lohikal pagbabawas. Kilalanin ang mga lohikal na pagkahulog sa pangangatuwiran.

Sinusuri, pinaghiwa-hiwalayin, pinaghahambing, pinaghahambing, mga diagram, mga dekonstruksyon, naiiba, nagpapakilala, nagpapakilala, nagpapakilala, naglalarawan, mga sanggol,

Pag-alaala: Alalahanin ang nakaraang natutunan impormasyon.

sa pagitan ng mga katotohanan at mga sanggunian.

Nagtitipon ng impormasyon mula sa isang kagawaran at pipiliin ang mga kinakailangang gawain para sa pagsasanay.

nagbabalangkas, nauugnay, pumipili, naghihiwalay.

Pagsusuri: Gumawa ng mga paghuhusga tungkol sa halaga ng mga ideya o materyales.

Piliin ang pinaka-epektibong solusyon. Pag-upa ng pinakamarami kwalipikadong kandidato. Ipaliwanag at bigyangkatwiran ang isang bagong badyet.

Humihiling, naghahambing, nagtatapos, nagkakaiba-iba, pumuna, kritika, nagtatanggol, naglalarawan, nagpapakilala, nagsusuri, nagpapaliwanag, nagbibigay kahulugan, nagbibigay-katwiran, nag-uugnay, nagbubuod, sumusuporta.

Paglikha: Nagtatayo ng isang istraktura o pattern mula sa magkakaibang elemento. Pagsamahin ang mga bahagi upang mabuo ang a buo, na may diin sa paglikha ng bago kahulugan o istraktura.

Sumulat ng isang operasyon ng kumpanya o manumanong proseso. Idisenyo ang isang makina upang maisagawa ang isang tiyak na gawain. Pagsasama ng pagsasanay mula sa maraming mga mapagkukunan upang malutas ang a problema. Pagbabago at proseso upang mapagbuti ang kinalabasan.

Kinakategorya, pinagsama, pinagsama, binubuo, lumilikha, naglilikha, disenyo, nagpapaliwanag, bumubuo, nagpabago, nagaayos, nagplano, muling umayos, reconstructs, nauugnay, muling ayos, muling binago, muling pagsulat, pagbubuod, pagsasabi, nagsusulat.

Revised Taxonomy ng Bloom — Affective Domain Ang apektibong domain (Krathwohl, Bloom, Masia, 1973) ay may kasamang paraan kung paano natin haharapin ang mga bagay na emosyonal, tulad ng damdamin, pagpapahalaga, pagpapahalaga, mga masigasig, motibasyon, at saloobin. Ang limang pangunahing kategorya ay nakalista mula sa pinakasimpleng pag-uugali hanggang sa pinaka kumplikado: Tumatanggap ng Phenomena: Kamalayan, kahandaang makinig, napiling pansin.

Makinig sa iba nang may paggalang. Makinig at tandaan ang pangalan ng mga bagong ipinakilala na tao.

Nagtatanong, pumipili, naglalarawan, sumusunod, nagbibigay, humahawak, kinikilala, hanapin, pangalan, puntos, pipiliin, umupo, magtayo, tumugon, gumagamit.

Pagtugon sa Phenomena: Aktibong pakikilahok sa bahagi ng mga nag-aaral. Dumalo at tumugon sa isang partikular

Nakikilahok sa mga talakayan sa klase. Nagbibigay ng presentasyon. Nagtanong ng mga bagong ideolohiya, konsepto, modelo, atbp

Mga sagot, tumutulong, pantulong, sumusunod, sumunod, tinatalakay, greets, tumutulong, label, gumanap, kasanayan, regalo, pagbabasa, pagbigkas, ulat,

kababalaghan Ang mga resulta ng pagkatuto ay maaaring bigyang-diin pagsunod sa pagtugon, pagpayag na tumugon, o kasiyahan sa pagtugon (pagganyak).

lubos na maunawaan ang mga ito. Malaman ang mga panuntunan at kasanayan sa kaligtasan sila.

pumipili, nagsasabi, nagsusulat.

Pagpapahalaga: Ang halaga o halaga ng isang tao ay nakakabit sa a partikular na bagay, kababalaghan, o paguugali. Saklaw na ito mula sa simpleng pagtanggap sa mas kumplikadong estado ng pangako. Ang pagpapahalaga ay batay sa internalization ng isang hanay ng mga tinukoy na halaga, habang ang mga pahiwatig sa mga halagang ito ay ipinahayag sa labis na pag-uugali ng mag-aaral at madalas makikilala.

Nagpapakita ng paniniwala sa prosesong demokratiko. Ay sensitibo patungo sa mga pagkakaiba-iba ng indibidwal at kultura (halaga pagkakaiba-iba). Nagpapakita ng kakayahang malutas ang mga problema. Nagpapanukala a plano sa pagpapabuti ng lipunan at sumusunod sa pamamagitan ng pangako. Nagpapabatid sa pamamahala sa mga bagay na nararamdaman ng isang tao mariing tungkol sa.

Nakumpleto, nagpapakita, magkakaiba, nagpapaliwanag, sumusunod, form, nagsisimula, mag-anyaya, sumali, nagbibigay-katwiran, magpapanukala, magbasa, mag-ulat, pumili, pagbabahagi, pag-aaral, gumagana.

Organisasyon: Nag- aayos ng mga halaga sa mga prayoridad ni magkakaibang magkakaibang mga halaga, paglutas ng mga salungatan sa pagitan ang mga ito, at lumikha ng isang natatanging sistema ng halaga. Ang diin ay sa paghahambing, pag-uugnay, at synthesizing halaga.

Kinikilala ang pangangailangan para sa balanse sa pagitan ng kalayaan at responsableng pag-uugali. Tumatanggap ng responsibilidad para sa isa pag-uugali. Ipinapaliwanag ang papel ng sistematikong pagpaplano sa paglutas ng mga problema. Tumatanggap ng propesyonal na etikal pamantayan. Lumilikha ng isang plano sa buhay na naaayon sa mga kakayahan, interes, at paniniwala. Masisira ang mabisang oras upang matugunan ang mga pangangailangan ng samahan, pamilya, at sarili.

Adheres, nagbabago, nag-aayos, pinagsasama, pinaghambing, nakumpleto, nagtatanggol, nagpapaliwanag, bumubuo, pangkalahatan, kinikilala, pinagsama, binago, mga order, nag-aayos, naghahanda, nag-uugnay, nag-synthesize.

Mga pagpapahalaga sa panloob (characterization): May halaga sistema na kinokontrol ang kanilang paguugali. Ang ugali ay malaganap, pare-pareho, mahuhulaan, at pinakamahalaga, katangian ng nag-aaral. Mga layunin sa pagtuturo ay nababahala sa mga pangkalahatang pattern ng mag-aaral ng pagsasaayos (personal, sosyal, emosyonal).

Nagpapakita ng pag-asa sa sarili kapag nagtatrabaho nang nakapag-iisa. Mga kooperasyon sa mga aktibidad ng pangkat (mga display pagtutulungan ng magkakasama). Gumagamit ng isang layunin na diskarte sa problema paglutas. Nagpapakita ng isang propesyonal na pangako sa etikal na kasanayan sa pang-araw-araw na batayan. Binago ang mga paghatol at nagbabago ng pag-uugali sa ilaw ng mga bagong ebidensya. Pinahahalagahan ang mga tao para sa kung ano sila, hindi kung paano sila tumingin.

Ang mga Gawa, nagtatangi, nagpapakita, impluwensya, nakikinig, nagbabago, gumaganap, nagsasagawa, nagpapahiwatig, kwalipikado, mga katanungan, binago, pinaglilingkuran, paglutas, nagpapatunay.

Bloom's Taxonomy — Psychomotor Domain Kasama sa domain ng psychomotor ang pisikal na paggalaw, koordinasyon, at paggamit ng mga lugar na kasanayan sa motor.Ang pag-unlad ng mga kasanayang ito ay nangangailangan ng kasanayan at sinusukat sa mga tuntunin ng bilis, katumpakan, distansya, pamamaraan, o pamamaraan sa pagpapatupad.Ang pitong pangunahing kategorya ay nakalista mula sa pinakasimpleng pag-uugali hanggang sa pinaka kumplikado: [Ang mga Simpson's psychomotor domain ay lalong kapaki-pakinabang para sa pagpapaunlad ng mga bata at kabataan, at para sa pagbuo ng mga kasanayan sa mga matatanda na ilabas ang mga tao sa kanilang mga kaginhawaan tulad ng. Ang psychomotor ng Dave ay ang pinakasimpleng at sa pangkalahatan ay pinakamadaling magaplay sa pag-unlad ng korporasyon kapaligiran. Ang parehong mga modelo ay nag-aalok ng iba't ibang mga emosyonal na pananaw at bentahe: Suriin ang kaugnayan at kahalagahan ng bawat bago mo ipatupad.] Psychomotor Domain ng Simpson Pang-unawa (kamalayan): Ang kakayahang gumamit ng mga sensory na mga pahiwatig upang gabayan ang aktibidad ng motor. Saklaw mula sa pandama pagpapasigla, sa pamamagitan ng pagpili ng cue, sa pagsasalin.

Nakita ang mga pahiwatig sa komunikasyon na hindi pasalita. Tantiyahin kung saan ang isang bola ay darating pagkatapos nito itinapon at pagkatapos ay lumipat sa tama lokasyon upang mahuli ang bola. Pinag-uusapan ang init ng

Pinipili, naglalarawan, nakita, naiiba, makilala, kinikilala, ihiwalay, nauugnay, pipiliin.

kalan upang iwasto ang temperatura sa pamamagitan ng amoy at panlasa ng pagkain. Pinagkatiwalaan ang taas ng mga tinidor sa isang forklift sa pamamagitan ng paghahambing kung saan ang mga tinidor ay nauugnay sa palyete. Itakda: Paghahanda upang kumilos. Kasama dito ang kaisipan, pisikal, at emosyonal na hanay. Ang tatlong set na ito ay mga disposisyon na matukoy ang tugon ng isang tao sa iba't ibang mga sitwasyon (kung minsan ay tinatawag na mga mindset).

Nalalaman at kumikilos sa isang pagkakasunudsunod ng mga hakbang sa a proseso ng pagmamanupaktura. Kilalanin ang isa kakayahan at mga limitasyon. Nagpapakita ng pagnanasa matuto ng isang bagong proseso (pagganyak). TANDAAN: Ang subdivision ng Psychomotor na ito ay malapit na nauugnay sa "Tumugon sa mga kababalaghan" subdivision ng Affective domain.

Nagsisimula, nagpapakita, nagpapaliwanag, gumagalaw, magpalipat-lipat, mag-reaksyon, magpapakita, estado, mga boluntaryo.

Gabay na Tugon: Ang mga unang yugto sa pagaaral a kumplikadong kasanayan na may kasamang imitasyon at pagsubok at pagkakamali. Ang katalinuhan ng pagganap ay nakamit sa pamamagitan ng pagsasanay.

Gumagawa ng isang matematikal na equation bilang nagpakita. Mga tagubilin sa pagsunod upang makabuo ng a modelo. Tumugon sa mga hand-signal ng tagapagturo habang natututo upang gumana ng isang forklift.

Ang mga kopya, bakas, sumusunod, gumanti, magparami, tumugon.

Mekanismo (pangunahing kasanayan): Ito ang tagapamagitan yugto sa pag-aaral ng isang kumplikadong kasanayan. Mga natutunan na sagot ay maging habitual at maaaring maisagawa ang paggalaw na may ilang kumpiyansa at kasanayan.

Gumamit ng isang personal na computer. Ayusin ang isang pagtagas gripo. Magmaneho ng sasakyan.

Nagtitipon, nag-calibrate, nagpo-konstruksyon, nagdismantles, nagpapakita, pag-aayos, pag-aayos, paggiling, pagpainit, pagmamanipula, mga panukala, pag-aayos, paghahalo, pag-aayos, sketch.

Komplikadong tugon ng Overt (Expert): Ang may kasanayan pagganap ng mga kilos sa motor na nagsasangkot ng kumplikado mga pattern ng paggalaw. Ang kasanayan ay ipinapahiwatig ng isang mabilis, tumpak, at lubos na nakaayos na pagganap, na nangangailangan ng minimum na enerhiya. Kasama sa kategoryang ito ang pagganap nang walang pag-aatubili, at awtomatikong pagganap. Para sa halimbawa, ang mga manlalaro ay madalas na nagpapahayag ng mga tunog ng kasiyahan o mga expletives sa sandaling pinindot nila ang isang tennis ball o itapon ang isang football, dahil maaari nilang sabihin sa pamamagitan ng pakiramdam ng kilos ano magbubunga ang resulta.

Pinapagana ang isang kotse sa isang mahigpit na parehong paradahan lugar. Nagpapatakbo ng isang computer nang mabilis at tama. Nagpapakita ng kakayahan habang naglalaro ng piano.

Nagtitipon, nagtatayo, nag-calibrate, nagbuo, nagtatanggal, Ipinapakita, pag-fasten, pag-aayos, paggiling, pagpainit, pagmamanipula, mga hakbang, mends, ihalo, mag-ayos, sketch. TANDAAN: Ang Mahahalagang Salita ay pareho sa Mekanismo, ngunit magkakaroon ng adverbs o adjectives na nagpapahiwatig na ang pagganap ay mas mabilis, mas mahusay, mas tumpak, atbp.

Adaptation: Ang mga kasanayan ay mahusay na binuo at ang indibidwal maaaring baguhin ang mga pattern ng paggalaw upang magkasya espesyal mga kinakailangan.

Tumugon nang epektibo sa hindi inaasahang mga karanasan. Nagbabago ng tagubilin upang matugunan ang mga pangangailangan ng mga nagaaral. Magsagawa ng isang gawain sa isang makina na hindi ito orihinal na inilaan ang dapat gawin (hindi nasira ang makina at mayroon walang panganib sa pagsasagawa ng bagong gawain).

Adapts, pagbabago, pagbabago, muling ayos, muling ayos, baguhin, nag-iiba

Pagmula: Paglikha ng mga bagong pattern ng paggalaw upang magkasya a partikular na sitwasyon o tiyak na problema. Pag-aaral binibigyang diin ng mga kinalabasan ang pagkamalikhain batay sa lubos binuo kasanayan.

Bumubuo ng isang bagong teorya. Bumubuo ng isang bago at komprehensibong programming programming. Lumilikha ng isang bagong himnastiko.

Ayos, bumubuo, pinagsasama, bumubuo, bumubuo, lumilikha, disenyo, simulan, gumawa, nagmula.