Gasfiteria

MINISTERIO DE EDUCACIÓN UNIDAD DE GESTIÓN EDUCATIVA LOCAL N°03 CETPRO PROMAE MAGDALENA PROGRAMACIÓN CURRICULAR FAMILIA: CONSTRUCCIÓN MODULO: MANTENIMIENTO DE GASFITERÍA 252 HORAS

PROFESOR: SILVERIO EDUARDO MATA VELÁSQUEZ I.SEMESTRE: Fecha de inicio: 14/03/2018

Termino: 13/07/2018

II.SEMESTRE: Fecha de inicio: 23/08/2018

2018

Termino: 18/12/2018

FAMILIA PROFESIONAL: CONSTRUCCIÓN PROGRAMACION MODULAR: CICLO BÁSICO

PLAN DE ESTUDIOS COMPONENT E

MÓDULO

% Módul Módul Módul Módul COMPONENT o Nº 1 o Nº 2 o Nº 3 o Nº 4 E

MANTENIMIENT O DE CARPINTERÍA MANTENIMIENT O BÁSICO DE INSTALACIONE Formación S ELÉCTRICAS Específica MANTENIMIENT O EN GASFITERÍA MANTENIMIENT O EN ALBAÑILERÍA GESTIÓN EMPRESARIAL, FORMACION Y Formación ORIENTACION Complementari LABORAL a

60% 150

24 10%

PRÁCTICAS PREPROFESIONALES Prácticas en situaciones reales de trabajo

78

30%

TOTAL DE HORAS POR MÓDULO

252

100%

1

CONTEXTUALIZACIÓN DE LA UNIDAD DE COMPETENCIA CETPRO DRE PROFESOR FECHA

: PROMAE MAGDALENA : LIMA METROPOLITANA UGEL: 03 : Lic. Silverio Eduardo MATA VELÁSQUEZ : MARZO DEL 2018

UNIDAD DE COMPETENCIA

Realiza

el mantenimiento

MÓDULO OCUPACIONAL

DURACIÓN

de

instalaciones sanitarias, utilizando materiales, insumos, herramientas, y

equipos

de

la

especialidad,

aplicando conocimientos técnicos y

MANTENIMIENTO DE GASFITERÍA

las normas de seguridad, con responsabilidad en el cuidado del medio ambiente y respondiendo a la demanda del mercado laboral.

2

252 horas

CONTEXTUALIZACIÓN DEL MÓDULO

CETPRO DRE PROFESOR FECHA

: PROMAE MAGDALENA : LIMA METROPOLITANA UGEL : 03 : Lic. Silverio Eduardo MATA VELÁSQUEZ. : MARZO DEL 2018

CAPACIDAD TERMINAL

CRITERIO DE EVALUACIÓN

-Describe procedimientos y técnicas utilizadas en el cambio de grifos, empaquetaduras y cabezal sin error. -Cambia la pieza deteriorada del grifo o caño: empaquetadura, cabezal y grifo, siguiendo criterio técnico. Cambia o repara -Detecta las posibles fallas de instalaciones de instalaciones de trampas. trampas o fugas de agua: tuerca, tapón de registro, atoro de la trampa. -Ejecuta la reparación de las instalaciones de trampas aplicando procedimientos adecuados Cambia o repara tubos de -Cambia el tubo de abasto aplicando técnicas abasto. adecuados. - Comprueba el adecuado funcionamiento del tubo de abasto cambiado Repara fallas en los aparatos -Describe fallas comunes en sanitarios y sanitarios lavaderos sin error. - Cambia o repara los mecanismos y accesorios de los aparatos sanitarios aplicando procedimiento y técnicas adecuadas. Limpia y desinfecta depósitos -Describe materiales y, equipos y de almacenamiento de agua y herramientas utilizadas en la desinfección de letrinas. cisternas y tanques elevados. -Aplica normas de seguridad, técnicas y soluciones para limpieza de tanques, cisternas y letrinas. Analiza información básica -Identifica los tipos de empresas que existen sobre gestión empresarial y en el mercado laboral. legislación laboral, valorando -Identifica las normas y procedimiento para su conocimiento para la formalizar una empresa de servicios de generación del autoempleo. mantenimiento. P. P. P.

HORAS

Elimina fugas de agua en grifos y caños.

TOTAL:

30

24

30

36

32

25

75 252

3

DETERMINACIÓN DE LOS CONTENIDOS BÁSICOS CETPRO DRE PROFESOR FECHA

: PROMAE MAGDALENA : LIMA METROPOLITANA UGEL : 03 : Lic. Silverio Eduardo Mata Velásquez : MARZO DEL 2018

CONTENIDOS ESPECÍFICOS

CONTENIDOS COMPLEMENTARIOS

1. FUGAS Y REPARACIONES DE GRIFERÍAS  Organización de materiales, insumos, herramientas, máquinas, elementos de seguridad e higiene.   Técnicas de medición, instrumentos de medición y control, sistemas de medidas, conversiones.  Manejo, operatividad y uso de máquinas, herramientas y materiales.  Técnicas de reparación y mantenimiento.  Tipos de pegamentos P.V.C.-C.P.V.C  Descripción de tubos P.V.C.-C.P.V.C.  Fallas comunes y soluciones. 2. REPARACIÓN Y CAMBIO DE TUBOS DE ABASTO  Organización de Herramientas máquinas, materiales, insumos, y elementos de seguridad.  Descripción de tubo de abasto, tipos y calidades.  Fallas y soluciones comunes de los tubos de abasto. 3. FALLAS DE LOS APARATOS SANITARIOSMECANISMOS Y ACCESORIOS  Descripción e importancia de los aparatos sanitarios.  Herramientas, maquinas, materiales y accesorios para instalar aparatos sanitarios.  Lectura de plano sanitario  Tipos y modelos de sanitarios (lavaderos, lavabos, tinas, etc.)  Tipos de conexiones, accesorios y materiales.  Realización de instalación de pedestal.  Realización de instalación de lavadero y lavabo.  Realización de instalación de sanitario (W.C.)  Definición y utilidad de la trampa "P" y trampa con registro  Tubo y sombrero de ventilación  Fallas comunes en equipos de descarga.  Fallas comunes de los aparatos sanitarios.  Soluciones 4. Limpieza y desinfección de depósitos de agua y letrinas  Normas de seguridad e higiene en limpieza.  Definición de cisterna, tanque elevado y letrina.  Equipos, herramientas y materiales.  Productos químicos de limpieza  Técnicas de limpieza.

4

5. Gestión empresarial: Empresa: Concepto Clases Licencia Concepto Importancia PYMES Concepto Importancia Requisitos para la construcción de una empresa 6. Orientación laboral: Ministerio de trabajo y promoción del empleo SENEM (Servicio Nacional de Empleo) Análisis personal y laboral Información del mercado de trabajo (ITM) Fuentes de empleo Hoja de vida o Currículo Vitae (VT) Carreras saturadas

ORGANIZACIÓN DEL MODULO CETPRO DRE PROFESOR FECHA

: PROMAE MAGDALENA : LIMA METROPOLITANA : Lic. Silverio Eduardo Mata Velásquez : MARZO DEL 2018

UGEL : 03

Mar/Agos CAPACIDADES DEL MODULO C. T. Nº1 Elimina fugas de agua en grifos y caños.

C. T. Nº2 Cambia o repara instalaciones de trampas.

C. T. Nº3 Cambia o repara tubos de abasto.

C. T. Nº4.

APRENDIZAJES -Descripción de las partes del grifo o caño explicando su función. -Descripción de las causas más comunes que ocasionan fuga de agua en los caños. -Preparación de las herramientas que se van a utilizar. -Ejecución del cambio de la pieza fallada, empleando los procedimientos adecuados. -Identificación de las posibles fallas en las instalaciones de trampas. -Selección y preparación de los materiales, equipos e instrumentos a emplear. -Ejecución del cambio o reparación de las trampas, aplicando los procedimientos adecuados. -Comprobación del adecuado funcionamiento. -Preparación de los materiales y herramientas que se van a utilizar. - Ejecución del cambio o reparación del tubo de abasto, aplicando técnicas adecuadas. - Comprobación del adecuado funcionamiento del tubo de abasto cambiado. - Aplicación de las normas de seguridad para el caso. -Descripción de los aparatos sanitarios, explicando sus partes y componentes.

UNIDADES DIDÁCTICA S U.D. 1 Repara grifos de agua

HOR AS

30

Abr/Set

May/Oct

U.D.3 Repara tubos de abasto

30

x x x

x x x

x x x

U.D.4 36

Jul/Dic.

1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4

U.D.2 Repara instalaciones de trampas 24

Jun/Nov

x x x

Repara fallas en los aparatos sanitarios

C. T. Nº5. Limpia y desinfecta depósitos de almacenamiento de agua y letrinas.

C.T. N° 6 Analiza información básica sobre gestión empresarial y legislación laboral, valorando su conocimiento para la generación del autoempleo.

-Descripción de los mecanismos en los aparatos sanitarios explicando su funcionamiento. -Preparación de las herramientas y materiales que se van utilizar de acuerdo al tipo de reparación. -Ejecución de la reparación o cambio de los mecanismos y accesorios de los diferentes aparatos sanitarios. -Verificación el buen funcionamiento de la reparación. -Descripción de los equipos y materiales utilizados en la desinfección de depósitos de agua y letrinas, explicando su uso. -Preparación de los equipos y materiales necesarios para efectuar la limpieza de las diferentes superficies -Realización de la limpieza y desinfección de los depósitos de agua y letrinas empleando procedimiento adecuado. -Verificación de que los depósitos de agua y letrinas queden perfectamente limpios y desinfectados.

Repara los aparatos sanitarios.

U.D.5 Limpieza de tanques y cisternas de agua

32

x x

U.D.6 -Elaboración del plan de su negocio. -Elaboración del registro de los ingresos y egresos de un negocio. -Identificación y análisis de la comunicación asertiva en el desarrollo personal para la toma de decisiones.

Gestión empresarial y legislación laboral.

25

75

Practica pre- profesional Total de horas

252

1

x x

x x x x x x

PROGRAMACIÓN CURRICULAR DEL MÓDULO

I.

INFORMACIÓN GENERAL

CETPRO : PROMAE MAGDALENA LUGAR: MAGDALENA DEL MAR DRE : LIMA METROPOLITANA UGEL : 03 MÓDULO : MANTENIMIENTO DE GASFITERÍA. HORAS: 264 PROFESOR : Lic. Silverio Eduardo MATA VELÁSQUEZ. FECHA : MARZO DEL 2018. II. UNIDAD DE COMPETENCIA Realiza el mantenimiento de instalaciones sanitarias, utilizando materiales, insumos, herramientas, y equipos de la especialidad, aplicando conocimientos técnicos y las normas de seguridad, con responsabilidad en el cuidado del medio ambiente y respondiendo a la demanda del mercado laboral. III. CAPACIDADES DEL MODULO 1. 2. 3. 4. 5. 6.

Elimina fugas de agua en grifos y caños. Cambia o repara instalaciones de trampas. Cambia o repara tubos de abasto Repara fallas en los aparatos sanitarios Limpia y desinfecta depósitos de almacenamiento de agua y letrinas. Analiza información básica sobre gestión empresarial y legislación laboral, valorando su conocimiento para la generación del autoempleo.

IV. CONTENIDOS BÁSICO 4.1 ESPECÍFICOS A. Organización del taller, normas de seguridad, eliminación de fugas.  Organización del taller, seguridad e higiene en el taller.  Materiales, herramientas y equipos de gasfitería.  Tubos y conexiones de P.V.C.-C.P.V.C.  Tubo galvanizado, conexiones bronce, acero etc.  Accesorios de gasfitería.  Limpiadores de griferías, cuidados y mantenimiento  Técnicas de medición, instrumentos de medición y control, sistemas de medidas, conversiones.  Preparación de tuberías, usos de limpiadores.  Acoples y uniones de reparación.  Transformaciones en P.V.C.  Pegamentos: definición, campo de aplicación , tipos y precauciones en el taller B. Tubos de abasto reparación, cambios, calidades y dimensiones.  Descripción del tubo de abasto, definición, características.  Instalación correcta, pruebas y limpieza.  Herramienta para instalación de tubos de abasto  Mantenimiento preventivo, fallas comunes.

C. Equipos sanitarios, mantenimiento, instalación, soluciones y fallas comunes.  Descripción, definición de equpos sanitarios, tipos, modelos y calidades.  Herramientas, maquinas, de mantenimiento e instalación.  Mantenimiento de equipos sanitarios, uso de aditivos, siliconas  Lavabos, lavaderos, ovalines, bolw, pedestales.  Sanitarios modelos, calidades,  Medidas de puntos sanitarios.  Instalación correcta de un equipo sanitario (W.C.).  Instalación y cambio de accesorio de tanque bajo,  Instalación y cambio de trampa “P” y trampa con registro  Instalación y cambio de desagüe, baño-cocina.  Instalación correcta de pedestal.  Instalación de urinario, modelos bambi, cadet ,sahara,etc.  Medidas de puntos de agua y desagüe.  Mantenimiento y fallas comunes. D. Limpieza y desinfección de depósitos de agua(cisternas, tanque elevado, letrinas)  Normas y equipos de seguridad en mantenimiento de depósitos de agua.  Herramientas adecuadas en limpieza.  Técnica de limpieza.  Limpieza de tanque elevado.  Limpieza de cisterna.  Limpieza de letrina.  Aditivos y químicos empleados en limpieza de depósitos de agua. 4.2 COMPLEMENTARIOS: Gestión empresarial:  Empresa: Concepto. Clases  Licencia. Concepto Importancia  PYMES. Concepto Importancia  Requisitos para la construcción de una empresa       

Orientación laboral: Ministerio de trabajo y promoción del empleo SENEM (Servicio Nacional de Empleo) Análisis personal y laboral Información del mercado de trabajo (ITM) Fuentes de empleo Hoja de vida o Currículo Vitae (VT) Carreras saturadas

V. VALORES Y ACTITUDES VALORES Responsabilidad Honestidad Respeto

ACTITUDES Actitud positiva y responsabilidad en el trabajo Compromiso de actuar con actitud emprendedora y honestidad en el trabajo Respeto a la dignidad de las personas a sus deberes y derechos inherentes 1

VI. EJES TRANSVERSALES  Equidad, medio ambiente, ciudadanía e interculturalidad.

VII. ORGANIZACIÓN DE LAS UNIDADES DIDÁCTICAS U.D. Nº 1 Repara grifos de agua U.D. Nº 2 Repara instalaciones de trampas U.D. Nº 3 Repara tubos de abasto U.D. Nº 4 Repara los aparatos sanitarios. U.D. Nº 5 Limpieza de tanques y cisternas de agua. U.D. Nº 6 Gestión empresarial y legislación laboral.

VIII. ESTRATEGIAS METODOLÓGICAS El docente desarrollara estrategias metodológicas activas en la formación del estudiante de acuerdo al desarrollo curricular, que viabilicen la integración de conocimientos tecnológicos y prácticos para facilitar la adquisición de capacidades y competencias propias del puesto de trabajo.

IX.

ORIENTACIONES PARA LA EVALUACIÓN  La evaluación será permanente.  En cada unidad didáctica se evaluara las capacidades del módulo.  La evaluación de las capacidades se realizara mediante los criterios de evaluación.  Los criterios de evaluación se desagregan en indicadores de evaluación.  La evaluación de valores y actitudes será cualitativa y se realizara en una ficha de seguimiento de actitudes.

X.

MEDIOS Y MATERIALES        

XI.

Griferías, partes, cuidados, mantenimiento e insumos. Herramientas manuales de Gasfiteria Maquinas básicas de gasfitería Plano sanitario Flujo grama de la producción Normas de seguridad para el uso de máquinas y herramientas. Mesas de trabajo Pizarra y mobiliario del estudiante

BIBLIOGRAFÍA.  GASFITERÍA BÁSICA -SERVICIO NACIONAL DE CAPACITACIÓN DE LA INDUSTRIA DE LA CONSTRUCCIÓN (SENCICO). 2

 MANUAL DE INSTALACIONES SANITARIAS DE AGUA Y DESAGÜEMODULO 1 – MINISTERIO DE EDUCACIÓN.  MANUAL DE INSTALACIONES DE AGUA FRÍA Y CALIENTE- MODULO 2 MINISTERIO DE EDUCACIÓN.  TALLER DE GASFITERÍA -SODIMAC.

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Lic., Juan Alberto Quispe Solano DIRECTOR

Lic. Silverio Eduardo Mata Velásquez PROFESOR

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