3.4. Economía De Fichas: Definición

Técnicas dirigidas al aumento y/o disminución de conductas

3.4. ECONOMÍA DE FICHAS Definición . Consiste en el establecimiento o reorganización de las contingencias ambientales me­ diante el control de los estímulos reforzadores que existen en el ambiente del sujeto. Para conseguirlo se utiliza un reforzador generalizado, artificialmente establecido para esta ta­ rea, cuya emisión se puede controlar de forma completa. El reforzador utilizado debe tener una dimensión física: fichas, puntos, pegatinas, papeletas, etc. Es una técnica flexible, de fácil aplicación y de gran éxito con niños. Sirve tanto para aumentar como para disminuir conductas.

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Técnicas de terapia de conducta

Una muestra de las dos primeras semanas de aplicación del programa la encontramos en las tablas siguientes: 1.• semana de registro Registro de conducta de eliminación

• Pis/presencia padres • Pis/padres hablan

Lunes

Martes

Miércoles

XXX

XXX

XXX

Jueves

Viernes

Sábado

Domingo

Paseo

XXX

XXX

XXX

XXX

X X

2.ª semana de registro Registro de conducta de eliminación

• Pis/solo • Sentado/lapa/pantalón • Sentado/sin tapa/pantalón

Lunes

Martes

Miércoles

Jueves

Viernes

Sábado

Domingo

Paseo

XXX

XXX

XXX

XXX

XXX

XXX

XX

xxxxxx

XXXXXX

X X X

xxxxxx xxxxxx xxxxxx

xxxxxx xxxxxx

En la primera semana consiguió hacer pis tranquilo mientras le hablaban desde la cocina. Salía del baño una vez que se había abrochado el pantalón y no denamaba nada (l.º y 2.0 objetivos). En la segunda fue capaz de hacer pis estando solo en el baño sin que tuvieran que hablarle, además de estar 15 segundos sentado en el inodoro con la tapa levantada y el pan­ talón puesto (3.0, 4." y 5.º objetivos). En la tercera consiguió sentarse 10-15 segundos (6.º objetivo) tres días consecutivos con los pantalones bajados. Desde la cuarta se incrementó el tiempo progresivamente hasta llegar a 5 minutos en la séptima (7.º objetivo) semana. A partir de aquí utilizaba el cuarto de baño de forma espontánea sin ningún problema.