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4/7/2020
Actividad evaluativa Eje 1: SEMINARIO DE INVESTIGACION I_ESP-GSST - 2020/06/29 - 031
Actividad evaluativa Eje 1 Fecha de entrega 13 de jul en 23:59 Puntos 10 Disponible 29 de jun en 0:00 - 13 de jul en 23:59 15 días Límite de tiempo 30 minutos
Preguntas 10
Instrucciones Para responder el siguiente examen, es importante estudiar todos los contenidos y recursos del eje correspondiente. Cada referente de pensamiento, recurso o lectura complementaria le brinda herramientas para responder las preguntas de forma correcta. Este examen tiene el objetivo de verificar el avance de su aprendizaje y representa una práctica de evaluación formal y, por tanto, otorga una calificación de desempeño.
¡Cuidado! Le recordamos que solo tiene un intento para resolver la evaluación. Apreciado estudiante, antes de contestar su examen, por favor lea las siguientes recomendaciones: 1. Una vez que haya dado clic en el botón “Realizar la evaluación”, no haga ninguna otra actividad diferente a contestar su examen (por ejemplo: dar clic en el botón atrás del navegador, leer algún tipo de documento, foro, etc.) ya que esto podrá hacer que el examen se cierre y se pierda el intento. 2. Este examen cuenta con 30 minutos para ser resuelto. 3. Al terminar el examen, siempre debe dar clic en el botón "Entregar evaluación", de otra forma el examen quedará abierto y no se calificará. 4. Recuerde que el examen debe hacerse por lo menos dos horas antes de la hora de cierre de la actividad, una vez se llegue a la hora de cierre este se enviará automáticamente. 5. Una vez cerrado el examen usted tendrá la posibilidad de revisar la solución. 6. Por favor, asegúrese de tener una buena conexión. Le recomendamos cerrar cualquier programa que pueda consumir el ancho de banda. Evite usar el Internet móvil. Si usted presenta problemas, se puede comunicar con la línea única nacional de atención al estudiante, en Bogotá 7449191, Medellín 6044508, Pereira 3401516, Valledupar 5897879, a la línea gratuita nacional 018000180099.
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Tipo de preguntas: Cada examen puede contener distintos tipos de preguntas o consignas: Verdadero-Falso: debe indicar si la proposición se considera verdadera o falsa. Tenga en cuenta que, si un solo elemento es falso, toda la proposición también lo es. Opción múltiple: una sola de las opciones es correcta. Las alternativas están indicadas con círculos. Debe seleccionar la respuesta correcta, marcando el círculo precedente. Respuesta múltiple: más de una respuesta es correcta. Debe seleccionar todas las alternativas que considere correctas, marcando el cuadrado que precede a cada una. En caso de no marcar todas las respuestas correctas, se le otorga un puntaje parcial. Coincidente: debe vincular dos categorías, seleccionando en la 1a columna el concepto que corresponde con la categoría de la 2a columna.
¡Deseamos que pueda desarrollar con éxito este examen!
Historial de intentos MÁS RECIENTE
Intento
Hora
Puntaje
Intento 1
25 minutos
8.43 de 10
Las respuestas correctas están ocultas. Puntaje para este examen: 8.43 de 10 Entregado el 4 de jul en 11:52 Este intento tuvo una duración de 25 minutos.
Pregunta 1
1 / 1 pts
En un estudio realizado por Noreña, Leyva, Palacio & Duarte (2014) en que se buscaba analizar la utilización de servicios de salud reproductiva según la etnia de las mujeres empleando la encuesta nacional de demografía y salud 2010 en Colombia y se estimaron modelos logísticos para cada servicio (atención prenatal, parto y posparto)en el que se reporto que las mujeres indígenas tienen menor probabilidad de asistir a https://areandina.instructure.com/courses/7701/quizzes/27640
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un control prenatal adecuado (OR=0,61), al igual que las afrodescendientes (Noreña, Leyva, Palacio & Duarte, 2014). De acuerdo con la anterior información deberá responder las preguntas del 1 al 3. De acuerdo a la anterior información:¿En qué tipo de enfoque se enmarca este estudio?
Descriptivo. Mixto. Cuantitativo. Cualitativo.
El estudio se enmarca dentro del enfoque cuantitativo ya que emplea la medición y estimación de magnitudes y usa métodos estadísticos para el análisis.
Pregunta 2
1 / 1 pts
En un estudio realizado por Noreña, Leyva, Palacio & Duarte (2014) en esta investigación se planteo que ser indígena o afrodescendiente está asociado de manera inversa con la utilización de servicios de salud para la atención prenatal, del parto y posparto. (Noreña, Leyva, Palacio & Duarte, 2014). De acuerdo con esta información deberá responder la pregunta. El planteamiento enunciado anteriormente corresponde a:
Objetivo. Título. Hipótesis. https://areandina.instructure.com/courses/7701/quizzes/27640
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Variable.
Corresponde a la hipótesis del estudio ya que esta es entendida Según Tafur & Izaguirre (2015) son :”enunciados que, basados en conocimientos existentes o en hechos nuevos , constituyen respuestas tentativas a problemas de investigación".
Pregunta 3
1 / 1 pts
El estudio realizado por Noreña, Leyva, Palacio & Duarte (2014) empleando la base de datos de la Encuesta Nacional de demografía y salud del 2012. ¿A qué tipo de estudio pertenece?
Acción participación. Teoría fundamentada. Retrospectivo. Cualitativo.
El estudio es de tipo retrospectivo correspondiente a eventos o fenómenos ya ocurridos con anterioridad y retoman regularmente la información de registros de morbilidad, mortalidad, expedientes clínicos, encuestas entre otros.
Pregunta 4 https://areandina.instructure.com/courses/7701/quizzes/27640
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El enfoque cualitativo usa la recolección y análisis de datos para precisar la pregunta de investigación realizando este proceso en cualquier momento a diferencia del enfoque cuantitativo que requiere de precisar la pregunta e hipótesis antes de iniciar la recolección de datos . Dentro de este enfoque se emplean las entrevista semiestructurada, grupos focales, observación, historia de vida, entre otras. Las entrevistas semiestructuradas y grupos focales corresponden a:
Mitos de la investigación. Técnicas de recolección de la información. Paradigmas en investigación. Enfoques en investigación.
Las entrevistas semiestructuradas y grupos focales son técnicas de recolección de la información porque corresponden según López & Pérez (2011)a, “aquellas que proporcionan información de forma lógica y ordenada, dando a conocer la opinión de la población en relación particular del tema de investigación” (p.485).
Pregunta 5
1 / 1 pts
En el periódico la Jornada en el 2015 de circulación nacional en México fue publicado el titular: “ Expulsan a dos miembros del SIN por plagio académico”, esta situación se dio en una institución de educación superior en donde dos docentes cometen plagio académico , llevándolos a tener una sanción de 20 años sin poder ingresar al sistema nacional de investigación. Además, de estar al escarnio público pues la noticia con nombres propios fue publicada en un periódico de circulación nacional. Al parecer el motivo del retiro se relaciono con la copia textual en una tesis doctoral de un documento publicado previamente y que no era de autoría https://areandina.instructure.com/courses/7701/quizzes/27640
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de los investigadores expulsados sin advertir la citación acorde a normas (Olivares, 2015, p.33).
Cita indirecta. Parafraseo inadecuado. Autoplagio. Copy page.
EL tipo de plagio en el que presuntamente incurrieron los investigadores mexicanos es el Copy page que corresponde a la copia textual de un documento sin reconocer la autoría de quien lo realizó.
Parcial
0.78 / 1 pts
Pregunta 6 Relacione las columnas de la izquierda con las de la derecha Inductivo.
Técnicas de recolección de datos. Deductivo.
Vincula datos cuantitativos y cualitativos.
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Cualitativo
Entrevistas
Cuantitativo
Mixto
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Estudios son innovadores, ya que evalúan nuevas
Explicativos
perspectivas de un problema o áreas donde el desarrollo investigativo ha sido limitado. Relacionan conceptos o variables. Establecen las causas de fenómenos o problemas estudiados. Estudios que se realizan en diferentes momentos del tiempo para hacer inferencias sobre sus
Correlacional
Exploratorios
Longitudinales
causas y efectos. Monitorean cambios a través del tiempo en determinadas variables o
Tendencia
las relaciones de alguna población en general.
Las definiciones presentadas en la columna de la izquierda corresponden a enfoques y tipos de estudio en investigación.
Parcial
Pregunta 7
0.25 / 1 pts
El EPOC o enfermedad Obstructiva crónica es un problema en la población adulta mundial y se presenta una alta mortalidad, se estima que puede ser de 70.3/ muertes por 100,000 habitantes en el caso de https://areandina.instructure.com/courses/7701/quizzes/27640
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hombres, y de 35,5 muertes por 100,000 habitantes en mujeres. Los Investigadores deben plantear diferentes tipos de investigaciones para poder disminuir estos indicadores en la población mundial. Relacione las columnas de la izquierda con las de la derecha: Las definiciones presentadas en la columna de la izquierda corresponden a tipos de investigación. Se plantea un investigación para
Investigación Correlacio
determinar las condiciones de la población como hábitos, edad, condiciones físicas, tipo de trabajo, entorno familiar, Lugar de residencia, enfermedades respiratorias, entre otras. En esta investigación se establece como en los pacientes la edad, el
Investigación Descriptiva
tabaco, los hábitos de las personas incide en la prevalencia del EPOC. En esta investigación se establece la correspondencia de los factores de riesgo de la
Investigación Explicativa
Enfermedad Pulmonar Obstructiva Crónica e Insuficiencia Cardiaca. En esta investigación se quiere establecer como afecta el cambio climático al Época, debido a los
Investigación Explorator
pocos estudios que hay en este tema.
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Pregunta 8 En la actualidad se ha incrementado la población
adulta mayor generando nuevos temas para hacer investigación, y mejorar la calidad de vida de esta población. Se han realizado muchos estudios que han contribuido a que las personas experimenten la vejez de una manera mas digna. Se han determinado que la depresión en un problema de mucho impacto en esta población, es necesario investigar en los factores que propician este problema en la población adulta; uno de los factores es el trato que tienen por parte de los cuidadores, el estado de animo, la pérdida de trabajo, la dependencia y la familia. De los temas para una investigación presentadas relacione la columna de la izquierda corresponden a los enfoques de investigación. Prevalencia de la depresión en adultos mayores de la localidad de
Enfoque cuantitativo
Puente Aranda. Principales experiencias de adultos mayores y cuidadores en la localidad
Enfoque cualitativo
de Puente Aranda. Factores y hábitos de los adultos mayores que
Enfoque mixto
prosigan la depresión en el hogar Canitas de la localidad de Engativá.
Parcial
Pregunta 9
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Las enfermedades cardiovasculares es uno de los principales problemas de salud en países subdesarrollados y ha decrecido en los desarrollados, el origen de esta patología se asociada a varios factores, de los cuales algunos cobran más importancia de acuerdo al paciente, pero se han determinado algunos que se consideran de mayor impacto como la edad, sexo, tabaquismo, diabetes, hipertensión. La población mayor de 65 años es el segmento poblacional con más casos. Relacione el proceso del método científico con el ejemplo Elección del tema
Planteamiento del problema Hipótesis
Prueba de hipótesis
Conclusiones
Pregunta 10
En el municipio de la Veg
¿Cuál es el factor mas im
El factor mas importante
Factores asociados a enf
Al realizar la investigació
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Las enfermedades profesionales está relacionada con el ambiente de trabajo y las medidas de protección que establecen las empresas para proteger al trabajador, las más importantes enfermedades dermatológicas, respiratorias; esta última está relacionada con las diferentes sustancias que son usadas en los procesos productivos y que contaminan el aire interno de las empresas, el cuál es inalado por los trabajadores provocando diferentes tipos de enfermedades pulmonares. En el Hospital de Kennedy las consultas en un 60 % está relacionada con
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problemas respiratorios, de los cuales el 20 % de las consultas son ocupacionales. Relacione los paradigmas con el problema de investigación presentado: Paradigma positivista
Paradigma naturalista
Paradigma sociocrítico
¿Cuáles son las incidenci
¿Cuál es la experiencia q
¿Cambio de hábitos ocup
Puntaje del examen: 8.43 de 10
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