Analisis Ki Kd Matematika Smk

F.7051 T.KT.5 05/07/2017

Analisis SKL, KI, dan KD Nama Sekolah Paket Keahlian Mata Pelajaran Kelas / Semester

: : : :

SMK Katolik Santo Mikael Surakarta Teknik Pemesinan / Teknik Gambar Mesin MATEMATIKA XI / 1 – 2

KOMPETENSI DASAR PENGETAHUAN

KOMPETENSI DASAR KETERAMPILAN

(KD-3)

(KD-4)

1

3.18

Menentukan nilai besaran vektor pada dimensi tiga

3.19 Menentukan nilai variabel pada persamaan dan fungsi kuadrat

2

4.18

Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan nilai besaran vektor pada dimensi tiga

4.19 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan

Analisis SKL_KI_KD_XI_1819

Analisis KD-3

Rekomendasi KD-3

Analisis KD-4

Rekomendasi KD-4

Tingkat Dimensi Kognitif dan Bentuk Dimensi Pengetahuan

Kesesuaian Dimensi Kognitif dengan Bentuk Pengetahuan

Bentuk Taksonomi dan Tingkat Taksonomi

Kesetaraan Taksonomi KDdari KI-3 dg KD dari KI-4

3

4

5

6

Tingkat dimensi kognitif adalah menerapkan (C3) dan Menentukan … adalah bentuk pengetahuan Prosedural

Menentukan (C3) sesuai dipasangkan dengan Menentukan… adalah bentuk pengetahuan Prosedural

Menyelesaikan adalah keterampilan abstrak, tingkat

Tingkat dimensi kognitif adalah menerapkan (C3) dan

Menentukan (C3) sesuai dipasangkan dengan

Menyelesaikan adalah keterampilan abstrak, tingkat

KD-3 Menentukan (C3) setara dengan Mencoba (KA3) sedangkan KD-4 Menyelesaikan. Hal ini masih dalam batas kesetaraan KD-3 Menentukan (C3) setara dengan

1/3

Mencoba(KA-3)

Rekomendasi KD-KD padaMapel  

Ketercapaian Dimensi Kognitif dan Bentuk Pengetahuan semua KD-3 dalam Mata Pelajaran Ketercapaian Taksonomi semua KD-4 dalam Mata Pelajaran

7

KD 3.18 menentukan (C3) setara dengan KD 4.18 Mencoba (KA-3)

KD 3.19 menentukan (C3) setara dengan KD 4.19 Mencoba (KA-3)

KOMPETENSI DASAR PENGETAHUAN

KOMPETENSI DASAR KETERAMPILAN

(KD-3)

(KD-4)

1

3.25

3.26

Menganalisis kaidah pencacahan, permutasi dan kombinasi pada masalah kontekstual

Menentukan peluang kejadian

2

4.25

Rekomendasi KD-3

Analisis KD-4

Rekomendasi KD-4

Tingkat Dimensi Kognitif dan Bentuk Dimensi Pengetahuan

Kesesuaian Dimensi Kognitif dengan Bentuk Pengetahuan

Bentuk Taksonomi dan Tingkat Taksonomi

Kesetaraan Taksonomi KDdari KI-3 dg KD dari KI-4

3

4

5

6

Mencoba (KA3) sedangkan KD-4 Menyelesaikan. Hal ini masih dalam batas kesetaraan Ketrampilan abstrak sesuai dipasangkan dengan presisi (P3)

persamaan dan fungsi kuadrat

Menentukan … adalah bentuk pengetahuan Prosedural

Menentukan… adalah bentuk pengetahuan Prosedural

Mencoba (KA-3)

Menyajikan penyelesaian masalah kontekstual berkaitan dengan kaidah pencacahan, permutasi dan kombinasi

Tingkat kognitif adalah menganalisis (C4) dan konsep rumus yang berkaitan dengan kaidah pencacahan, permutasi, dan kombinasi adalah bentuk pengetahuan metakognitif

Menganalisis (C4) sesuai dipasangkan dengan konsep kaidah pencacahan, permutasi, dan kombinasi (Metakognitif)

Menyelesaikan masalah kontekstual yang berkaitan dengan kaidah pencacahan, permutasi, dan kombinasi adalah ketrampilan abstrak presisi (P3)

Tingkat dimensi kognitif adalah menerapkan (C3) dan Menentukan …

Menentukan Menyelesaikan (C3) sesuai adalah dipasangkan keterampilan dengan Menentukan… 2/3

4..26 Menyelesaikan masalah yang berkaitan dengan peluang kejadian

Analisis SKL_KI_KD_XI_1819

Analisis KD-3

KD-3 Menentukan (C3) setara dengan Mencoba (KA-3) sedangkan KD-4

Rekomendasi KD-KD padaMapel  

Ketercapaian Dimensi Kognitif dan Bentuk Pengetahuan semua KD-3 dalam Mata Pelajaran Ketercapaian Taksonomi semua KD-4 dalam Mata Pelajaran

7

KD 3.25 menganalisis (C4) setara dengan KD 4.25 ketrampilan presisi (P3)

KD 3.26 menentukan (C3) setara dengan KD 4.26 Mencoba (KA-3)

KOMPETENSI DASAR PENGETAHUAN

KOMPETENSI DASAR KETERAMPILAN

(KD-3)

(KD-4)

1

2

Analisis KD-3

Rekomendasi KD-3

Analisis KD-4

Rekomendasi KD-4

Tingkat Dimensi Kognitif dan Bentuk Dimensi Pengetahuan

Kesesuaian Dimensi Kognitif dengan Bentuk Pengetahuan

Bentuk Taksonomi dan Tingkat Taksonomi

Kesetaraan Taksonomi KDdari KI-3 dg KD dari KI-4

3

4

5

6

adalah bentuk pengetahuan Prosedural

adalah bentuk pengetahuan Prosedural

abstrak, tingkat Mencoba(KA-3)

Rekomendasi KD-KD padaMapel  

Ketercapaian Dimensi Kognitif dan Bentuk Pengetahuan semua KD-3 dalam Mata Pelajaran Ketercapaian Taksonomi semua KD-4 dalam Mata Pelajaran

Menyelesaikan. Hal ini masih dalam batas kesetaraan

Surakarta, 10 Juni 2018 Divalidasi oleh

Diverifikasi oleh

Dibuat oleh

Drs. St. Maryata, M.Pd

Aloysius Triyanto, S.Si

Veronica Amalia Niken R.

WK1

KUK KT

Guru Pengampu

Mengetahui

Albertus Murdianto, M.Pd Kepala Sekolah

Analisis SKL_KI_KD_XI_1819

3/3

7