Ailhadotesouro-190605183852 (1)

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  • Words: 1,951
  • Pages: 18
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A Ilha do Tesouro de Robert Louis Stevenson

Madalena Fernandes AEQB

ASPETOS PARATEXTUAIS Autor original

Observa a capa do livro.

Autores das adaptações

Que informações textuais aí se encontram disponibilizadas? O que representa a ilustração? A ilustração apresenta homens armados, mais propriamente piratas, a chegarem a uma ilha, numa postura que revela algumaeditora agressividade.

francesa – Claire Ubac

O livro faz parte das Metas Curriculares para o 7.º ano.

portuguesa – António Pescada

A Ilha do Tesouro é um dos clássicos da literatura infanto-juvenil escrito por Robert Louis Stevenson em 1883, livro sobre piratas e tesouros enterrados. A obra foi concebida para o seu enteado. Stevenson não tenta esconder a realidade das crianças. Há violência, sangue e ações moralmente duvidosas também por parte de Hawkins. Crescer significa absorver responsabilidade na mesma medida em que significa enfrentar o mundo como ele é.

Robert Louis Stevenson (Edimburgo, Escócia, 13 de novembro de 1850 — Vailima, Ilhas Samoa, 3 de dezembro de 1894), tendo nascido Robert Lewis Balfour Stevenson, foi um influente novelista, poeta e escritor de roteiros de viagem britânico, nascido na Escócia.

Curiosidades Piratas, corsários, bucaneiros e flibusteiros A pirataria era uma forma de vida muito arriscada, dedicada ao roubo e à violência, que se desenvolveu nos séculos XVII e XVIII, no auge do comércio e fluxo de ouro e prata entre Espanha e o Novo Mundo. Piratas é a designação genérica daqueles que se dedicavam à abordagem e pilhagem de navios de carga.

O flibusteiro William Walker comandou diversas expedições na América Latina. Anne Bonny (também por vezes escrito como Bonney) e Mary Read foram duas piratas infames do século XVIII.

Os corsários eram uma espécie de piratas que atuavam ao serviço da coroa do seu país, perseguindo e pilhando barcos de nações inimigas. Os flibusteiros e os bucaneiros eram piratas da região das Antilhas, que se regiam por regras René Duguay-Trouin, corsário francês, foi incumbido de comandar uma esquadra para invadir o Rio de Janeiro . específicas – atacavam não só barcos, mas também povoações. Um bucaneiro que assaltava colónias espanholas e conquistou a Cidade do Panamá.

Contracapa da obra

Como classificas o pequeno texto que aparece na contracapa?  Biografia?  Sinopse?  Comentário?  Esquema?  SINOPSE* “É numa noite de dezembro que uma faroleira descobre um velho livro num baú que dera à costa. As letras douradas do título estão quase apagadas, as páginas cobertas de bolor são ilegíveis; só o papel das ilustrações resistiu… De súbito, essas imagens ganham vida e, um após outro, os heróis do livro contam à jovem a sua fabulosa história!” *sinopse: substantivo feminino Quadro ou gráfico que apresenta um resumo ou uma síntese. "sinopse", in Dicionário Priberam da Língua Portuguesa [em linha], 2008-2013, https://dicionario.priberam.org/sinopse [consultado em 27-11-2018].

a sinopse

Faz corresponder os números indicados aos seguintes elementos:

Em que data Billy Bones fez as suas anotações a vermelho?  20 de julho de 1754

Identifica as personagens da obra.

a. Lendário pirata que escondeu o tesouro na ilha e fez o mapa. b. Lobo do mar que se hospedou na estalagem Almirante Benbow. c.

Capitão do Hispaniola.

d. Chefe dos piratas que seguem a bordo do Hispaniola. e. Homem que ficara abandonado na Ilha do Tesouro e que descobriu onde este estava enterrado. f.

Antigo artilheiro de Flint. Estava de guarda do Hispaniola quando Jim se apoderou dele.

g. Médico de bordo e segundo narrador das aventuras.

h. Filho do dono da estalagem Almirante Benbow, graças a quem a aventura teve um final feliz.

a. Capitão Flint b. Billy Bones c. Capitão Smollett d. Long John Silver e. Ben Gunn f. Israel Hands g. Dr. Livesey h. Jim Hawkins

Algumas das personagens Jim Hawkins: O principal protagonista. Long John Silver: O principal antagonista - o cozinheiro na viagem para A Ilha do Tesouro. Silver é o líder secreto do bando pirata. A sua força física e emocional é impressionante. Silver é desleal e ganancioso, e não se preocupa com as relações humanas. No entanto, ele é sempre simpático com Jim e realmente gosta do menino. Smollett: O capitão da viagem à Ilha do Tesouro. O Capitão Smollett é experiente e desconfia da tripulação que Trelawney contratou. Livesey: O médico e juiz. O Dr. Livesey é sábio e prático. Jim respeita-o, mas não é inspirado por ele.. Ele é imparcial - trataros piratas com tanto cuidado como os seus próprios homens feridos. Ben Gunn: Um ex-membro da tripulação de Flint, que se tornou metade insano depois de ser abandonado por três anos na Ilha do Tesouro. Convenceu a tripulação de um outro navio que ele era capaz de encontrar o tesouro de Flint. Ajuda Jim, dando-lhe a localização do seu barco e assusta os amotinados com sua voz. Trelawney: Um nobre de Bristol. Trelawney organiza a viagem para a ilha para encontrar o tesouro. Ele está associado a autoridade civil e ao poder social, bem como aos confortos da vida e ao país civilizado (o seu nome sugere duas coisas: "árvores" e "gramado"). Ele age, muitas vezes, infantilmente.

Contado em primeira pessoa a partir do ponto de vista do jovem Jim Hawkins em forma de diário (com exceção de três capítulos, que alterna para a visão do Dr. Livesey), a história é a clássica aventura de amadurecimento de um garoto que deixa o conforto de seu lar – a estalagem Almirante Benbow. Depois da morte do seu pai, ele descobre um mapa no baú do Capitão Billy Bones, um ex-pirata bêbado que vivia num dos quartos até à sua morte prematura . Ele parte para uma aventura, primeiro, à bordo do navio Hispaniola e, depois, na Ilha do Esqueleto (ou Ilha do Tesouro) onde os “X” marcam a fortuna escondida pelo lendário Capitão Flint. Desde o início, mostrando-se muito esperto, Hawkins é o arquetípico jovem desbravador e corajoso, cujas ações são vitais para o desenvolvimento da narrativa, seja por sem querer ouvir os planos de motim dos piratas inadvertidamente contratados como parte da tripulação, seja por aventurar-se sozinho pela ilha.

Curiosidades Como curiosidade, foi nesse livro que, pela primeira vez, apareceu um mapa do tesouro, onde a arca cheia de ouro enterrada estava marcada com um grande X. E também foi neste livro que o conhecido estereótipo de pirata aquele com perna-de-pau e um papagaio no ombro - apareceu e se tornou tão popular.

• 2. Relembra, agora, a ação narrada ao longo da obra.

• 2.1. O mapa estava guardado na arca de Bill Bones.

• 2.1. Onde estava guardado o mapa da Ilha do Tesouro encontrado por Jim? • 2.2. Quem financiou a expedição?

• 2.3.

De que local partiu a expedição?

• 2.4. Quem gritava constantemente “Moedas de oito”? • 2.5. Qual era o refrão da canção repetidamente cantada pelos piratas? • 2.6.

O que era a “Marca Negra”?

• 2.2. A expedição foi financiada pelo fidalgo John Trelawney. • 2.3. A expedição partiu de Bristol. • 2.4. Quem o fazia era o papagaio de Long John Silver, o cozinheiro de bordo. • 2.5. O refrão era “E aos quinze como só um / Lançaram-se ao baú do morto / E mais uma garrafa de rum!” • 2.6. A “Marca Negra” era um ritual de piratas, em que o pirata que tinha caído em desgraça recebia um pedaço de papel circular, pintado de negro numa face e com a ameaça escrita na outra face.

1ª parte – Billy Bones (pp.5 – 19) • 1. Identifica a narradora que começa a contar a história. • 2. Uma personagem da história inicial assume o papel de narrador de uma outra história. • 2.1. Identifica esse segundo narrador. • 2.2. Refere a técnica narrativa utilizada.

• 1. A narradora é uma faroleira (“guarda de farol”). • 2.1. O narrador é Billy Bones. • 2.2. A segunda história é integrada na primeira através de um processo de encaixe.

2ª parte – Trelawney (pp.21 – 37) Associa cada um desses excertos à personagem adequada. 1. “aquele homem providencial tinha uma taberna no porto e conhecia todos os navios do rei!” 2. “O doutror gostou logo do Silver” 3. “A honestidade e o bom humor irradiavam da sua cara bondosa, larga como um presunto” 4. “Os marinheiros adoram-no, senhor. Com a ponta da perna de pau apertada contra o tabique, ele cozinha sem entornar uma gota”

a) Trelawney b) Livesey c) Jim Hawkins

3ª parte – Ben Gunn (pp.39 – 45) 1. Quais são os rasgos iniciais que tornam original a personagem Ben

Gunn:

• 1. c., d.

a. Declarar-se cristão no séc. XVIII; b. Gostar de queijo parmesão; c. Apresentar uma figura que parece ora homem ora animal; d. Confundir a narradora com a Santa Mãe de Nosso Senhor, demonstrando alguma perturbação mental.

• 1.2. O seu estado físico-psicológico atual deve-se ao facto de este ter passado três anos abandonado na ilha, sem ver pessoa humana.

1.2. Em que medida as experiências passadas explicam o estado físicopsicológico atual desta personagem?

2. Ben Gunn tornar-se-á oponente ou adjuvante em relação aos propósitos do bando de Long john? 2.1. Justijica atua resposta.

3. Por que razão Ben Gunnsublinha a palavra “tesouros” com uma piscadela de olhos, ao dizer “Tenho tesouros de coisas para lhe contar” ?

• 2. e 2.1. Ben Gunn tornar-se-á oponente, pois promete a Jim Hawkins ser a “tábua de salvação” do grupo dos homens honestos, mediante a garantia de que o levarão na viagem de regresso. • 3. Essa piscadela de olho sugere que entre esses “tesouros” se encontra o tesouro que todos querem descobrir.

4ª parte – Jim Hawkins (pp.47 – 61)

1. Refere duas frases ou expressões que provem como Claire Ubac vibra intensamente com a narrativa de Jim Hawkins. 2. Na tua opinião, que momento constitui o clímax na narrativa de Hawkins?

1. “Eu bebia as palavras de Jim” (p. 48); “– Bravo! – não pude impedir-me de exclamar batendo as palmas.” (p. 50).

2. Sugestão de resposta: O clímax é atingido na cena final da luta entre Jim e Hands (com Jim pregado ao mastro pela lâmina do punhal arremessado por Hands e este caindo do alto do mastro para a água do mar, gritando, trespassado pelas balas das pistolas de Jim).

5ª parte – Long John Silver (pp.63 – 74) 1. Através da narrativa de Silver, são dados a conhecer lances dramáticos, da mais pura ação.

• 1.1. C.; B.; A.

1.1. Ordena –os, cronologicamente. A.

O sítio do tesouro já aberto, já vazio, a raiva dos piratas, a intervenção in extremis de Livesey e dos seus, salvando Hawkins e Silver.

B.

A caminhada em direção ao local do tesouro de Flint, o macabro esqueleto servindo de marco sinalizador, a sempiterna canção da pirataria entoada por uma voz de outro mundo, o terror dos piratas ultrapassado pelo sangue-frio de Silver.

C.

A chegada inesperada de Hawkins ao fortim, “toda a verdade” revelada pelo jovem Jim, o arremesso do tesouro para o meio dos seus companheiros piratas por parte de Silver, a advertência do doutor Livesey.

2. O desenlace da história representa uma conclusão feliz para Claire Ubac? Escolhe a resposta correta. a) Sim, uma vez que a narradora guardará uma prova concreta e viva de que o que lhe aconteceu não se tratou de um sonho irreal b) Sim, porque a narradora estima papagaios, especialmente aqueles que soltam pragas. c) Não, visto que, enquanto Silver relatava a sua parte da história, a narradora antipatizou com o papagaio, considerando-o “imundo” e “estúpido”, e caracterizando as suas patas como “horriveis”.

• 4. c.

 http://tempodler.blogspot.com/2015/09/a-ilha-do-tesouro-opiniao_14.html  https://www.portoeditora.pt/produtos/ficha/a-ilha-do-tesouro/19714144  http://www.planocritico.com/critica-a-ilha-do-tesouro-de-robert-louis-stevenson/  texto integral http://www.coedup.com.br/anterior/Robert%20Louis%20Stevenson%20-%20A%20ilha%20do%20tesouro.pdf  https://pt.wikipedia.org/wiki/A_Ilha_do_Tesouro_(anime)  https://www.gramadosite.com.br/economiaenegocios/idadv:2/autor:deciopizzato/id:116071  https://pt.wikipedia.org/wiki/%C3%89poca_Dourada_da_Pirataria  https://www.palavrasabertas.com.br/produto/ilha-do-tesouro-6/  http://www.planocritico.com/critica-a-ilha-do-tesouro-de-robert-louis-stevenson/  http://www.coedup.com.br/anterior/Robert%20Louis%20Stevenson%20-%20A%20ilha%20do%20tesouro.pdf  https://pt.wikipedia.org/wiki/Robert_Louis_Stevenson  https://www.youtube.com/watch?v=UlVcER-RQCo&list=RDwQBmmd8ZO3k&index=2  (Para)Textos 7ºano (guião de leitura) – Porto Editora

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