Seminario De Investigacion Evaluacion 1

SEMINARIO DE INVESTIGACION (100108A_764) Ruta a la página

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martes, 8 de septiembre de 2020, 14:55

Estado Finalizado Finalizado en martes, 8 de septiembre de 2020, 15:51 Tiempo empleado 56 minutos 37 segundos Puntos 10,0/10,0 Calificación

25,0 de 25,0 (100%)

Comentario - Excelente Pregunta 1 Finalizado Puntúa 1,0 sobre 1,0

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Enunciado de la pregunta La finalidad de esta investigación es ofrecer la descripción del fenómeno que se esta estudiando en relación a la variable tiempo. Seleccione una: a. Investigación experimental b. Investigación transeccional

c. Investigación observacional d. Investigación correlacional Pregunta 2 Finalizado Puntúa 1,0 sobre 1,0

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Enunciado de la pregunta

¿Cuál es la distinción entre muestro probabilístico y no probabilístico? Seleccione una: a. Los primeros transfieren resultados de la muestra a la población a través de una generalización de los datos, mientras que, los segundos comparan los datos con otros casos similares y traducen en generalizaciones los resultados. b. Los primeros tienen un alcance limitado y no generan datos concisos, los segundos permiten la extrapolación de los datos y de sus conclusiones. c. No hay una distinción clara entre estos muestreos, ya que, ambas tienen limitaciones y no permiten la extrapolación de los datos ni de sus conclusiones. d. Los primeros comparan datos entre casos similares y a partir de ellos concluyen, los segundos comparan datos entre una muestra de población de mayor tamaño que tengan tanto similitudes como diferencias. Pregunta 3 Finalizado Puntúa 1,0 sobre 1,0

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Enunciado de la pregunta La lógica cuantitativa se apoya en el razonamiento deductivo, mientras que la logica cualitativa se apoya en la inducción. Una de las siguientes respuestas NO es una atribución que se le pueda dar a la inducción: Seleccione una: a. A partir de las descripciones logradas en la observación, se trata de establecer ciertos aspectos comunes que llevan a concluir en una generalización.

b. El límite de este tipo de razonamiento es que sólo se puede llegar a la elaboración de juicios generales y a formular explicaciones o descripciones tendenciales. c. Se llega a una conclusión como resultado de la inferencia de similitudes observadas en los casos estudiados. d. La inducción es un tipo de razonamiento que comienza con la observación de los fenómenos, los cuales no se puede repetir. Pregunta 4 Finalizado Puntúa 1,0 sobre 1,0

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Enunciado de la pregunta Existen diferentes tipos de investigación, en donde se incluye según el tiempo en que se hace la medición u observación del fenómeno, en este grupo se encuentra: Seleccione una: a. Investigación Experimental b. Investigación Longitudinal c. Investigación cualitativa d. Investigación cuantitativa Pregunta 5 Finalizado Puntúa 1,0 sobre 1,0

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Enunciado de la pregunta Teniendo en cuenta las características de la medición, esta investigación la efectúa una sola vez sobre casos independientes.   Seleccione una: a. Investigación experimental b. Investigación transversal c. Investigación correlacional

d. Investigación descriptiva Pregunta 6 Finalizado Puntúa 1,0 sobre 1,0

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Enunciado de la pregunta

Definir los criterios para la utilización de la investigación correlacional. Seleccione una: a. Se conoce poco sobre el tema, se busca determinar las propiedades de un fenómeno. b. Se requiere una adecuada caracterización o precisar la información existente c. Poco conocimiento de las variables implicadas, cuando no se requiere explicar la dirección o fuerza de las relaciones entre variables. d. Conocimiento preciso de las variables implicadas, verificar hipótesis de asociación de variables o sí se requiere explicar la dirección o fuerza de las relaciones entre variables. Pregunta 7 Finalizado Puntúa 1,0 sobre 1,0

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Enunciado de la pregunta En los ASPECTOS DE LA DIMENSIÓN ESTRATEGICA DE LA INVESTIGACIÓN Investigar supone tomar decisiones acerca de cómo resolver el problema de investigación. Uno de los siguientes postulados, NO es una característica que deba tener el investigador: Seleccione una: a. Tomar las decisiones que se adoptan sin dar forma al diseño de investigación, un plan que no sea lógico ni ordenado en los componentes ligados al trabajo de campo de ningún estudio. b. La determinación de la lógica desde la cual  se aborda el problema. c. La definición del tipo de investigación, la determinación de la población y los procedimientos de muestra que son los elementos básicos del diseño de investigación. d. Ponderar y valorar diferentes caminos que le ofrecen las tradiciones científicas y los enfoques de investigación desarrollados en cada campo del saber científico.

Pregunta 8 Finalizado Puntúa 1,0 sobre 1,0

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Enunciado de la pregunta La dimensión estratégica se vincula a las decisiones relativas a la resolución del problema de investigación, apelando a los referentes empíricos PORQUE el investigador debe resolver como pasará del interrogante conceptual acerca de un fenómeno al abordaje empírico de ese fenómeno tal como se presenta en la realidad. Seleccione una: a. La afirmación es verdadera, pero la razón es falsa b. La afirmación es falsa, pero la razón es verdadera c. La afirmación y la razón son verdaderas, pero la razón no es una explicación de la afirmación d. La afirmación y la razón son verdaderas, además la razón es una explicación de la afirmación Pregunta 9 Finalizado Puntúa 1,0 sobre 1,0

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Enunciado de la pregunta En cuanto a los MÉTODOS Y TÉCNICAS DE RECOLECCIÓN DE INFORMACIÓN, una de las siguientes afirmaciones es Falsa: Seleccione una: a. La dimensión de las técnicas de recolección de información confronta al investigador a un proceso de toma de decisiones para optar por aquellas técnicas que sean más apropiadas a los fines de la investigación. b. La lógica paradigmática del investigador  de la cual hace parte, es importante y fundamental. c. Dicha decisión guarda estrecha relación con la naturaleza del objeto de estudio. d. Los  modelos teóricos empleados no son necesarios para construirlo, por lo tanto no es necesario tenerlos en cuenta.

Pregunta 10 Finalizado Puntúa 1,0 sobre 1,0

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Enunciado de la pregunta Cuando se aspira establecer las categorías y variables relacionadas a un concepto, o se pretende nombrar, clasificar y/o describir una población, se esta hablando de la finalidad de la investigación:     Seleccione una: a. Descriptiva b. Observacional c. Experimental d. Exploratoria