Kesamarataan Peluang Pendidikan Di Malaysia.pptx

EDUP 3073 (KESAMARATAAN PELUANG PENDIDIKAN DI MALAYSIA) NAMA AHLI KUMPULAN: SITI MARIAM BINTI AHMAD NUR AINAA NAJIHAH BT MOHD ZAWAWI NAMA PENSYARAH: ENCIK BADRUL HISHAM BIN ISMAIL

PROGRAM PENDIDIKAN UNTUK SEMUA DI MALAYSIA ➔ Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia (2013-2025) mencapai lima keberhasilan bagi sistem di pendidikan Malaysia secara keseluruhan ◆ Akses ◆ Kualiti ◆ Ekuiti ◆ Perpaduan ◆ Kecekapan ➔ Warganegara Malaysia berhak mendapat kesamarataan peluang pendidikan bagi meningkatkan potensi diri

PROGRAM PENDIDIKAN KHAS ➔ Kumpulan berkeperluan khas merujuk kanak-kanak istimewa luar biasa atau tercabar dari segi: ◆ Intelek ◆ Jasmani ◆ Sosial ◆ Emosi ➔ Terdapat tiga jenis opsyen persekolahan untuk murid pendidikan khas : ◆ Sekolah Pendidikan Khas ◆ Program Pendidikan Khas Integrasi ◆ Program Pendidikan Khas Inklusif

PROGRAM PENDIDIKAN KHAS Tujuan : ➔ Semua murid berkeperluan khas (MBK) berpeluang menerima akses pendidikan yang relevan dan sesuai ➔ Diperkembangkan bakat dan potensi murid melalui pendidikan vokasional bagi menghasilkan insan insan yang berkemahiran ke arah meningkatkan kualiti hidup ➔ Diberi peluang untuk mengikuti Program Intervensi Awal agar tahap keupayaan mereka dapat dioptimumkan ➔ Menyediakan peluang MBK untuk mengikuti program pendidikan yang menjurus kepada peningkatan potensi sedia ada bagi melahirkan kumpulan separuh mahir ➔ Sekolah Pendidikan Khas (SPK) disediakan untuk murid berkeperluan khas supaya boleh berdikari dan memberikan sumbangan kepada negara.

PROGRAM PENDIDIKAN KHAS Pelan Pembangunan Pendidikan Malaysia: ➔

Kemudahan fizikal sekolah dan peralatan khas perlu diubah suai mengikut tahap dan jenis kecacatan (peralatan sukan) ➔ Kepakaran guru pendidikan khas, iaitu guru yang dilatih untuk mendidik murid yang berkeperluan khas supaya dapat supaya dapat menangani masalah pembelajaran ➔ Penggunaan kurikulum yang luwes, relevan dan berkualiti tinggi serta bersesuaian dengan murid berkeperluan khas. Hal ini berkaitan dengan pembentukan dan pembinaan rancangan pengajaran individu. ➔ Membina kesedaran dan penglibatan awam terhadap kumpulan murid pendidikan khas, terutamanya di arus perdana.

SEKOLAH DALAM HOSPITAL ➔ Menyediakan pendidikan formal dengan pendekatan didik hibur untuk murid yang sedang menerima rawatan di hospital.

➔ Mantan Menteri Pendidikan bahawa “adalah tanggungjawab Kementerian Pendidikan Malaysia memastikan setiap kanak-kanak di negara ini mendapat akses kepada pendidikan yang berkualiti tidak kira di mana mereka berada

SEKOLAH DALAM HOSPITAL Objektif : ➔ Menyediakan pendidikan yang formal dan berstruktur dalam persekitaran yang kondusif secara santai bagi murid yang sedang dirawat di hospital ➔ Menyokong dengan memberikan rangsangan kepada murid untuk meneruskan pembejalaran supaya tidak tercicir dalam pelajaran ➔ Menyediakan perkhidmatan pendidikan kepada semua peringkat umur kanak-kanak yang bersekolah tanpa batasan tempat dan keadaan ➔ Menyediakan pendidikan di hospital bagi murid yang sakit melalui pelbagai pendekatan sebagai satu bentuk terapi

SEKOLAH DALAM HOSPITAL Tujuan : ➔ Mewujudkan suatu situasi pembelajaran yang menyeronokkan ➔ Membantu dalam proses rawatan pesakit kerana tidak memberikan tekanan kepadanya ➔ Menghilangkan rasa bosan murid apabila perlu mendapatkan rawatan dalam tempoh yang lama di hospital ◆ Pembelajaran 2 jam pagi dan 2 jam petang ◆ Tempat pembelajaran boleh diadakan di dalam wad (mengikut kesesuaian pesakit)

SEKOLAH BIMBINGAN JALINAN KASIH Surat Pekeliling Ikhtisas Bil. 1/2009 bertarikh 11 Mac 2009 telah mengeluarkan arahan bahawa mana-mana kanak-kanak yang tidak memiliki dokumen dan salah seorang ibu bapa kanak-kanak tersebut adalah warganegara, boleh didaftarkan sebagai murid di sekolah kerajaan dan sekolah bantuan kerajaan setelah mendapat surat pengesahan atau surat perakuan daripada ketua kampung. Menerima murid warganegara Malaysia dalam peringkat persekolahan daripada prasekolah hingga menengah atas (berumur 5 hingga 17 tahun). Kategori kanak-kanak yang diterima masuk ke SBJK adalah :

● ● ● ●

Kanak-kanak jalanan Kanak-kanak terpinggir Kanak-kanak tanpa dokumen pengenalan diri Kanak-kanak yatim piatu yang tinggal di bawah pusat jagaan kanak-kanak yang berdaftar

Latar belakang keluarga murid SBJK terdiri daripada anak-anak pekerja sosial, ibu bapa yang terlibat dalam gejala dadah, perilaku jenayah, institusi kekeluargaan yang kucar kacir, tidak mempunyai tempat tinggal tetap (gelandangan) dan golongan miskin tegar.

K O N S E P

OBJEKTIF:

SEKOLAH KURANG MURID Jurang

pendidikan antara bandar dan luar bandar yang merujuk kepada ketidaksamarataan daripada segi penyediaan infrastruktur dan penempatan guru terutama di Sekolah Kurang Murid(SKM), sekolah Orang Asli dan sekolah dipedalaman CIRI-CIRI SKM: ● ● ● ● ●

sekolah yang enrolmennya kurang daripada 150 orang berada dalam keadaan daif dan menghadapi masalah kekurangan peruntukan kekurangan kemudahan dan guru terlatih penempatan guru di Sekolah Kurang Murid sukar dilakukan kerana kebanyakannya berada jauh dipedalaman mempunyai dua atau tiga buah bilik darjah

KAEDAH PELAKSANAAN SKM Kelas bercantum -

diwujudkan kerana bilangan murid dalam tahun persekolahan adalah kurang daripada 15 orang mengandungi murid-murid daripada dua atau tiga tahun persekolahan ( iaitu Tahun1 dan Tahun 2 atau Tahun 1, 2 dan 3 )

CIRI-CIRI: ● ● ●

umur murid-murid dalam sesebuah kelas bercantum berlainan mengikut tahun persekolahan mereka Bilangan murid dalam satu tahun persekolahan pula tidak melebihi 14 orang seorang guru ditugaskan mengajar murid-murid daripada dua atau tiga tahun persekolahan secara serentak dalam sebuah kelas yang sama

CABARAN KESAMARATAAN PELUANG PENDIDIKAN DI MALAYSIA ➔ Program Pendidikan Orang Asli, Pribumi dan Pendalaman ◆ Kesukaran dalam komunikasi ◆ Kekurangan kemudahan ◆ Jaringan jalur lebar terhad ➔ Program Pendidikan Juvana ◆ Tekanan dalam mendidik pelajar juvana ◆ Masalah disiplin ➔ Program Pendidikan Pemulihan Khas ◆ Kepakaran guru pendidikan khas ◆ Proses pembelajaran lama

CABARAN KESAMARATAAN PELUANG PENDIDIKAN DI MALAYSIA ➔

Sekolah Dalam Hospital ◆ Tahap kesihatan murid ◆ Teknik mengajar

➔ Sekolah Bimbingan Jalinan Kasih ◆ Tiada dokumen yang sah ◆ Kekurangan kemudahan

➔ Sekolah Kurang Murid ◆ Murid kurang saingan ◆ Guru hilang kepakaran mengajar